環繞著這座石像的，是一片盛大的花園，它的四周布滿了曲折蜿蜒的小徑。順著這些小徑，可以抵達一片開闊的廣場，偶爾能見到幾對情侶坐在路邊的長椅上，輕聲細語，嬉笑打鬧。路過的學生們，男女皆有，他們穿過操場，步入教學樓的區域。這裡寬敞明亮，一排排教學樓整齊地排列著，形成一個個方陣，比大蔡初中的適能者學院顯得更為莊重。 　　走進每一座教學樓，每個設施都顯得那麼嶄新。最引人注目的是一座宏偉的圓形建築，它宛如一座歌劇院。鹹光輝指著這座建築說：“這裡就是皇家學院的決鬥場，是戰鬥係與輔助係適能者進行訓練與決鬥的地方。他們在這裡實踐戰鬥技巧，提升團隊協作。當然，有恩怨的學生也可以在此切磋。我們學校注重實戰，不喜歡培養軟弱無能之輩。”說完，他繼續前行，來到一座雄偉的大樓前。大樓前矗立著一座雕像，那是一位頭戴花環，手持弓箭的少女。 　　鹹光輝指著這座雕像說：“這是六神之一的生命女神的雕塑。她是創造生命知識的奇跡之神，宇宙中無數生命都源於她的力量，她也為宇宙帶來了無盡的可能與未知。”我們走向大樓，隻見大樓前是一排莊嚴的階梯，仿佛直通天際。鹹光輝邊走邊說：“這365個階梯，是為了紀念光明之神曾經為世界帶來的某種事物，至於具體是什麼，我們也不太清楚。” 　　穿過旋轉門，我們來到了中央大廳。大廳中央懸浮著一個兩人高的水晶，它發出柔和的光芒，並傳出聲音：“歡迎來到院長大樓，本樓設有多個辦事點，請到此谘詢。”由衣好奇地蹦蹦跳跳，問道：“鹹院長爺爺，這是什麼啊？還會說話？”院長看著水晶說：“這隻是一個指路水晶。這棟大樓辦事地點眾多，包括學生入學、成績查詢、決鬥場準入許可等，都是為學生服務的。你們跟我來。” 　　我看著空蕩蕩的大廳，除了水晶外一無所有，不禁疑惑：“怎麼辦理入學呢？”鹹校長看著我，捋了捋花白的胡子，笑著說：“跟我來，你們就知道了。”說著，他走向水晶，我們也緊隨其後。來到水晶前，院長抬起手掌，對水晶說：“去院長辦公室。”隨著他的話音落下，水晶發出藍色的微光，我們腳下的地麵也出現了一個圓形法陣。周圍的景物變得模糊起來，轉眼間，我們便來到一個陌生的房間。 　　一進入這個房間，我就看到了那張熟悉的漂亮臉龐——蘇瑞。她坐在辦公桌前的長沙發上，早早地等待著我們。房間的墻壁下半部分都是玻璃窗戶，紅色的窗簾在旁邊輕輕飄動。在窗戶旁邊，還有一塊與大廳中相似但小很多的水晶，這恐怕也是一塊傳送水晶了。 　　除了之前所述，四周的墻體由上至下皆為透明的玻璃窗，窗邊則懸掛著艷麗奪目的紅色窗簾。窗簾的旁邊，擺放著一些與先前在大廳所見的水晶頗為相似的小物件，隻是體積要小得多，想來便是傳說中的傳送水晶了。 　　校長端坐於辦公桌後方的沙發上，輕輕放下拐杖，緩緩說道：“各位請坐。你們作為新生，本不應被召喚至此，但今日情況特殊，我便破例與你們詳談。想必你們都口渴了吧。”話音未落，校長揮手之間，窗簾旁的水晶散發出微弱的光芒，一陣法陣閃過，我們麵前便出現了一張長桌，上麵擺放著香氣撲鼻的茶水。 　　校長邀請我們品茶後，神色凝重地說道：“由衣，你所覺醒的力量非同小可，乃是兩種印記的力量——碧之印記與空之印記。我僅在古籍中讀到過關於雙生印記的記載，至於如何培養與規劃道路，仍是未知。你是否願意加入皇家學校的黃金一代序列？我校將特設小組，專為你製定培養計劃。往年招生均由四位老師負責，但今年情況特殊。據高騎王國的大預言家奧德麗亞所言，不久的將來，天地將崩，世界將毀。在這危機四伏的時刻，人類必須有所作為。