劉主任似乎對小賀格外關心，一直挽著他的手不撒開，引導他參觀辦公區。 　　小賀感覺到有點難受。 　　“這劉主任手勁兒還真大，我這胳膊都快成他的了。哎，這是要把我當兒子養啊？” 　　周圍的工作人員看到這一幕，開始竊竊私語。 　　“喲，看看，老樹開花了，劉主任這是對新人格外上心啊！” 　　劉主任似乎並沒有意識到小賀的尷尬。 　　“小賀啊，你是從哪裡來的？是大連人嗎？說說大連話聽聽。” 　　小賀有些無奈。 　　“這劉主任真是的，這會兒還考我方言呢，我這半桶水的大連話不要露餡了。” 　　但他還是盡力配合，用帶著明顯外地口音的大連話回答。 　　“劉主任，我是外地來的，大連話說得不好，別笑我哦。” 　　聽到小賀的回答，劉主任大笑起來，放開了手，拍拍小賀的肩膀表示理解和友好。 　　“哈哈，沒關係，慢慢來，我們不急。” 　　劉主任帶著小賀穿過辦公區域，熱情地介紹著周圍的環境。 　　“小賀啊，這裡就是咱們的辦公室了，你看這不挺好的嘛。” 　　劉主任邊走邊指著周圍的工作站。 　　“這邊是設計組，那邊是策劃組，大家都挺忙的。” 　　小賀跟在劉主任身後，他的內心既緊張又好奇。 　　看著劉主任那親切的樣子，小賀感到一絲安心，但同時也對自己是否能快速適應這種環境感到擔憂。 　　劉主任似乎注意到了小賀的緊張。 　　“別緊張，小賀。咱們這兒人都挺好的，你有啥問題盡管問，大家都會幫你的。” 　　小賀心裡雖然還是有些忐忑，但劉主任的熱情和周圍同事的忙碌而有序的工作狀態讓他感到這是一個充滿活力和機遇的地方。 　　“得融入這裡，盡快適應，畢竟這可是個不錯的開始。” 　　在介紹完辦公區域後，劉主任指向辦公室一角的空位。 　　“小賀，這個位置就是你的了，就在窗戶邊上，光線好，風景也不錯。” 　　桌椅都是標準的辦公用品，但都保養得相當乾凈整潔。移動椅子時，輪子在地上滑動發出“嗒嗒”的聲音，他小心翼翼地坐下，試著適應這個新的工作環境。 　　這時，王麗熱情地走過來。 　　“小賀，你就坐我旁邊吧，有什麼不懂的可以隨時問我。” 　　推動自己的椅子向小賀靠近時，“吱嘎”聲隨著椅子移動響起。 　　小賀有些意外地看著熱情的王麗。 　　“哎呀，這王麗姐姐還挺熱心的，不過這麼熱情是不是有點讓人受不住啊？” 　　盡管內心有些戲謔和尷尬。 　　“謝謝王麗姐，那我就不客氣了。” 　　劉主任在忙碌的工作間隙，轉向小賀。 　　“小賀啊，你中午吃啥子了沒哇？” 　　小賀有點意外地抬頭，略顯緊張。 　　“劉主任，我...我還沒吃呢，剛來不太熟悉周圍。” 　　劉主任聽後，立刻從自己的抽屜裡拿出一些零食，遞給小賀。 　　“那你先吃點兒這個吧，這是我自己也愛吃的，‘大連紅豆餅’，老品牌了，味道不錯。” 　　他的手勢溫柔而自然，遞出的零食包裝上印著“大連紅豆餅”的字樣，顯得既傳統又親民。 　　小賀接過零食，心中有些感動，但也難掩緊張和急切。 　　“謝謝劉主任，我...我稍後去買點什麼來吃。” 　　他的手有些抖，拆開零食包裝時發出輕微的“沙沙”聲。 　　劉主任看出了小賀的緊張。 　　“別急，慢慢來，習慣了就好了。我們這兒就是這樣，互相幫助，慢慢你就適應了。” 　　劉主任看向王麗。 　　“王麗啊，你手頭的那個案子，給小賀看看，看他懂不懂，能不能幫上忙，順便教教他。” 　　王麗點頭回應，臉上帶著友好的微笑，眼神中流露出對新同事的好奇。 　　