在數不清的平行時空裡，存在著難以計數的地球，其中有一個毫不起眼的角落。而我即將講述的故事，便是發生於此。 　　在那個世界中，一股神秘的勢力以強大的武力打破了種種界限，包括民族、國界和信仰。人類在還來不及做出反應的情況下，就已經淪為了他們的臣民。那些膽敢反抗的人，在兩年的時間內就被徹底清除，消失得無影無蹤。 　　2200年，人類成功實現了整個星球權力的統一。從這一年起，地球上不再有國界之分，原本的“國家”都被重新命名為“府”或“郡”，而各個城市的名稱則被保留了下來。 　　自 2200年起，地球上的國界概念就如同夏日的晨霧一般，悄然消散，不復存在。 　　一個早已被淡忘的詞語又一次出現在歷史的舞臺上——君主。 　　無論結果如何，至少在這個宇宙中，地球人並不是以聯邦的形式最終聯合起來的，而是通過帝國的模式。 　　事實上，從更長遠的角度思考，如果在未來的數年後，有一群猴子、一群蟲子或一群機器人等外星生命體從銀河係之外來襲，那麼地球帝國在戰鬥能力上無疑會比地球聯邦更具優勢。 　　沒錯，在這個故事裡，這樣的情形當然不會發生啦。 　　故事要從 2300年的十二月講起。 　　倭府，作為世界上最小的“府”之一，原本帝國是計劃將它納入天郡的管轄範圍的。但鑒於其位於海上，並且自古就經常遭受地震和海嘯的侵襲，再加上還有一座活火山，說不定哪天就會沉入大海；而龍郡的轄區已經相當廣闊了，因此，帝國的高層最終決定將倭府單獨設為一個“府”。 　　那年隆冬，北海道的街頭寒意凜冽，一名少年如風般疾馳而過，清晨的冽風仿若利刃，在他臉上肆虐。 　　他中等身材，相貌平平，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，鏡片猶如兩個啤酒瓶底。他身穿黑色校服，背著簡陋的書包，從頭到腳都挑不出一絲毛病，是個典型的好學生。 　　然而，這個好學生卻又一次遲到了。 　　“哦，佐藤啊，今天也是跑得氣喘籲籲的呢，快坐下吧。”這位說話的老師名叫中山，她是佐藤的班主任，教的是數學，雖然人到中年，但依然保養得宜，看起來非常年輕。 　　這所學校教學質量上乘，在櫻之府的眾多升學高中中名列前茅。然而，與貴族和王族就讀的學院相比，它就顯得黯然失色了。 　　由於住所位置偏遠，佐藤每天早晨都得趕上一趟稀缺的巴士，才能準時到校。一旦錯過這趟車，他就必須狂奔四十分鐘左右才能抵達目的地。盡管佐藤已經竭盡全力，但每月仍會因各種不可預見的原因錯過巴士，導致上學遲到。 　　中山是個趨炎附勢的人，而佐藤則是那種令他頗為不屑的窮學生。他常常以佐藤的一點小過失為借口，在眾人麵前給他難堪。今天，中山的心情看似不錯，沒有再借題發揮去羞辱佐藤，而是繼續講解他的課程。這讓佐藤如釋重負，他悄悄地走到自己的座位上，小心翼翼地放下書包，拿出課本。 　　中山用一種刻薄的語氣說道：“佐藤啊，今天也是跑得氣喘籲籲的呢，快坐下吧。” 　　由於佐藤的姍姍來遲，第一節課的下課鈴在他落座後不久就迫不及待地響起了。 　　中山老師二話沒說，下課鈴一響，他就自然而然地走出了教室。然而，走到門口時，他卻出人意料地轉過臉，用一種意味深長的眼神凝視著佐藤。佐藤看見中山的嘴角微微翹起仿佛在嘲笑他一般” 　　佐藤的臉瞬間漲得通紅，他低下頭，感覺周圍同學們鬥投來了異樣目光。他知道，中山老師一直不喜歡他，總是找各種機會批評他、嘲笑他。佐藤心裡很委屈，但他也知道自己沒有辦法改變中山老師的看法。 　　然而，佐藤並沒有因此而放棄。他知道自己的家庭條件不好，但他相信隻要自己努力學習，就一定能夠改變自己的命運。他下定決心，一定要考上一所好的大學，讓自己過上更好的生活。 　　“喂，濕蚊香，我跟你說個事兒，來天臺一下。”市軒班長對池田說道。市軒班長人高馬大，體格健壯，是個肌肉男。他家境不錯，聽說他爸是一家大醫院的院長。因為這個原因，一向勢利的中山老師才會讓學習成績一般的市軒當班長。 　　你看，市軒班長一臉嚴肅，眼神裡透著一股蔑視。他雙手環胸，站得筆直，一副高高在上的樣子。他的眼神好像在告訴佐藤，別想拒絕他的要求，畢竟他是班長，有權利讓佐藤做任何事情。 　　“哦，好的……”佐藤對“濕蚊香”這個稱呼已經習以為常，畢竟班上的其他男生，甚至女生都這麼叫他。而“濕蚊香”這個綽號的由來，是因為他那副滑稽可笑的眼鏡。蚊香一旦被水浸濕，就會失去作用，無法正常使用。因此，“濕蚊香”這個綽號實際上就是在暗示他是個無用的廢物。 　　雖然這是所升學高中，真正意義上的不良少年並不多見，但像市軒這種仗勢欺人的人卻無處不在，從幼兒園到步入社會，這種人可謂是無處不在。 　　