目前風之大陸尚算安寧，但我們必須抓緊培養人才，以應對未知的威脅。這是一個充滿挑戰的時代，世界或許終將毀滅，但你們必須挺過此次災難，協助勇者大人，為人類指明方向。黃金之光計劃乃是六大國共同提出的計劃，而我校的黃金一代則是響應國家號召的精英。由衣看著我輕生說道：‘我隻想陪在我哥身邊。’鹹光輝聽後，看向你，道：‘你如此出色，你哥定也非凡。’黃銅、誌雀、暃、雷克，你們為這位年輕的後輩舉行覺醒儀式吧。” 　　言畢，四位老師與鹹光輝校長紛紛起身，瞬間，我們被傳送至一個寬敞的大廳。四位老師各據一角，我站在中央。隨著他們身上的光芒綻放，我體內似有一股莫名的力量與他們的光芒產生了共鳴。原來，這便是覺醒的感覺。 　　然而，鹹光輝校長卻麵帶失望地搖了搖頭，嘆息道：“唉，並無任何神之血脈，看來隻是個普通人。”由衣見狀，急忙跑到我身邊，緊緊抱住我，生怕我傷心，安慰道：“哥，咱們回家，由衣願意和你一起做普通人。”我看著自己的雙手，陷入了沉思。我為何會被六道神秘光影選中來到這個世界？難道我真的隻是個普通人嗎？或許，我存在的意義是為了將我所學帶到這個世界？ 　　或許如此，我應完成使命，盡快返回我的世界。畢竟，我很想念我的父母。若能回去，我定會好好照顧他們，陪伴他們。我握緊拳頭，心中有了決定。這個世界需要我的力量。 　　我輕輕推開由衣，微笑道：“傻丫頭，你要在這裡好好學習。哥以後在外麵找份工作供你讀書也不錯。你學了本領就能保護哥哥了。”若不如此說，由衣定會執意拉我回家，怕我傷心。 　　由衣搖頭不允，堅定道：“哥，我不要你打工，我要你一直陪著我。就算你沒有神之血脈，我們還有亞琴老師給的免試入學名額。”說著，她從我的儲物袋中拿出兩張麵試名額卷，恭敬地遞給鹹校長。鹹校長接過一看，驚道：“什麼？我明白了，哈哈哈，原來你就是答對我出的那道題的人。不簡單啊，雖然你沒有天賦，但你的知識足以進入皇家學校。而且，永安王曾多次提及他女兒班上有個天才，看來就是你了。” 　　蘇瑞一臉震驚地看著我，道：“我今年畢業，我們班特別提及了一個來自小山村的天才，他答對了最後一道題並獲得了滿分。這件事引起了高騎王國的極大關注。”我謙虛地低下頭，道：“在下隻是僥幸答對。”鹹校長聽後捋了捋胡子，點頭贊許道：“如此聰明卻毫不驕傲，果真是名天才。既然如此，你就進入理論研究班級吧。這個班級能充分發揮你的才智。”言罷，他揮手間，我們再次回到校長辦公室。眾人重新坐下後，我好奇地問道：“理論研究班級究竟是何意？”鹹校長嚴肅地回答：“理論班級專注於學習理論知識，發展方向是成為水晶學術專家。目的是通過研發理論、深入挖掘理論來為適能者提供方向，是一個輔助派係。” 　　借此機會，他繼續為我們講解關於水晶適能者的等級與屬性變化的問題。這些都是水晶學術專家們所規定的術語。水晶適能者是指擁有神之血脈的人們，他們能覺醒血脈力量，這種力量允許他們使用水晶的能量。風之大陸上有一種礦脈產出六種水晶，每種水晶對應一種印記。水晶蘊含龐大的能量，可以與神之血脈產生共鳴。人們發現通過某種體能力量可以調動水晶內的能量。為了方便調動這種地下水晶的能量，人們發明了水晶驅動器。借助水晶驅動器，人們能更有效地利用水晶的能量，如耕地、拉人、降雨等。隨著時間的推移，風之大陸的人們越來越依賴這種水晶。當人們逐漸了解水晶後，發現那些能通過水晶驅動器調動水晶能量的人，手臂上都有一個印記。根據印記的不同，他們調動的水晶能量也有所不同。