“好嘞，劉主任，這事兒包在我身上。小賀啊，過來看看這個案子，我給你介紹介紹。” 　　王麗在心裡默默地想。 　　“這新來的小夥子長得真不錯，看著挺精神的。” 　　她的目光在小賀身上打量了一下，然後開始從自己的文件夾裡拿出相關的資料。 　　小賀走過去，有些緊張卻也帶著學習的態度，準備接受王麗的指導。 　　“王麗姐，麻煩你了，我這方麵可能不太懂，你多教教我。” 　　王麗將一堆文件資料攤開在桌上，這些資料記錄著DL市當前的一個重要文化保護項目。 　　“小賀，來，看這個，這是咱們當年DL市的一個文化保護項目，關於保護老城區的歷史建築。這個案子裡頭，有很多值得一學的東西。” 　　項目名稱：老虎灘歷史建築保護計劃 　　項目概述：本項目旨在對大連老虎灘地區的歷史建築進行全麵的調查和保護。老虎灘作為大連的標誌性歷史地標，擁有許多建於清朝晚期及日俄戰爭時期的建築，這些建築不僅具有極高的歷史價值，也是城市文化遺產的重要組成部分。 　　詳細信息： 　　位置地點：DL市老虎灘地區，包括濱海路沿線及周邊小街小巷內的建築群。 　　重點建築： 　　老虎灘公園入口的古式牌坊：建於1900年，是進入老虎灘的標誌性建築，體現了當時的建築風格和技藝。 　　老虎灘瞭望塔：建於1905年，作為日俄戰爭期間的軍事觀察點，現為觀賞大連海景的重要地標。 　　老漁民雕像：位於老虎灘南端，雕像刻畫了大連漁業的歷史，是城市的文化象征。 　　環境名字： 　　“歷史文化街區”：這一區域將保留和修復老建築，展示大連的歷史變遷和文化積澱。 　　“海洋文化展覽區”：通過展覽大連與海洋的深厚關係，強化公眾對海洋文化的認識和保護意識。 　　保護措施： 　　對老虎灘地區的歷史建築進行結構加固和外觀修復，保留其原有的歷史特色。 　　建立歷史建築檔案，詳細記錄每棟建築的歷史背景、建築風格和保護狀況。 　　開展公眾教育和宣傳活動，提高市民對歷史建築保護的意識。 　　項目目標：通過本項目的實施，旨在保護和傳承大連的歷史文化遺產，同時促進旅遊和文化事業的發展，使老虎灘地區成為展示大連歷史文化的重要窗口。 　　“你瞅瞅這個圖紙，這是老城區的一些建築平麵圖，都是些有歷史的老房子，咱們計劃是這樣，先做個詳細的調查，了解每棟建築的歷史價值和現狀。” 　　王麗拿起一張泛黃的圖紙，展示給小賀看。 　　小賀聚精會神地聽著。 　　“這王麗姐真不簡單，對這些東西都了如指掌。” 　　王麗繼續解釋。 　　“這些老房子，不光是建築，裡麵的木雕、磚雕都是藝術品，得好好保護。咱們的任務就是要把這些珍貴的文化遺產留給後代。” 　　小賀瞪大了眼睛，看著手中的資料。 　　“我靠，這不就是老虎灘嗎？！” 　　他的眼神裡充滿了震驚和好奇，心中回想著2024年老虎灘的模樣，那裡已經成為了一個現代化的旅遊景點，與眼前這份60年代的資料描述的老舊景象形成鮮明對比。 　　小賀感慨萬千。 　　“2024年的老虎灘都是高樓大廈，現代化的遊樂設施，哪裡還有這些老舊的建築啊？” 　　王麗注意到小賀震驚的表情，便更加熱情地向他解釋起老虎灘的歷史建築和文化保護項目的細節。 　　“你看，小賀，這些老建築都是咱大連的文化瑰寶，咱們要好好保護它們，讓更多的人了解這裡的歷史。” 　　小賀逐漸從震驚中回過神來，他好奇地問王麗。 　　“那咱們這個項目先從哪裡著手啊？” 　　王麗聽了，臉上露出贊許的笑容。 　　