若他是神,那我就是神,他是上帝,我就是上帝。 上帝思他我,他我思萬我, 萬我思上帝,上帝是歸一 萬我是我,他我是我們認知的一切,上帝是一切的認知總和。 那什麼是道? 道是所有,上帝是世界對所有的認知,萬物是萬物對世界的認知,萬物是我對萬物的認知。 當我對死物完全認知,活物完全認知,那我就知道了世間的一切,然後我開始認知我沒有知道的,那我就是上帝。 當一切全知後,了解未知,就是上帝。 那我或者說我們,不對,是所有生命,就是上帝,所有的生命是細胞?基因?這隻是人類研究的認知。 那也就是說,動物植物,有生命的東西不是上帝。 上帝就是人,因為這些事物都是人類認知解析出來的。 那人的本質是什麼? 人與動物的本質是什麼? 動物與人都會思考,那為什麼是人在解析萬物。 明白了,是文字。 不對,文字不是根本。 到底是什麼? 文字是人類創造的記載傳遞知識,也就是認知的工具,而動物沒有。 不對,動物也有,蜜蜂可以用飛舞傳遞信息,老鷹可以把孩子推下山崖,教其飛翔。 有很多動物都可以識別信息素,人同樣也有。 教師! 人區別於動物的就是在於人有教師,老師或先生,有這種職業在傳遞知識與認知,而動物沒有。 這是根本區別。 人也能教給猩猩手語,讓猩猩與人交流。 動物為什麼沒有教師? 動物有教師,老鷹把小鷹推下山崖這不就是在教小鷹嗎? 明白了,動物都是教自己的孩子,而不去教別的動物,而人可以教任何人。 不對,人教任何人是需要錢的。在古代學知識非富裕即貴,而動物也有大型群體,也會教的。 是統一,秦始皇書同文,車同軌。讓人們學習的基數變大了,文字也相同,知識從隻有秦國人看的懂,到所有人都能看懂。 而動物每個族群出了本能相似,沒有統一的大型群體。 你有一個思想我有一個思想,我們一交換就有兩個思想的道理。 本來統一後基數就大。 然後指數爆炸了,人類快了一步,在機緣巧合下,這一步,走起來就已經把別的種族的機會壓死了。 強者愈強,弱者愈若。 這造就了人與動物的根本差別。 帶入結論,人才是那個一,上帝隻是一的各種代名詞,我中土一是佛陀,是神,是仙。在西方一是上帝,是撒旦。 在別的國家可以是任何他們所信奉的任何東西。 任何的神話,最終的表現都是全知與全能。 我在此以上帝舉例,僅因為上帝就是代表著全知全能,別國神話體係比較雜亂。 不要偏離重點,重點是什麼是一,上帝僅代表一,一是人類的認知,人類能不能成為上帝。 我感覺還是偏了,先向下推吧。 既然人與動物的本質是基數大,思想在交換在爆發。 那人類從石器時代進入青銅時代...... 壞了,沒有這種知識儲備。 不是說中華上下五千年嗎,那青銅是秦朝用的東西,就以秦統一。 沒錯,一切從統一開始,知識爆炸,碾壓了動物,那就從秦來算。 從秦朝到工業革命起碼幾千年,從工業革命到現在僅兩百年。 這種跨越相當於又一次指數爆炸,現在的人的認知與知識,與古代人相比如同人與動物。 我對於為什麼兩百年可以相當於之前幾千年知識發展進程的無數倍,理解為是知識的流通。 我因此對中國之前的封建社會深惡痛絕,為什麼是從唐代發明了這麼多的東西,在我看來唐代沒有思想上的束縛,知識在碰撞,思想在燃燒,升華才能有萬國來朝的盛景。 雖然漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,自絕根基。 但在唐朝,隻是儒術為大,百家的思想並未消失。但也隻是生命的餘輝,在發出了最後的璀璨後,隻剩餘燼。 在宋朝盛行孔孟之道一直貫通古今,在此道上出了太多聖人,把這條道站滿了,開辟的新道也隻是這條道的延伸。隨著一個個聖人的思想法則,後來者要遵守的法則越來越多,從而摧殘了思想,束縛了認知。 在修儒教,道教,佛教的人中,我隻看見了高深的道行,卻無護道之法,也無護道之器。 之後的朝代更加不堪,讀書人把持朝堂,學的是四書五經,學成後,階級固化,上升通道被掌控,想要改變階層隻能學那四書五經,沒有別的認知與經歷,絕大部分隻是一個個認知被同化,思想被束縛的書呆子。 此時的西方,思想派係如百花齊放,層出不窮,在推翻與被推翻中成長,工業革命開始,快步發展,一個國家開始成立,收到各種教派的影響,百無禁忌,成長速度極快,其國內教派如今依然百種以上。 但道路雜亂,意味著野蠻。 在思想境界上,三教每一位道路的先驅者,都能在那重立新派當教宗了。 我感覺又偏了,我嘗試拉回來。 我明白本質了,不是道爭,也是基數問題,我想差了。 本質是思想認知的基數,在封建王朝統治的固話階級中,隻有讀書這一條跨越階層的通道,而能讀的起書的,最低都是寒門,其餘就是庶民,氓流,庶民氓流才是世界的基數,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 我算明白為什麼電視劇哪些公主小姐,這麼抗拒庶民。 思想認知都不在一個層次上,而走在道路上的社會中上層人士,又被聖人法則限製,思想認知總有局限性。 我說這些東西目的不是為了貶低,批判,隻是為了證明一點,我們此時的思想認知人的基數太少了,而且大環境還是閉門造車 在祖國成立後,短短的時間實現了飛速跨越。 可以說是一道通萬道通吧。 我明白,寫出來就不是給我一個人看的,自己看著篩選吧。 從知識的流通說起,我覺得之所以人類用最後兩百年超過之前無數的總和,從群居基數來說,從中原大地上七國爭霸統一了文字,知識認知可以流通。 從陸地表麵上百國交鋒,也算是統一了文字,知識認知可以流通,有知識認知的人基數增多,交流碰撞增多,進步就快。 我寫的暈了,3:48了,寫的寫的感覺就沒了,我就在哪兒分析思考,從文字,教師那兒就相當於我的稿紙了,想明白了,沒困,就是感覺好難受,頭疼。 本來就相當於日記的形式寫給自己看的,稿紙直接不刪了,當湊字數。 從一開始我想寫什麼都偏的找不到頭了,明天起來,推完,向上找看看一開始到得聊的啥。 我上廁所看鏡子裡的自己好陌生呀,我有點害怕,然後我對他詭異的笑,他模仿我把我嚇了一激靈。 我離開鏡子後,就感覺他在鏡子照不到的地方在笑。 還有幾分鐘四點,洗把臉睡覺了。