第二章 課堂小插曲(1 / 1)

回到教室後,我在錦浩百思不得其解的目光下,打開了課本,仔細閱讀起來。   周邊的同學見狀揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一幕,他們竊竊私語,聲音中充滿了驚訝與好奇:   “從未聽過課的慕景川,竟然會主動看書,這簡直是匪夷所思!”   對此我置若罔聞,心中隻有一個想法:   “這些書裡麵有我需要的東西。”   “叮-叮-叮”   上課的鈴聲響起,清脆而悠揚,如同催命的符咒,同學們悻悻地將目光收回,坐回座位,等待著老師的到來。   書中的古老術法索然無味,看過之後讓人想要夢遇周公,更不要提領悟其中的奧妙了。   我克服心中的困意,仔細揣摩著書中的每一句話,想要從中有所收獲,因為在末日時代,這些古老的術法,對妖獸起著重要作用!   當我抬頭時,教授術法的老師已經走到了講臺上,他是一個偏瘦的中年,給人的感覺也是弱不禁風。   可我很清楚,作為一名掌握火屬性的三品術師,淩風老師絕對稱得上是這所學校的一流教師!   似乎是看見了我沒有呼呼大睡,淩風老師的眼神中閃過一絲驚異,但很快就恢復平靜:   “同學們,今天我們將繼續學習火屬性術法的基礎,希望大家能夠認真聽講,爭取早日掌握這項技能。”   淩風老師說完,下麵的同學紛紛拿出筆記本,做好了記錄的準備,我也不例外。   可那古老的術法文字,實在枯燥,就好似枯枝落葉一般,讓人食之無味,沒過多久,不少學生就打起了瞌睡。   感到有所困意後,我用力拍打了一下腦門,讓自己保持清醒,盡可能的去理解淩風老師所講述的東西。   隨著時間的推移,我漸漸感到自己的思路變得清晰起來,對書中的術法也有了一些領悟。   此刻,書中的每一個字眼、每一個符號都在我的腦海中跳躍、碰撞,綻放出耀眼的光芒,那些看似枯燥的文字背後蘊含著無窮的智慧和力量。   情到深處之時,我不由自主的根據書中記載坐了起來,就在這一剎那,我的掌心仿佛被熾熱的太陽所親吻,一股灼熱的氣流從中噴薄而出,化作一團燃燒的火焰!   那火焰在我的手掌間跳躍著,似乎在訴說著我內心的懊悔與不甘,炙熱的溫度好似扭曲了空間一般,發出滋滋的聲響!   聞聲,周邊的同學向我注視而來,見到我手中的火焰後,露出了不敢相信的表情。   就連一向穩重的淩風老師,此刻也略顯失態,快步走到我的跟前,確定著火焰的真假?   片刻之後,淩風老師不可置信的看著我說道:   “下課後,跟我來一趟辦公室。”   說完,淩風老師手指輕輕一揮,我手掌間的火焰瞬間熄滅,好像從未存在過一般。   回到講臺上的淩風老師恢復了往日的平靜,將桌麵上的書翻到了新的一頁道:   “雖然剛才發生了一點小插曲,但並不影響我們的課程,現在繼續上課,請同學們認真做好筆記。”   原本死氣沉沉的課堂,因為我不經意間的一個做法,變得活躍起來。   可惜的是,他們的關注點並不是上課內容,而是我這個睡覺大王,怎麼一瞬間變成了縱火天才?   就連一直趴在桌子上的錦浩,此時也挺直了腰板,如同見鬼了一般,撫摸著右臉嘟囔道:   “難道夢瑤老師的巴掌還有這等奇效嗎?不應該啊,這不科學啊!要不我也讓夢瑤老師打一巴掌試試?”   課堂的授課還在繼續進行,聽課的人卻是微乎其微,對此淩風老師早已經習慣,並沒有嘗試出言勸阻大家。   直到下課的鈴聲響起,淩風老師才如釋重負的合上了課本,看了我一眼之後,對著學生說道:   “今天就到這裡,下課。”   隨著他的話音落下,學生們如同被釋放天性的小鳥,紛紛趴在桌子上,等待著投喂。   淩風老師拿起課本,步履略顯沉重地離開了教室,我緊隨其後,心中異常的平靜:   “雖然擾亂了課堂,但也罪不至死吧!”   辦公室內,還是一如既往的熱鬧,幾位老師雖然各自忙著手中的事,卻能夠默契的在一個頻道上聊天。   見淩風老師進來之後,其他人紛紛打起了招呼,夢瑤老師更是關切的詢問道:   “淩風,我們班景川沒事吧?”   淩風老師聞言愣了一下,隨後回到位置上坐下,回答:   “沒事,怎麼了?正好,他馬上來了,有什麼事情,你直接和他說吧。”   夢瑤老師聽後鬆了一口氣,可隨即又頓感無力起來,無奈的搖了搖頭,嘆道:   “他是又闖禍了?還是又在課堂上睡覺了?”   不等淩風老師開口,我走進辦公室,聲音堅定而有力的回答:   “沒有,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 這次我真的沒有闖禍!”   我的眼神中閃爍著堅定的光芒,想要證明自己的清白。   在我話語落下之際,辦公室內的空氣仿佛凝固成了一塊厚重的琥珀,將所有人的動作和表情都定格在了一瞬間。   老師們手中的筆停在了半空中,目光紛紛看向我,眼神中充滿了疑惑與好奇,仿佛在說:   “你小子哪一次來辦公室不是因為睡覺和闖禍?”   隨後老師們又齊刷刷的看向淩風老師,想要從他的口中得到答案。   淩風老師見狀笑了笑,開口說道:   “這一次他還真沒有闖禍,也沒有睡覺。”   此話一出,老師們彼此間交換著不可置信的眼神,仿佛是在確認自己是否聽錯了。   而夢瑤老師則是皺起了眉頭,關切地問道:   “那你為什麼會把他叫到辦公室來?”   淩風老師沒有直接回答,而是將目光投向了我,眼中閃爍著期待的光芒,輕聲說道:   “你能不能把剛才做的事情,再做一遍給大家看看?”   聞言我點了點頭,沒有拒絕,伸出右手,心中默念著術法的口訣,一團火焰在我的掌心躍然而生,照亮了整個辦公室!   見狀老師們露出不可思議的表情,要知道我們班的術法課剛開沒多久,連最基礎的概念都沒有講完,怎麼可能有人會成功使用術法!而且這個人還是我這個整天睡覺的家夥!   可不管他們願不願意相信,事實就擺在他們麵前,那團跳躍的火焰就是最好的證明!