楊濟滄對此感到十分的新奇。 　　“不要走神。”話音剛落，隻見綻放的鮮花，在此合成花苞，“你們要記住，元氣不是一味的汲取，而是一種平衡。” 　　柳隨心又囑咐幾句，便獨自離開，留下楊濟滄二人在花園中，研習這元氣平衡之術。 　　“師兄你看。” 　　楊濟滄看向田音，隻見他指尖的花苞，時而綻放，時而合攏。 　　“師妹你也太厲害了吧！這這麼快就完成了師父交代的任務。” 　　田音嘲笑楊濟滄幾句，也隨即離開，留下楊濟滄一人在院中不知所措。 　　楊濟滄將元氣匯於指尖，輕輕觸碰花苞，花苞與指尖接觸的一瞬間便已極快的速度綻放，楊濟滄還未來得及高興，就見花瓣快速的凋謝。 　　“這?難道用力過猛了？”楊濟滄又找到一枝花苞，“這次應該沒有什麼問題了。”，楊濟滄在指尖匯聚些許元氣，輕輕觸碰花苞，可結果並沒有改變，隻是花朵凋謝的速度，慢了很多。 　　楊濟滄嘗試很多遍，都以失敗而告終，仔細回想了柳隨臨走時說的話，“師父臨走時，特意強調平衡，平衡？” 　　楊濟滄若有所思，突然靈光一現，又將元氣匯於指尖，“這次應該沒問題了。”，匯聚元氣的指尖接觸輕輕接觸花苞，“成功了”，這次的花苞也是綻放之後在次合攏。 　　“果然是這樣，讓花苞綻放並不是給予花苞元氣，而是通過加快花苞內元氣的流動，而使花苞綻放，隨著元氣恢復平靜，花苞又回歸到原來的狀態。”，楊濟滄收獲頗多，“這就是師父說的平衡。” 　　“剛剛的感覺真是奇特，”，當元氣包裹花苞的瞬間，花苞內的脈絡也在楊濟滄的腦海中浮現，“真是神奇。” 　　楊濟滄來道外院學堂，臺上的老先生說道：“今天咱們來講一講這納元之境，納元之境，關鍵在這個納字，納。吸收，包容也，萬物皆存有元氣。納萬物元氣為己用，是為納元之境。” 　　老者繼續說道：“當達到納元之境，便可汲萬物元氣，凝氣為海。” 　　老者講到激動之處，情不自禁，手舞足蹈。“氣海開辟，便是修煉之道，踏入正軌。” 　　“凝氣為海”，楊濟滄將此話記於心間。 　　“許久沒有見到二弟三弟了。”，楊濟滄將買好的糕點分做兩份，放到齊寒，魏玉麟的房間裡就回到自己的小屋，繼續研讀起玉龍心經。 　　“心經所記甚全，根據心經上冊所記，可以一直修煉到運靈之境。” 　　楊濟滄看見屋裡的鬆木盆栽，突然心血來潮，指尖包裹元氣，感受了一下這盆鬆木的元氣脈絡，“納元，吸收包容。”楊濟滄想起課上老先生所講，控製自身元氣，吸取起鬆木的元氣， 　　元氣剛進入的身體，楊濟滄就感到胸口發悶，十分的不舒服，楊濟滄急忙運轉體內元氣，胸口沉悶之感才逐漸消散。 　　“吸收這點元氣身體就出現不適的反應，看來不能輕易嘗試，還是得請教師父才行” 　　天剛微亮，楊濟滄就已在內院等候，“師兄，今天這麼早。” 　　“師妹也早得很。”，二人相互問安之後，開始討論起修煉上遇到的問題，“師兄，你怎麼這麼多問題呀，師父會被你問煩的。” 　　“師妹，這時候就需要你了。”，楊濟滄悄悄對田音說了幾句話：“什麼！師兄你要我代替你請教師父問題。” 　　田音很是不情願：“師兄，我如果問這些問題，是不是顯得我很呆呀！” 　　“不會，不會，師妹是我見過最為聰慧的人了。” 　　“真的嗎，師兄。” 　　“師兄從不說假話。” 　　二人交談之際，柳隨心從屋中出來為楊濟滄二人解答修煉中遇到的問題。