進入尋製空間(1 / 1)

上帝之吻 等魚一 3051 字 2024-03-16

椰曉斯加王國,梨塔鎮帕德裡學院。   光線從窗外照射進來,灑在教室的每一個角落,少女的紅色精靈耳在陽光下更加醒目。那對耳朵的尖端閃爍著金粉,猶如璀璨的星辰。   它們的形狀優雅,微微向前傾,猶如一對小巧的紅蝴蝶翅膀。當微風吹過,她的耳朵尖端輕輕顫動,仿佛在跳動著一支美麗的舞蹈。   這雙紅色的精靈耳,給少女帶來了獨特的魅力。它們使她在人群中顯得如此與眾不同,讓人忍不住想要一探究竟。   金森紅色瞳孔波動,又一次打開教科書,翻到第一頁。今年她正好三千六百萬歲,是曼吉克人,生活在椰曉斯加王國的禮塔加聖地。   她現在就讀的是高等階段的院校,是進行教育的最後一個階段。   按照國家的規定,到了一定年齡就要入學,每個人都要進行教育,要學習如何控製和運用自己的力量。   在這個充滿術法力量的時代,生靈們在成長過程中力量逐漸增強。為了防止力量濫用帶來的危害,教育變得至關重要。因此,學校應運而生,成為每個國家重視的焦點。   每本課本上前幾頁都會有歷史記載。   對於金森來說,盡管這段歷史已經閱過數遍,但它依然讓她心潮澎湃。從過去到現在,從混亂到有序,這段歷程是偉大、神奇和不可思議的。   在非常非常遠古的時代,存在一個時期,被當時的生靈稱為數原。   那時世間存在萬千稀奇古怪精靈。這個世界充滿了生機和活力,各種生靈共同生活在這片廣袤的土地上。在這個時期,天地之間的靈氣非常豐富,賦予眾生通靈生命力。   有些生靈借此修煉,逐漸擁有了靈力,他們可能是飛禽走獸,也可能是花草樹木、靈石等。他們可以在原形上進化到不同等級,也可以修煉得道獲得多一幅的身體和容貌。   最先修煉進化的分別是多瀾族和巫師族,他們都是花卉修煉而成,擁有了美麗的容貌和強大的術法。   多瀾族經過數萬年演化,已能無需修煉,直接通過身體便可繁衍後代,巫師族緊跟其後。   隨著時間的推移,各國逐漸建立,多瀾族被稱為曼吉克族,他們與巫師族並稱為最強族人。在這個數原時期,各國之間互相發展團結,共同促使了世界的繁榮。   然而,在這個看似美好的世界中,危機和挑戰仍然存在。生靈們需要不斷修煉,努力提高自己的實力,才能在這個世界上立足。在這個充滿機遇和挑戰的時代,每個人都在為自己的未來努力拚搏。   這個世界,就是如此神奇。既有美麗的自然景觀,也有神秘的魔法力量。在這裡,每個生靈都可以追求自己的夢想,成為真正的英雄。但要想實現這個目標,就必須付出努力和汗水,不斷挑戰自己的極限。   雖然金森沒有親身經歷過那段歷史,但她始終懷著一顆敬仰之心,努力學習,為自己的未來拚搏。在這個充滿機遇和挑戰的時代,她堅信,隻要勇敢麵對,就能書寫屬於自己的傳奇。   學生們端坐在桌前,聚精會神地聆聽著講臺上榮舞教者的講解。課本上的字夾雜著黃金花花粉的香味,翻動的書頁散發出陣陣芳香,讓人感覺清晨的空氣分外新鮮。   榮舞是一位教者,屬於紫蠍一族,她掌教的課程是創造類。在這門課程中,學生們可以充分發揮想象力和創造力,掌握足夠的知識,甚至創造出厲害的器械武器。   除了創造類課程,學院還設有思想啟導類課程,負責引導學生樹立正確的價值觀和社會觀。這門課程的教者是撻修斯,她會教授學生們社會理念和道德理念。   最後,學生們最期待的課程就是術法能力指導類。這門課程會教授學生如何控製和使用自己的術法能力,教者是多力維。   在帕德裡學院,學生們可以學到各種課程,提升自己的能力和素質。無論是在學術研究,還是在術法修煉,甚至是在道德觀念方麵,他們都可以得到全麵的教育和培訓。   在這堂課程中,榮舞教者公布了一個令人興奮的消息,“同學們可以使用對應的靈物製作神器,而且我設計了一個尋製空間,供大家自由尋找合適的媒介,但前提是完成教者我給大家分配的任務。”   聽到這個消息,學生們紛紛好奇地提問。   其中一位學生擔憂地問道:“教者,找書苑 www.zhaoshuyuan.com這麼多人,靈物數量有限製嗎?”   榮舞教者微笑著抬起手,一個金色光圈出現在講臺前,裡麵漩渦流轉,如同進入神秘空間的通道。她信心滿滿地說:“毫無限製。”   聽到“毫無限製”這句話,臺下的學生們激動不已。這意味著他們可以盡情地采集高級靈物,不僅可以完成神器製作,還能賺取物資,這個時期生靈都倡導以物換物的方式做交易,這無疑是一個極好的消息。   在這個世界裡,靈物可以分為多種:靈草、靈石、靈蟲。這些不僅能夠成為製作神器的重要媒介,它們擁有很高的價值。學生們紛紛摩拳擦掌,期待在尋製空間中找到合適的靈物,為自己的神器製作做好準備。   榮舞教者的這個決定,無疑為學生們創造了更多的機會和挑戰。在這個充滿神奇的尋製空間裡,他們需要依靠自己的智慧和勇氣,去尋找自己心屬的靈物媒介。   金森和大家一起興奮地閱讀完神器的製作方法後,合上了書。   她想,如果靈物毫無限製,那麼大家都可以製作多個器械發明。   但榮舞教者提醒大家,雖然沒有數量限製,但是有時間限製。她希望大家在規定的時間內找到合適的靈物,完成自己的任務。   還提醒學生們,空間內設定的生靈會具有攻擊性,大家要注意防範。   學生們紛紛表示知道了,隨後一個接一個地進入空間。   金森的目標是火靈芝,她知道自己的能力可以完成這個任務。她希望能夠在規定的時間內找到火靈芝,完成自己的任務。