因此，人們根據這些印記的特點，分別給它們取了不同的名字：空之印記、碧之印記、時之印記、零之印記、幻之印記和閃之印記。 　　在後續的人類發展中，對於水晶學術的深入探索揭示了一個秘密：印記不僅可以通過修煉來強化，還能引導操縱更高級別的水晶石。依據印記與實力的變化，人們劃分出了不同等級的適能者，如適能者一級、二級、三級，以及更高級別的人級適能者，簡稱人一、人二、人三，他們被譽為超級人類。在這之上，更有地級與天級的存在，同樣分為三級。 　　在風之大陸，天級的強者屈指可數，僅有四位。這四位強者具有改變大陸局勢甚至地貌的能力，他們的力量足以毀天滅地。然而，要達到天級境界，必須擺脫對水晶與水晶驅動器的依賴，這一點使得絕大多數人無緣此境。隻有那些擁有部分本源之力的人，才有機會觸及這一層次，而這種力量在大陸上極為罕見。 　　由衣急切地問道：“是否有方法能讓普通人也擁有力量？”鹹校長撫須沉思，雙眼微閉道：“讓普通人獲得力量並非易事，所需條件極為苛刻。傳說中有六大神器，它們不僅賦予了持有者超凡的屬性力量，更是神明們守護世界的象征。其中，光明之神的武器據說能讓普通人獲得閃屬性的力量。與那些體內擁有神之血脈的人不同，這種力量是光明之槍本身所賦予的。光明之神以寬容著稱，隻要得到光明之槍的認可，便可使用其力量。光明競技場為所有人開放，隻有勝出的冠軍才有資格觸摸光明之槍，若被選中，則可將其帶走。而其他五把神器則是對各自屬性強者的認可。” 　　聽完鹹校長的講述，由衣緊握雙拳，似乎下定了決心。隨著時光的流逝，夕陽漸漸西下。鹹校長幫我們辦理了入學手續，分配了校服、宿舍和班級。我和由衣被分到了不同的班級，她進入了黃金精英一班，而我則進入了理論研發與發現的班級。為了照顧我們，鹹校長特意將我們的宿舍安排得很近。開學的日子即將到來，我心中充滿了好奇，想去看看這裡的決鬥場，想知道這裡的人們是如何戰鬥的，是否像武俠小說中描述的那樣精彩。 　　我打開宿舍的門，發現這裡是一個單人間，布局簡潔，與我在馬村裡的家頗為相似。找書苑 www．ｚｈaoshuyuan.ｃom 一張單人床、一個衣櫃和一張桌子，構成了我的小小世界。我躺在床上，輕輕嘆了口氣，心想即使沒有超凡的力量，隻要我能將那個時代的武器帶到這裡，我也未必就是一個普通人。我摸了摸腰間的小熊掛飾，從儲物空間裡取出了兩把漆黑的手槍。沒錯，這正是那個世界的武器。目前我隻製作了十四發子彈，因為火藥製作不易，而彈頭則是消耗品。我打算將這兩把手槍送給由衣作為禮物，不過後來又覺得送女孩子手槍作為生日禮物似乎不太合適，決定到時候再送她別的禮物。 　　我起身離開宿舍，向由衣的宿舍樓走去。站在她門前，我輕輕敲了敲門。由衣緩緩打開房門，看到我後露出了驚喜的笑容。“哥！”她拉起我的手，將我拉進屋內。她請求我和她一起住，但我搖了搖頭，笑著說：“我們已經長大了，不能總膩在一起。將來你嫁人了，還要和我膩在一起嗎？”說完，我從儲物空間拿出了手槍，交給由衣。“這是我給你製作的武器，使用前要先打開保險，然後推動扳機。”我取出子彈，裝上彈夾，扣動扳機，一邊示範一邊講解瞄準和威力。由衣靜靜地看著我，認真地聽我講解。 　　第二天清晨，我早早地來到了決鬥場，坐在觀眾席上等待。由衣說她要去食堂找份工作學做菜，我便沒有陪她。不一會兒，擂臺上走上來一名男子，年齡與我相仿。他一頭短發，脖子上纏繞著一塊黑色圍巾，遮住了半張臉，顯得神秘莫測。他腰間背後則帶著兩把交叉的短刀，雙手交叉於胸前，閉上雙眼似乎在等待著什麼。