第一十三章 初中數學題(1 / 1)

關於陳夏讀書神童的名聲,早就在學校傳開了。   很多男女同學在走廊,班級裡,操場上,不時就會討論陳夏的話題。   “聽說陳夏讓咱們熊貓小學的名聲提高了好多,校長和老師多次召開會議,在討論學校知名度的事。”   “嗬嗬,奉河市南區有一個武道神童,而我們西區則有學科神童!也算是有幸了。”   “有幸個屁,因為有陳夏,我就是萬年老二!”   一名男同學無奈道。   “曹舟,有陳夏在,你怕是得不到第一名了!”站在走廊窗邊斜靠著的吳康笑瞇瞇道。   “……”   名為曹舟的男同學聽到這話,心裡有點不爽。   “我學習也不差,隻要努力,說不定能超越他一次。”   曹舟從小學習天賦好,記憶力強,他其實也沒有多努力,但現在他覺得有必要壓一壓陳夏的氣焰。   聽到這話,吳康笑道:“曹舟,我勸你不要與陳夏比學習成績。”   “為什麼?”   曹舟一頭霧水:“你成績差,當然不用比,我距離他就一名啊。”   吳康也沒生氣,他解釋道:“我和陳夏從幼兒園一路當同學過來的,他在幼兒園就是第一,在學習上我們比不過他的。”   “做人要懂得揚長避短!”吳康嘴角彎起一抹弧度,接著道:“我就不一樣了,等以後上了初中,高中,在武道上發光發熱,到時我就可以超越他,發揮自己的優勢。”   “我不信……陳夏體能上也不輸任何人。”曹舟不以為然。   “嘿嘿,等著瞧吧,以後你們就知道了。”吳康也沒辯解,隻是笑了笑就離開。   因為昨天他又去基因醫院檢查了,醫生說他體內的基因很正常,沒有發生變異,而且很快就會逐漸顯現效果,到時他就是基因融合者,天賦猛烈增強,在武道上會有所作為。   醫生還說了,他體內的異獸基因相當優秀,一旦徹底激活,他將達到天才的地步。   “今天真是個好日子……”   吳康背負著雙手,走路洋洋得意,覺得今天的學校格外的晴朗。   嗯?吳康剛回到教室,就看到陳夏被一群女生包圍了。這什麼情況?   哦,對了。陳夏是學霸,像他請教問題的人很多,去看看……   吳康竄了過去,而教室外走廊的曹舟等同學注意到這一幕,也去瞧了瞧。   一名小女生一臉害羞雙手將書本遞到陳夏麵前,問道:“班長,這道題講課我沒聽清楚。你能給我解答一下嗎?”   “好的。”   陳夏接過來一看,感覺這題很簡單啊。   題目是這樣的。一座大橋長2400米,一列火車以每分鐘900米的速度通過大橋,從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘。這列火車長多少米?   陳夏拿起圓珠筆,也沒多思考,就在書本上開始解題。   “火車3分鐘所行的路程,就是橋長與火車車身長度的和。這道題……咱們先求火車三分鐘行多少米,也就是900×3=2700(米)   再求火車長度——2700-2400=300(米)   綜合算式應該是這樣的,900×3-2400=300(米)”   陳夏將公式寫的清清楚楚,說的也很明白。隨後將書本還給女生。   “原來是這樣,多謝。”女同學看到解題方案,瞬間就明白了。   “這道題不難啊,我也會。”   看熱鬧的曹舟頓時笑了。   估計這些小女生是因為想要接近陳夏,所以才出的這餿主意,這題能有多難?   “班長,我有道題目,也希望你能幫我解答一下。可以嗎?”   此刻曹舟心生一計,便微笑道。   陳夏看向曹舟,頓時知道了他的小心思,因為曹舟是年級第二,怎麼可能會有問題問他?多半是想要讓他當眾出醜吧?   “行,拿來我看看吧。”陳夏也沒在意。隨後曹舟一臉笑意的回去拿來了筆記本。   “一項工程,甲隊單獨做需要10天完成,乙隊單獨做需要15天完成,現在兩隊合作,需要幾天完成?”   曹舟請教的姿態還是做的很足的,但這一點不影響他的壞心思。這道題他也能解,但當初他花費了十幾分鐘才想明白。如果短時間內陳夏做不出,現場這麼多人圍看,會丟臉的。   然而,陳夏接過筆記本,隻是看了下題目,立刻便下筆了。   “把此項工程看作單位1,那麼甲每天完成1/10,乙每天完成1/15,兩隊合作每天完成(1/10+1/15),由此可列出算式 1÷(1/10+1/15)=1÷1/6=6,也就是六天。”   陳夏解題過程不超過十秒鐘,便將筆記本還給了一臉愣神的曹舟。   曹舟死死的盯著筆記本上的解題思路和結果,發現陳夏計算的和他之前的答案一模一樣。   這……怎麼可能?   才十秒不到,他就解題了?   我去,看這道題目都不止十秒吧?   而且,這根本就不是小學生題目,這是初中的啊,他怎麼知道的?   曹舟雙眼瞪的滾圓。   但他不死心,肯定是陳夏以前做過這道題目,自己湊巧了,對……一定是這樣!天下哪有這麼神的人!   “額……班長,我這還有一道題目,比較難……”   曹舟當即指了指筆記本上的另外一道題,這道題他也想了半小時才解題。覺得挺難的。   問,小明的媽媽買回一籃梨,分給全家。如果每人分5個,就多出10個。如果每人分6個,就少2個。小明全家有多少人?這籃梨有多少個呢?   看到題目,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 陳夏搖搖頭:“這個也簡單!我就不寫了,直說吧。”   “第一種分法:每人分5個,多10個;   第二種分法:每人分6個,少2個。   這說明全家人數為:10+2=12人,也就是說不足的個數+多餘的個數=全家的人數,這籃梨的個數是:5×12+10,也就是70個梨!”   陳夏依然不到十秒,就解題了。   “……”   曹舟臉色驟然變化,死死盯著陳夏。   而周圍的女同學紛紛一臉崇拜之色。   曹舟出的這兩道題,他們都不可能這麼快做出來,甚至無法解題,因為沒學過。   曹舟不解的問道:“班長,你,以前做過類似題目嗎?”   陳夏搖搖頭:“沒有,其實很多東西是通的,你還有什麼問題嗎?”   “沒了……”   當兩人差距太大後,曹舟就隻剩下佩服了。   能跳級理解高年紀的東西,便是神童。   就在這時,吳康在蔫了的曹舟肩膀上拍了一下,幸災樂禍的笑道:“怎麼樣?現在服氣了吧?”   “我成績吊打你幾條街!你擱這笑誰呢?”   曹舟回頭瞪眼。   “我的未來是武道,武道你懂不?”   吳康笑瞇瞇的伸出雙手捏了捏,他人高馬大,看著挺嚇人。   “你跟我比學習,我就跟你比實力,怎麼樣,要不過兩招?”   “草,我還有事……”   “誒,有種你別跑啊?掰手腕,看誰力氣大……”