“咱們先從調查開始，了解每座建築的現狀和歷史價值，然後再製定保護方案。” 　　王麗整理了一下桌麵上的資料。 　　“這些資料就留給你，好好看看。我得去處理一下‘濱海文化節’的籌備工作，那邊有些緊急的事情需要解決。” 　　小賀接過資料，點頭表示理解。 　　“好的，王麗姐，您忙吧，我會看這些資料的。” 　　王麗站起身，快步向門外走去，腳步聲“嗒嗒嗒”在室內回響，顯示出她的急迫。 　　小賀看著王麗忙碌的背影。 　　“哎喲，王麗姐這是被工作追著跑啊，看來這個‘濱海文化節’真的很讓人頭大。” 　　小賀手中捧著《老虎灘歷史建築保護計劃》的文件。 　　“老虎灘，老虎灘...” 　　小賀低聲重復著，他的眉頭微皺，陷入了沉思。他試圖在腦海中搜索與老虎灘相關的歷史信息。 　　“60年代的老虎灘，應該是怎樣一番景象呢？” 　　小賀回想起在2024年上的歷史課，嘴角露出一絲苦笑。 　　“歷史課上講過這個嗎？怎麼我一點印象也沒有呢？” 　　小賀搖了搖頭，對自己的記憶力和對歷史的了解感到有些無奈。 　　“看來，穿越來這裡，不僅僅是工作上的挑戰，連歷史課本都要重新學了。” 　　小賀坐在辦公桌前，盯著手中的《老虎灘歷史建築保護計劃》。 　　“我這是咋了呀，這事兒咋就這麼繞腦筋呢？” 　　“這老虎灘的事兒，我穿越回來還沒弄明白呢，就得操這份心了。歷史課上都是聽著過場，現在好了，直接跳進歷史裡頭了。” 　　小賀心裡嘀咕，嘴角掛著苦笑，他的眼神在資料和窗外的景色間遊離，似乎在尋找答案。 　　“老師講的那些東西，我怎麼就沒當回事呢？現在倒好，直接被這歷史活生生地堵在麵前了。” 　　“這......” 　　他抬頭看見劉主任正在辦公室裡忙碌著，手裡拿著一堆文件，不時在電話中交談，忙碌的樣子讓小賀猶豫了一下。 　　“對了，圖書館！” 　　小賀喃喃自言，他的眼睛亮了起來，但看到劉主任那麼忙，他又有些猶豫。 　　“我得去問問這附近有沒有圖書館。” 　　小賀站起身，輕輕整理了一下衣服，當他走到一半時，卻又停下了腳步，心裡有些忐忑。 　　“要不要這時候打擾劉主任呢？她看起來那麼忙……” 　　他站在那裡，猶豫不決。 　　“這該死的時機，怎麼就那麼難把握呢？” 　　張強注意到小賀坐在那裡似乎有些心不在焉，便從自己的座位上站起來，走過去拍了拍小賀的肩膀。 　　“小賀，你這是咋了，東張西望的，有啥子事兒啊？” 　　張強的聲音裡充滿了關心，他的動作自然親切，站在小賀旁邊，微微俯身朝他看去。 　　“哎，張強哥，我在想這附近有沒有圖書館，想去查一些資料學習學習。” 　　張強聽了小賀的話，臉上露出了了解的表情，點了點頭。 　　“哦，圖書館啊，這邊就有一個市圖書館，不過走過去要十幾分鐘。你是想去找些什麼資料？” 　　小賀的臉上露出了一絲感激的微笑，他感覺自己找到了幫手。 　　“是啊，強哥，我想去找找關於老虎灘和大連歷史的資料，對這個新工作有個全麵的了解。” 　　張強拍了拍小賀的肩膀。 　　“好嘞，沒問題，下班後我帶你去，咱們一起看看，也好讓你對大連有個更深的了解。” 　　小賀對張強的熱心幫助感到非常感激。 　　“太好了，有張強哥帶路，看來我這個穿越者的生活也不是那麼難啊！” 　　張強轉身走向辦公室一角的資料堆，開始仔細挑選著。 　　“這個可能有用，那個也得帶著，小賀這家夥，頭一天來就給他找點兒寶貝。” 　　