徐申的不友好態度直接剿滅了身後三名女孩早先激動的追星心態，這會也不由得為紅姐擔心起來。 　　拿熱臉貼人家的冷屁股，這讓人怎麼下臺？ 　　頂流的脾氣都是這麼大的嗎？ 　　倒是周孝愚，一點都沒有受現場僵硬氣氛的影響，他左看看右看看，發現這0號房間竟然出奇的大，從大廳麵積上看至少有五六十平方米。 　　而且裡麵還有幾個小房間。 　　裝修布局和家具也遠超他房間的規模檔次。 　　從房間內打量他的四五名工作人員眼中，周孝愚隱隱察覺到了一絲嫌棄和傲嬌的姿態。 　　就好比，過年前提著兩筐爛蘋果登門拜訪的窮親戚，讓人本能的充滿了警惕和一絲說不清道不明的優越感。 　　紅姐的身子彎的更低了，“申哥……” 　　又將剛才的話重復了一遍。 　　徐申打了個哈欠道：“我知道了。” 　　說完直接轉過身，用屁股對著紅姐一行人。 　　肉眼可見的，紅姐的臉色變得難看下來。 　　她回頭掃了旗下的四名藝人一眼，眼神中憋滿了委屈和難堪，甚至還有一絲怒火。 　　“申哥累了，我們就不打擾他休息了，先回去吧。” 　　“申哥，我們先走了。” 　　徐申連轉過身揮一下手的姿態都懶得做，直接將幾人當成了空氣。 　　一股怒火從周孝愚身體內湧出，他立在原地質問道：“申哥是吧，我家紅姐論年紀都快大你一輪了，屈身叫你一聲哥，是看在你是公司前輩的麵子上，你全程這個態度貌似不太好吧？” 　　“嗬嗬……” 　　徐申一臉輕蔑的轉過頭，聳了聳肩揶揄道：“我不是剛才點頭回應了嗎？還要哪樣？我一天為公司賺208萬，時間寶貴的很，我沒心情和小透明說話，趕緊的吧。” 　　“再說你們沒有經過我同意就上桿子擠進來，這樣禮貌嗎？” 　　周孝愚還待反駁。 　　紅姐連忙將他的胳膊拽住，強行往門外拖。 　　眾人情緒低落的返回3號房間，周孝愚憋屈道：“紅姐，我就是看不慣他對你這個態度，頂流怎麼了？頂流就這麼不尊重人？還是同一家公司的呢。” 　　紅姐沉默了片刻，嘆了一口氣道：“小周，其實，這就是真實的娛樂圈。” 　　“當你紅起來後，你會發現你身邊全是好人，全是誇你的，說話也好聽，處處都是笑臉，當你還是小透明時，誰都可以不把你當一回事，有時候，該忍還是得忍。” 　　秦歡不合時宜的插了一句，“我知道，就像楊米，誰紅就和誰玩，身邊經常換閨蜜。” 　　噗嗤一聲。 　　眾人頓時被她插諢打科的一幕逗樂了。 　　紅姐心情也跟著好了一大截。 　　“你從哪裡看到的？是不是新聞媒體上看到的？有沒有一種可能，你看到的這些都是她的競爭對手花錢雇傭水軍故意散布出來的假消息呢？” 　　“不過，也沒錯，娛樂圈本來就是名利場，捧高踩低弱肉強食才是常態。” 　　“總之，從今天開始，好好加油練習吧，紅姐就等你們火了給我爭一口氣。” 　　…… 　　下午2點半，周孝愚見到了公司為他安排的民樂演奏老師老馬。 　　也就是馬老師。 　　馬老師穿著一件灰色夾克，下麵是黑色西褲和一雙布鞋。 　　戴著一副老花鏡，頭發已經白了一半，還好沒有禿頂，若是在馬路上遇見，你還以為他是一位退休後在家遛狗買菜的閑散大爺。 　　“你是周孝愚吧？以後我就叫你小周好了，幸會幸會。” 　　馬老師主動熱情的朝周孝愚打招呼，笑起來額頭上又多了一條很深的抬頭紋。 　　語氣倒是很友善。 　　“馬老師好，我是周孝愚，接下來一段時間，就跟著您一起學習了，還請您不要藏私，我很用心的。” 　　“哈哈。” 　　現場的彭柄和馬老師一起笑了起來。 　　這孩子，倒是很有趣。 　　來之前，馬老師在電話中向彭柄詢問了一下周孝愚的基本情況，據說周孝愚擅長各種民族樂器。 　　馬老師對這次的授課當下就來了興趣。 　　他班上學生二三十名，年紀和周孝愚都差不多，表現最優異的一名學生也就擅長兩到三門民族樂器，還不是很精通。 　　就連他也隻是專精其中的兩到三門民族樂器，其他的隻是剛剛入門，可不敢對外宣稱自己個個精通。 　　可偏偏周孝愚就敢。 　　而且彭柄在電話中誓言旦旦的保證，周孝愚真是這方麵的天才。 　　馬老師指著房間中擺著的幾件民族樂器道：“我先試試你的水準，然後才好因材施教，你不介意吧？” 　　“不介意。” 　　“那好，我最擅長的民族樂器是古箏、二胡和葫蘆絲，房間內就有這三種樂器，你先隨便演奏一曲給我聽下，我找一找你的短板。” 　　古箏和二胡都是民族樂器中比較有名氣的，隻要是這個專業的學生，一般都會練習。 　　但是葫蘆絲就不同了。 　　比較小眾，目前來看也沒多少商業前景。 　　若不是為了評個級多拿點補貼，說實話，馬老師也不會專門去學。 　　聽彭柄和周孝愚的口氣，周孝愚在民族樂器這一塊說不得有點天賦，擅長古箏和二胡馬老師信。 　　他就不信周孝愚連小眾冷門的葫蘆絲也會。 　　這2000元每天的培訓費外快，找書苑 www．zhaoshuyuan.com 他還拿定了。 　　周孝愚用請示的眼神看向一邊的彭柄，後者點了點頭道：“馬老師是這方麵的行家，他一定能給你查漏補缺，你就放心的試。” 　　“那好吧。” 　　房間的中央就擺著一臺古箏，古箏旁邊還有一臺揚琴。 　　至於二胡和葫蘆絲之類占地麵積小的樂器，都擱在旁邊的書櫃上。 　　周孝愚來到古箏前坐定，伸了伸手在上麵試了一下音色，調試了一下，然後瞇著眼睛道：“馬老師，我就彈一首《春江花月夜》。” 　　《春江花月夜》是一首古曲，又稱《夕陽簫鼓》、《潯陽月夜》、《潯陽曲》，是古典民樂的代表作之一。 　　最適合用琵琶和古箏獨奏。 　　後來演變成了古箏代表作之一。 　　馬老師當下在後麵暗暗點頭，至少從選材方麵，周孝愚還是有幾把刷子的，知道用古箏來彈奏《春江花月夜》。 　　周孝愚雙手擱在弦箏弦，輕輕挑動。 　　“鐺鐺鐺……” 　　一陣如流水一般的優美曲調從古箏中蹦出來。 　　漸漸地，隨著曲調的加快，節奏的不斷變換，馬老師情不自禁的跟著搖晃起腦袋，隨後瞇著眼，右手手掌在褲腿上輕輕拍著節奏，腦海中慢慢浮現出一幅栩栩如生的山水畫卷。 　　春天靜謐的夜晚。 　　月亮在東山升起。 　　小舟在江麵蕩漾。 　　花影在西岸輕輕搖曳。 　　怎一個美不勝收。 　　美啊！ 　　馬老師的情緒就這麼被一點一滴帶入其中。