這一章寫的也不是小說的劇情，主要的想法就是能夠通過簡明扼要的語言，將大致內容的梗概表述清楚，盡可能讓讀者感受到，讀完這本小說並沒有浪費寶貴的時間，力求達到既能一種滿足閱讀體驗，又能引發深度思考的程度。 　　所以，立意選題的出發點與征文大賽“幻象起懸念生”的主旨結合在一起以後，全文結束以後，客觀來看，算借題發揮也好，主觀感受，吐槽爽文也罷，都行，都好。 　　寫給讀者的建議：如果暫時沒有足夠量的知識儲備、領悟能力以及自製力，請在家人的指導陪同下閱讀。 　　道，無名之始；玄，不可言明。 　　唯物唯心，既對立也統一；文史理工，既表象也究極。 　　是故曰：大道至簡；可視化：量子糾纏。 　　基於以上的角度，一同咀嚼下列語句： 　　龍生九子，九九歸一； 　　罷黜百家，儒表法裡； 　　四海八荒，卦顯天機； 　　九路財神，各行其道； 　　方圓先後，循規蹈矩； 　　見微知著；日夜黑白； 　　愛恨情仇；生死輪回； 　　陰陽互補；起始終末； 　　相由心生；因果循環。 　　數學界公認的最美麗的三個“常數”；最奇妙的一組數字“1 4 7 2 5 8”； 　　從1加到無窮大的結果是多少；圓周率算到盡頭的那天，我們會怎樣慶祝； 　　同學是分配的，朋友是自選的；自由是要在規矩內，規矩卻因自由而生； 　　酒不醉人人自醉，到底是鹽鹹還是腳鹹。 　　夜觀天象知人事，是人事物還是物事人。 　　教材書，方法論；文字是思想表達的具體形式，語言是傳遞情感的溝通媒介。 　　知己被細分後就擁有了各自的顏色，心意相通被解讀後賦予了更多的場景， 　　同頻共振不隻局限於描述科學現象，琴棋書畫反而失去了最初應有的浪漫。 　　既然天生反骨，就不要去看正骨內經；明知山有虎，那咱就不去明知山。 　　總有人會和你一樣，產生同樣的思考和想法，也就是，你一定會有一個知己，隻不過是這輩子不一定能見得到，因為都不愛出門。 　　可能會在少時讀書，中年碰杯，晚年回憶有那麼一種觸動，物質世界終歸要留在原處，靈魂的交流是可以跨越時空的。 　　至於平行宇宙的理論，那就不要去思考了，還不如好好睡一覺，夢裡啥都有。 　　想讓世界充滿愛，但是自己房間亂糟糟；標榜愛人如己，實則自私自利； 　　水利萬物而不爭，四川盆地如何形成的；嘴上都是主義，心裡全是生意。 　　聞道有先後，悟性高，出師早。 　　古文留下的道理，有道，也有理。 　　漢字簡化的過程，有情，有世故。 　　所以上述的言論，僅供閱讀，按順序逐句理解，可以隨時留言編著，因為這僅僅是個故事；一旦理解有偏差，就變成事故了。 　　如果能夠用一種心懷宇宙的包容心態來閱讀本文，幸甚至哉； 　　若是單從文學角度就事論事提出批評建議來指正，不如不看。