他的動作熟練，手裡的資料“沙沙”作響，很快就挑選出幾本看起來相當有年代感的書籍和文檔。 　　整理好這些資料，他抱著一疊厚厚的書籍和文件走回到小賀的桌前。 　　“小賀，你看這些行不行？都是關於大連歷史和老虎灘的，先看這些，圖書館的更詳細的等咱們下班了再去找。” 　　小賀接過資料，臉上露出驚喜的表情。 　　“哇，張強哥，你這是從哪兒變出這麼多寶貝的？太感謝了！” 　　小賀的內心戲。 　　“這麼快就給我找到這麼多資料。這下可有得忙了，得好好研究研究，別到時候被問到啥都答不上來，丟人現眼。” 　　張強整理了一下桌上的資料，對小賀點了點頭。 　　“好了，小賀，我還有事兒得忙，你就先看這些吧。有啥問題隨時來找我，加油哦！” 　　他輕拍了一下小賀的肩膀，然後轉身回到自己的工作崗位。 　　小賀抬頭看著張強的背影。 　　“謝了，強哥，我會的！” 　　小賀拿起第一本關於老虎灘的資料，翻開泛黃的頁麵，細致地閱讀起來。 　　“這老虎灘還真不簡單，看來以前這兒挺熱鬧的嘛。哎，這些老照片，感覺跟我上次去的時候差好多，那時候可沒這麼多老建築。” 　　他邊看邊在心裡對比著現在和過去的老虎灘。 　　“這變化也忒大了吧，真是一眨眼的事兒啊。” 　　小賀拿起旁邊的筆和紙，好奇地打量著這些看似陳舊的辦公用品。 　　“我靠，這筆這紙，看著這麼老舊，感覺都能進博物館了吧！” 　　他用手指輕觸那粗糙的紙張，摩挲著筆桿，感受著與21世紀現代文具的差異。 　　開始整理資料和設計保護方案。 　　“這要是拿回21世紀，估計能當個古董了。哎，別瞎想了，先把這保護方案搞出來。” 　　每當他完成一個部分的草稿，就會停下來。 　　“這個點子，21世紀的小夥伴們肯定覺得挺新鮮，不知道這裡的老頭老太太能不能接受。” 　　小賀在設計方案時，腦海中不斷閃現出21世紀的技術和理念，試圖將這些先進的思維應用到60年代的保護工作中。 　　“要是能用點兒高科技的東西，比如3D打印啥的，保護這些老房子豈不是易如反掌？” 　　試圖將自己的想法整理成文。 　　“這個老虎灘啊，首先得搞清楚哪些建築是最具代表性的，得優先保護起來...” 　　他拿起筆，在紙上勾畫出基本的思路。 　　“咱們可以從老虎灘的主要入口開始，比如那個古式牌坊，絕對是個亮點。對，就寫這個，‘以古式牌坊為起點，逐步擴展到周邊建築，形成一個有機的保護網絡’。” 　　小賀邊寫邊評估自己的想法。 　　“這保護網絡不光是保護建築，還得包括這周圍的環境和小街小巷，嗯，這樣可以更好地展示老虎灘的歷史文化特色。” 　　他又停下來思考，不時地摸摸下巴，仿佛在和自己辯論。 　　“但是，這保護工作怎麼做呢？得尊重歷史，不能瞎搞，是不是得引入一些專家來評估一下？對，寫這個，‘組建專家團隊，對老虎灘進行歷史價值和文化價值的評估’。” 　　不一會兒，小賀就完成了初步的保護方案草稿。他後仰在椅子上，長出了一口氣，目光滿意地審視著自己的作品。 　　“看我這手筆，這保護方案簡直完美，老虎灘的老房子有救了！” 　　欣賞著自己的工作。 　　“哎喲，我這可真是個天才，這方案寫得，絕對的帶感！這要是放到網上，肯定能火，收獲一堆‘點贊’和‘666’！” 　　他甚至幻想著自己的方案被采納後的場景。 　　“等這個方案實施起來，老虎灘那邊一定能吸引不少遊客，到時候我可就是這個項目的幕後英雄了，哈哈！” 　　劉主任注意到小賀滿意的表情。 　　