來到天臺後，市軒一句話也沒說，直接動手揍了佐藤一頓。他下手很重，完全沒有分寸，而佐藤則始終抱著頭，蜷縮成一團，沒有任何還手的跡象。他隻是默默地咬牙忍受著，似乎已經習慣了這樣的遭遇。 　　天臺風冷，陽光照在人身上也沒有一絲暖意。市軒班長站在天臺中央，他的眼神透露出一絲兇狠。他一句話也沒說，朝著地上佐藤走了過去。佐藤看到市軒班長的眼神，心裡一緊，他知道自己可能又要遭殃了。 　　市軒班長一把抓住佐藤的衣領，用力地把他推到了墻邊。佐藤的背靠在冰冷的墻上，他感到一陣寒意襲來。市軒班長二話沒說，就朝著佐藤的臉上打了一拳。佐藤的眼鏡被打掉了，他的臉上也出現了一塊淤青。他痛苦地呻吟了一聲，但並沒有還手。 　　市軒班長看到佐藤沒有還手，心裡更加生氣了。他用力地踢了池田一腳，佐藤的身體向前傾倒，差點摔倒在地。他痛苦地捂住自己的肚子，臉色蒼白。市軒班長並沒有停手，他繼續朝著佐藤的身上打去。他的拳頭像雨點一樣落在佐藤的身上，佐藤的身體已經出現了多處淤青和傷痕。 　　佐藤的心裡充滿了委屈和憤怒。他不明白為什麼市軒班長總是要找他的麻煩，他也不知道自己做錯了什麼。他隻是默默地忍受著，他知道自己不能還手，否則隻會讓事情變得更加糟糕。他隻能祈禱市軒班長盡快停手，不要再打他了。 　　初入校園，佐藤便遭受高年級學長的惡意挑釁和毆打。此後，他成為同級生欺負的對象，被視為軟柿子。如今，已步入高二的佐藤，在一年級新生眼中，也隻是個備受欺淩的廢物傻瓜，毫無前輩的威嚴。 　　佐藤內心充滿了沮喪和無助。他感到自己在學校裡沒有任何地位和尊嚴，他隻是一個被人欺負的對象。 　　就在這時，上課鈴突然響了起來，市軒班長停住了手中的拳頭，他回頭看了倒在地上的佐藤一眼，便轉身準備離開了。 　　為什麼！ 　　嗯？ 　　聽到佐藤的質問，市軒班長有點驚訝地回過頭，可當他看見佐藤那畏懼的眼神後，驚訝又轉為了一絲鄙夷。他輕描淡寫地說道：“要問為什麼，或許隻是無聊罷了，好久沒揍人了，手癢。” 　　說罷，他還往佐藤身上啐了一口唾沫。 　　通往天臺的門重重地關上了，發出了沉悶的聲音。佐藤仍然倒在地上，他的身體還在因為疼痛而顫抖著。與身上的淤青相比，他的自尊心或許受傷更重。也許此時他應該哭泣，但他早已哭不出來了。他隻是默默地躺在那裡。 　　像佐藤這樣的學生，似乎隻有幾條路可走了。自殺、轉校、還是自我毀滅。然而，他既沒有轉校的條件，也沒有自殺的勇氣，更沒有自我毀滅的決心。他隻能繼續這樣的生活，忍受著無盡的痛苦和折磨。 　　佐藤心裡一片茫然，他不知道自己該怎麼辦。他感到自己已經陷入了絕境，沒有任何出路。 　　放學的鈴聲打破了校園的寧靜，宣告著一天的結束。然而，對於佐藤來說，這並不意味著解脫。他深知，高中生活的每一天都如同在苦海中掙紮，而回到家，他還得麵對那無盡的家務。他的父親是個賭徒兼酒鬼，整天都喝得醉醺醺的，不乾別的，就隻會三件事：耍酒瘋、打兒子、酒醒之後愧疚兒子。佐藤的心中充滿了無奈和苦澀，他不知道自己還能堅持多久。 　　佐藤拖著沉重的腳步，漫步在熟悉的街道上。他的步伐顯得無力而拖遝，仿佛背負著千斤重擔。找書苑 www．zhａoshuyuaｎ.cｏm 他的眼神迷茫而無助，整個世界在他眼中都變得灰暗無光。每一步都顯得如此艱難，仿佛需要用盡全身的力氣。 　　佐藤漫步在街道上，步伐逐漸慢了下來。不知不覺中，他來到了一條偏僻的街道。他突然停住腳步，凝視著路邊的一家店鋪，疑惑地自言自語道：“這裡原本有一家書店嗎？”他努力回憶著幾天前的情景，這裡似乎還是一片空地，如今卻矗立著一棟幾十平米的單層建築。招牌上寫著“申書屋”，麵向大街的櫥窗後麵堆滿了書，讓人無法看清屋內的情形。 　　或許是好奇心作祟，亦或是僅僅想要拖延回家的時間，佐藤最終還是推開了書店的門。 　　當佐藤踏入書店的那一刻，他仿佛進入了一個由書籍構成的奇妙世界。房間的布局呈十字形，四周的書架上擺滿了各種書籍，仿佛是知識的寶庫。中間幾張拚湊在一起的桌子上也堆滿了書本，讓人仿佛置身於書的海洋中。墻角和地上也都堆滿了書籍，讓人幾乎無處落腳。這雜亂無章的場景，讓人不禁想起了那些被遺忘的寶藏，等待著人們去挖掘。 　　空氣中彌漫著紙張和皮革的獨特氣味，那是一種陳舊而又溫暖的味道。這種味道讓人感到舒適和安心，仿佛回到了過去的時光。再往裡走幾步，可以看到一張辦公桌，桌子後麵的沙發椅上坐著一個男人。他看起來三十歲左右，麵容英俊，身上穿著一件精致的西裝，一副紳士的模樣。他的眼神中透露出一種專注和熱情，仿佛在這個書的世界中，他找到了屬於自己的歸宿。 　　“那個……老板……請問……”