第34章重振林家“第一世家”名號 　　林皓然的目光被祠堂正中那塊巨大的匾額所吸引，上麵龍飛鳳舞的楷書落款赫然寫著“第一世家“三個大字，正是當年朱元璋親筆所書。 　　看著那熟悉的筆跡，林皓然的內心湧起一陣戰栗。朱元璋，明太祖，開國皇帝，林家曾為他盡忠盡力，功勛卓著，才獲此殊榮。可惜後繼無人，家學漸失傳，才至今日的門楣敗落。 　　“朱皇帝，我們林家確實辜負了您當年的期望。“林皓然緊緊盯著那三個大字，眼神復雜而凝重，“但我卻不會再讓您的英名就此失傳!我一定要讓林家重新煥發光彩!“ 　　他想起朱元璋為建立明朝所作的艱苦奮鬥，那種勵精圖治、開疆拓土的豪情，至今仍讓林皓然心生敬佩。朱元璋雖是出身卑微，卻憑借過人的智慧和決心，終於建立了一個強盛的王朝，開創了一個新的時代。 　　“朱皇帝，您當年賞識我們林家，是因為我們的忠誠勇敢，也是因為我們所具備的獨特的才能和智慧。“林皓然似乎看到那位開國皇帝英武的麵容，虔誠地說道，“我一定不會辜負您的期望，也不會讓林家的寶貴遺產就此埋沒!有了這些科技，我們一定能重新成為'第一世家'!“ 　　林皓然站在祠堂裡，凝視著那塊“第一世家“的匾額，腦海中開始洶湧地回憶起自己從小到大所學的一切知識。 　　從幼兒園時期學習的簡單識字、算術，到後來在私塾中溫習詩書、習作文章，再到上學時代學習的各種文科知識，林皓然的大腦裡儲存著大量傳統文化的知識財富。 　　但他深知，要真正實現林家在科技領域的崛起，單憑這些遠遠不夠，關鍵在於數理化等現代科學知識的發展。 　　“幸好我從小到大雖然一直被要求潛心詩書，但對於數學、物理、化學等科目也有所涉獵。“林皓然努力回憶起那些在腦海中已經有些模糊的知識點。 　　他開始回想起小學時代老師教導的簡單算術知識，從加減乘除到分數百分比，從方程到幾何圖形，每一個知識點都仿佛被重新喚醒了。 　　“對了，那時候我們還學習過製圖和測量的簡單方法。雖然很淺顯，但對於發展工程測量和製圖技術或許大有裨益。“林皓然喃喃自語，仿佛已經有了一些頭緒。 　　接著，他又開始回想中學時代學習的更高階的數學知識，從代數到幾何，從三角函數到微積分，每一個概念和原理都在他的腦海中重新清晰起來。 　　“這些數學知識將是未來發展科學技術的重要基礎，沒有紮實的數學功底，就無法真正掌握那些先進的科技。“他不禁感嘆祖先們當年的遺憾，如果能結合現代數學知識，那些科技知識的發展將更進一步。 　　最後，林皓然的思緒逐漸延伸到大學時期所學的物理、化學等專業知識。雖然他當時追求的是詩詞之路，但對於這些自然科學知識也有所涉獵，如今都被他一一回憶了出來。 　　“當年老師講授過質量守恒定律、能量守恒定律，這些都是物理學的基本原理，在古代如果能運用上，說不定能有全新的發現和突破!“ 　　“而化學方麵的知識，如原子分子理論、化學反應原理等，同樣也能讓他的冶金、製陶等技術有更深入的認識和改進。“ 　　林皓然意識到，要真正將祖先的科技知識發揚光大，單單依靠目前的古書的記載是遠遠不夠的，必須融合現代科學知識，才能推陳出新，創造出更加先進的科技。 　　“我一定要把這些從小到大所學的知識全部梳理和歸納，並與目前古書技術相結合，從而找到創新的契機!“林皓然的眼中重新燃起鬥誌的火焰，“隻有如此，我們林家才能真正揚名立萬，成為全領域的'第一世家'!“ 　　林皓然一回到家中，便吩咐家裡的仆從們準備大量的宣紙、筆墨和其他書寫工具。當那些東西被一一拿來擺放在他的書房時，仆人們麵麵相覷，一臉疑惑的模樣。 　　“少爺，這麼多宣紙和筆墨是要做什麼?“為首的老仆人終於忍不住開口問道。 　　“沒什麼，我隻是要做一些記錄而已。“林皓然含糊地應了一句，便開始在案幾前坐了下來，提筆蘸墨，在一張宣紙上寫下“數學知識“三個大字。 　　