“小賀，你這是高興成這樣，什麼好事啊？” 　　小賀有些羞澀地回應，手中還拿著那份保護方案。 　　“劉主任，我剛寫完一個保護方案的草稿，還在想這能不能行呢。” 　　劉主任好奇。 　　“哦？那拿給我看看。” 　　伸手接過小賀手中的資料，開始認真閱讀。 　　閱讀過程中，劉主任不時發出贊嘆聲。 　　“哎呦，不錯嘞，小賀，這想法挺好的。” 　　他的臉上露出滿意的笑容，頻頻點頭，眼神中透露出對小賀工作的認可。 　　劉主任接著詢問。 　　“你這是怎麼想的？這些點子挺有創意的。” 　　小賀內心充滿了得意。 　　“看來我這21世紀的智慧還是挺管用的，劉主任都這麼誇我了！” 　　心裡雖然暗自竊喜，但麵上仍保持著謙虛。 　　“劉主任，這都是我隨便想想的，您看還有哪裡需要改進的。” 　　心中自豪。 　　“這操作，簡直是6的飛起，主任都看傻眼了，哈哈！” 　　小賀清了清嗓子，開始用大連方言解釋他是怎麼構思這個保護方案的。 　　“劉主任，其實我這個方案啊，就是想把咱們大連的老房子弄得既安全又有意思。想的是，咱們不光要保護它，還得讓這些老房子活起來。” 　　他手勢生動，語速快捷，將自己的想法一股腦兒地倒出來。 　　“就像是給老房子做個‘美容’，然後再通過‘什麼方式’讓更多人知道這背後的故事。” 　　劉主任聽得目瞪口呆，滿臉蒙圈，偶爾“嗯嗯”點頭，顯得有些跟不上小賀的思維跳躍。他驚訝地看著小賀，似乎被這些新鮮的想法震撼到了。 　　小賀看著劉主任的反應，心裡暗自得意， 　　“看來我這‘穿越者’的頭腦還挺受歡迎的，哈哈！” 　　李明和陳楠好奇地圍了過來，看到小賀手裡的方案草稿。 　　“小賀，讓我們也看看你的想法吧。” 　　小賀遞給他們方案草稿，李明和陳楠認真地閱讀起來。 　　過了一會兒，李明皺著眉頭。 　　“小賀，你這方案挺新穎的，但是咱們這樣做，是不是對這些古老的建築不夠尊敬啊？” 　　陳楠也附和。 　　“對啊，這些建築都是有歷史的，我們得小心翼翼地保護，找書苑www.zhａosｈuyｕａn.com 不能隻圖新鮮。” 　　小賀聽到這些話，心裡有些不悅。 　　“我靠，果然，人都有嫉妒心啊。” 　　他心裡雖然這樣想，但表麵上還是保持著禮貌和耐心。 　　“我明白你們的擔心，但保護歷史建築並不意味著就不能有創新的方法，咱們可以在尊重的基礎上，讓這些建築更有生命力。” 　　就在這時，劉主任過來打斷了討論。 　　“行了，大家都有自己的看法，小賀的這個方案也是出於好意。我們可以集思廣益，再綜合考慮。” 　　劉主任繼續說道。 　　“小賀，你這個方案雖好，但要實施起來可能要花費不少錢。” 　　小賀聽了這話，突然恍然大悟，臉上露出了有些尷尬的表情。 　　“對啊，我這是怎麼想的，60年代的經濟狀況，哪裡來那麼多錢啊！沒搞頭啊這事兒。” 　　他心裡閃過各種無奈。 　　“我這不是搞笑嗎？直接把自己想成了穿越回來的富二代了，嗯哼，現實打臉啊。” 　　小賀有些不好意思。 　　“對不起，劉主任，我考慮不周，太理想化了。” 　　劉主任點了點頭，語重心長。 　　“沒關係，小賀，年輕人想法多，這是好事。但我們做事還是要結合實際，尤其是這種保護項目，既要有創新，也要考慮經濟的可行性。” 　　小賀聽了劉主任的話，感到既羞愧又受教。 　　“看來我得再回爐重造了，既要創新又得實用，難度不小啊。這不是讓我既要做夢，又要腳踏實地的節奏嘛。”