兩人回到臺下,有看熱鬧的人問:“你們認識臺上那個人嗎,他乾嘛呢?” 姐妹倆連連擺手:“不認識,真的不認識。” “我剛才還看見你們追著他打呢。” 郭子英支支吾吾說不清楚,老三倒是難得大方起來,臉上帶著憤恨道:“我們就是看不慣這種顯眼包,會幾句英語在那裡瞎得瑟。” 說完話又悄悄捅了捅姐姐,郭子英會意,連忙解釋道:“啊對,我們純粹就是看不慣他嘚瑟影響大家乘涼。” “會幾句英語有什麼大不了的。” “人家可不隻是會幾句,這讀了多長時間,就沒聽一句重復的。”旁邊的人嘀嘀咕咕也沒敢再大聲說話。 主要覺得這兩姑娘脾氣過於火爆,看不慣就動手,也太兇殘了,少惹為妙。 晚飯之後閑逛,這個時候沒有手機的吸引,廣場上的孩子不少,其中有些就是初中生甚至高中生。 “哇,臺上那個男生好帥!” 下麵一個女生滿眼的星星閃爍,雙手拖著下巴,臉上寫滿了崇拜。 旁邊的郭子英驚詫的看了她一眼,臉上帶著同情。 “哪家的倒黴孩子,年紀輕輕眼神就這麼差。” 沒有遇見,所以無法感同身受。 好不容易遇見這種英語口語相當不錯的男生,又是自己的親弟弟,所以郭子英或許沒有感覺。 一口流利的英語,在這個階段到底有著何種難以想象的殺傷力。 郭子筠拉了姐姐一把,附在身邊悄聲道:“姐,哥哥的英語怎麼這麼好,感覺比我們的英語老師都厲害,發音比錄音機裡放出來的都好聽。” 郭子英隨口回復道:“他哪科成績不好?不一直都是這樣的嗎?” “我說的是口語。” 她這才意識到,郭子雄以前英語成績也很好,可是口語似乎並沒有特別出色。 也不對,這個時候大家學英語主要就是背單詞背語法,很少朗讀,所以她一直不知道原來他的口語也這麼強。 圍攏的人越來越多,郭子雄翻書的間隙,下麵有人發問。 “小夥子你這是在乾什麼?” 郭子雄整理了一下嗓子,對著臺下拱拱手。 “父老鄉親們見笑了,我借這個地方練習英語口語,若有打擾,還請各位見諒。” 郭子筠敏銳的覺得自己這個哥哥要搞事情,雖然不知道他目的何在,不過還是強忍著羞怯捧場道:“練這個口語有什麼用呢?” 郭子雄看著那給自己遞眼神的三妹,可不僅是看到了她的古靈精怪。 這恰如其分的捧梗,透露著不尋常的應變能力。 前世三妹為了盡快減輕大姐的壓力,選擇了穩定包分配工作的師範專業。 現在看來,對她的能力可能有點埋沒。 不過對於將來的擇業問題,郭子雄不打算去給她們規劃,按照她們自己的意願就行。 他要做的就兩點。 一是盡快給她們提供能夠自由選擇的經濟實力,讓她們不用因為家庭負擔而擔憂,不用為了盡快反哺家庭而選擇不喜歡但是穩定的職業。 二是盡量講明白各個專業具體的工作,讓她們明確自己未來到底要乾啥。 收回心裡的想法,郭子雄看向下麵,臉色逐漸認真起來。 showtime! “我正在練習英語,這個在縣城仿佛還不怎麼受重視的科目。” “早在十五年前,英語就已經成為高中必學科目,時至今日依然牢牢占據著主科地位,其中必然是有道理的。” “有人曾經說,得英語者得高考。我認為所言不虛,我們國家申請加入世貿,之後數年艱苦的國際談判啊。” “國家為此付出了無數努力和巨大的代價,現如今依舊還在艱難談判和努力整改之中,但我相信,勝利就在眼前。” “我在此斷定,這一場談判的勝利,必將在三年之內到來。” “而後必將繁榮的國際貿易,需要大量能夠與國際友人溝通交流甚至談判的人才。” “我國現在對這種人才的儲備,還有著巨大的缺口。” “現如今國際形式風雲變幻,我們國家這條東方巨龍正在蘇醒,必然會再次傲立全球。” “無數歷史事實告訴我們,故步自封是不理智的,是不科學的,是自取滅亡的。” “所以我們不能單純的恨那些國家,我們應該放開成見,不妨加入他們,學習他們,再超越他們。走出特色社會主義路線,走好特色社會主義路線。” “好!”下麵有人帶頭喊好,現場掌聲熱烈。 等掌聲稍弱,郭子雄雙手下壓,繼續他的演講。 “值此國家用人之際,我輩讀書人正當迎合國家需求,學好英語。為祖國繁榮添磚加瓦。” “我英語成績不錯,可有人曾評價我所學的是啞巴英語,並給我送了一個外號:小鎮做題家!” “我不服,可我確實沒有那個膽量也沒有那個實力跟外國人正常交流。” “而此刻一些大城市的孩子們,已經在初中階段就具備了一定的英語交際水平。” “我思來想去,國家需求肯定也不是小鎮做題家,我需要改變,無數努力刷題的啞巴英語學者也應該尋求改變。” “不過一門語言罷了,我國語之博大精深傲然全球,何懼小小英語。” “總結出來,不過缺乏膽量,缺乏口語能力。中國人是最不缺恒心的,也最不缺必勝之決心的。” “所以有了今日之行,於人潮洶湧之處練膽,用大聲朗讀順口。” “我相信,中國的騰飛已經開始,找書苑 www.zhaoshuyuan.com而我,願意以一身肝膽,為祖國之繁榮獻綿薄之微力。” 掌聲雷動,現場不下於三百人圍在臺前,有人大聲叫好,拚命鼓掌。 “這是時代的風口,是百年難見的機遇,是我們大山深處的孩子用體麵的方式走向城市的陽光大道。” 郭子雄用目光掃視著下麵的學生,眼神中帶著鼓勵,帶著期望。 “我堅信,年輕人不缺勇氣。” “幾十年前,同樣是如我們一般的年輕人,他們穿著破衣赤著腳,就敢走出大山踏入戰場,以血肉之軀重鑄山河。” “幾十年後,我們這些在大人口中不知艱苦的年輕人,同樣有著無比的決心,走出大山。” “憑借滿腔熱血,憑借滿腹經綸,去創造一個盛世中華!” “年輕人,從來隻缺一個方向。” “我看臺下有不少跟我一樣的學生,有沒有膽量與我同往?” 遲疑著也向往著,下麵不少學生都麵帶猶豫。 突然一個女生大吼:“我來!” 郭子筠大步走到臺上,拿過郭子雄手裡的筆記,大聲朗讀起來。 下麵還有些孩子蠢蠢欲動,有的大人鼓勵著,有的大人出手推孩子。 脾氣火爆一些的,屁股上一腳:“你給我上去!” 被踢上來的孩子不知所措,郭子筠主動把筆記遞過去一起看,用手給他指自己在讀哪裡。 男孩磕磕絆絆的跟著讀,接著便是第二個,第三個…… 臺上越來越多的學生,郭子雄贊嘆的看著自家三妹。 這是個人才啊!