看到少爺竟開始在宣紙上寫寫畫畫，仆人們更加摸不著頭腦了。這可不像是平常的作詩吟風花草之作啊。 　　“難不成少爺是想寫本書不成?“一個年輕些的小廝小聲嘟噥著。 　　“寫書?少爺從小就是個紈絝子弟，除了些詩詞小品，還寫得出什麼書來?“旁邊一個中年仆人冷笑著反駁道。 　　“就是，別說寫書了，就連祖上留下的家學，少爺也沒怎麼用功過。“一個老仆人不屑地說，“不過是逍遙一時，哪裡懂得什麼門道?“ 　　聽到這些議論聲，林皓然抬起頭來，朝那些仆人們掃了一眼，麵無表情地說:“你們下去吧，我一個人靜心寫作就行了。“ 　　被少爺這麼一嗬斥，仆人們隻得作鳥獸散，嘀嘀咕咕地退了出去。不過，他們的疑惑卻更深了。 　　“少爺寫些什麼作品啊?莫不是要在詩詞上再下一番功夫?“ 　　“哪有那麼容易，說不定隻是醉翁之意不在酒啊。“ 　　“就是，少爺向來遊手好閑慣了，這不過是新的一時興趣罷了。“ 　　... 　　書房內，林皓然並沒有被外麵的議論聲擾了心神。他專注地在宣紙上書寫著，將自己從小到大所學的數學知識一點點梳理出來:從最基礎的加減乘除，到幾何代數，再到三角函數、微積分等較高階內容，他都盡量詳盡地記錄下來。 　　“數學是科學技術發展的基石，如果沒有紮實的數學功底，就無法真正掌握和發展那些手冊上的先進科技。“林皓然喃喃自語著，一刻不停地在紙上書寫。 　　很快，一疊疊宣紙就這樣被填滿了，林皓然將它們分門別類地分成幾摞，標注上“算術““幾何““代數““微積分“等分類名稱。 　　“好了，數學知識的部分就先梳理到這裡。接下來，該記錄物理和化學的內容了。“林皓然說著，又拿起一張嶄新的宣紙，在上麵大書“物理知識“三個大字。 　　就這樣，林皓然開始了對自己所學物理化學知識的歸納整理。物理方麵，從力學、能量到熱學，從物理的每個分支領域，林皓然都開始一點點梳理、記錄下自己所學的知識點。 　　首先是經典力學，他詳細地記錄下關於運動的描述、牛頓運動定律、動量守恒定理等基礎知識，以及簡單的力學問題的解析方法。 　　接著是能量學說，林皓然將動能、勢能、能量守恒定律、能量轉換等概念一一作了闡述。他意識到能量觀念對於發展先進的動力裝置將會大有裨益。 　　然後是熱學部分，林皓然記錄下溫度、熱量、熱力學定律等相關內容，並著重對熱機和熱電轉換做了詳盡的說明，找書苑ｗww.ｚhaosｈuyuan.com為日後發展相關技術打下基礎。 　　在光學和波動領域，林皓然則係統地記錄了光的反射、折射、乾涉、衍射等現象和規律，並涉及了一些波動的基本概念，為未來發展相關技術做好了知識儲備。 　　至於現代物理部分，林皓然雖然隻是初涉一些皮毛，但也盡量將量子論、相對論等革命性理論的一些基本思想梳理了出來，為日後更深入的學習打下基礎。 　　接下來，林皓然開始著手整理化學方麵的知識。首先是最基礎的原子分子理論，他詳細闡述了原子的基本粒子、原子結構模型、分子的概念等。 　　在記錄無機化學知識時，林皓然著重整理了元素的性質、分類，以及多種基本無機化合物的組成和製備方法，為日後發展相關技術做足了準備功課。 　　而在有機化學領域，林皓然則梳理出了有機物的分類、命名、結構與反應，以及一些典型有機合成反應，為未來發展相關產業積累了知識基礎。 　　除了基礎理論知識，林皓然還著重記錄了一些常見的分析檢測方法，比如滴定分析、光譜分析等，為今後對各種物質進行研究做好了方法論準備。 　　就這樣，林皓然把自己所學的物理化學知識一點點梳理出來，歸納成冊。很快，一摞摞整理有序的宣紙就這樣擺滿了他的書案，令人向往。 　　“雖然這些知識都是最基礎的東西，但隻要與祖先留下的手冊相結合，定能產生奇妙的化學反應!“林皓然喜滋滋地看著這些宣紙，眼中閃爍著興奮的神采，“我們林家的科技復興就從這裡開始了!“