第5章 1節好吃的實踐課(1 / 1)

藍星歷128年 桃子十八 6198 字 2024-03-16

走出實驗室帶上自己的簡易腦機連接器,查詢了下適合自己的實踐課信息。   沒多大會耳邊就響起來熟悉的蘿莉提示音:“10分鐘後一節廚藝實踐課程,是否準備前往?”,聽到提示張鬧心中一陣高興:“今天早飯剛好也沒吃,這馬上就中午了!去蹭一頓午飯,哈哈又是美好的一天。   嗯!不是蹭飯,主要是學習廚藝),沒錯就是這樣。”想到這張鬧的腳步也不由得輕快了不少,邊走還不忘給手環下指令道:“立即規劃路線並且向廚藝教研室報備!”。   廚藝課程是聯盟在大災變後寫入憲法的必修課程之一,現在的同學們十分不理解聯盟的做法認為完全沒有必要。   以聯盟的科技來說完善方便的外賣係統和成熟的智能做飯機器人,都能很方便的解決大家的吃飯問題。   直到大家看了大災變中因為環境、病毒等問題,隔離在家中的時候那些不會做飯的人。   守著基本保障物資在家中挨餓的慘狀,甚至好多人因為受不了無法下咽的食物得了抑鬱癥,更甚者有人受不了這種處境自殺。   災難過後聯盟政府針對這種情況才把廚藝課程定為必修課,也同時在廚藝課上教導一些簡單的野外生存技巧。   廚藝實踐大廈距離大數據實驗中心還是有點距離的。張鬧不敢耽誤馬上下樓向著廚藝實踐大廈走去,一路上隻見同學或教師帶著腦電波轉換器在校園的草坪裡三三兩兩的聚在一起。   也有什麼設備不帶的同學互相聊著天,享受著不戴智能設備的清靜時刻。走了大概五六分鐘終於趕到了廚藝大廈,張鬧看了下手環上顯示的運動數據,看到這個月的運動量基本達標了,很是開心又有1000點信用點到賬。   上課時間馬上就到了,張鬧趕忙加快了腳步走進廚藝大廈。進入3001室的廚藝實踐教室,迎麵而來的是一排排環保安全灶臺,整齊的成四邊形碼放在教室的中央。   左右兩邊靠墻是兩排低溫冷藏貨架,無數清洗乾凈的食材整齊的擺放在上麵,琳瑯滿目種類相當豐富。老師和學生可以隨時取用,再往裡麵走就看到一個巨大的半圓形圓灶臺。   這是老師教導學生使用的,老師烹飪教學,學生圍著灶臺觀看學習、鑒賞美食。   灶臺上方有360度的高清攝像頭,會把教學課程全程拍攝下來,製作成網上課程提供給無法現場學習的學生學習。   灶臺都是采用無明火設計的安全環保灶。經過幾代的改進這種灶臺燒製的菜,已經和大災變前的柴火灶燒出來的美味,相差無幾甚至更勝一籌了。   畢竟這種灶臺的爐內最高溫度要大大超過柴火灶,再搭配上智能的溫控係統,使得廚師對於火候的把握更能隨心所欲。   ”靠著這種靈敏快捷的溫控係統,新的烹飪手法也越來越多,讓食物的層次口感更是有了千變萬化的改變。   張鬧走到教室裡麵也不和同學打招呼,直直接奔向蔬菜區。看著架子那些上綠油油的黃瓜,紅彤彤的西紅柿等等食材。   也沒見什麼動作前一秒還兩手空空,後一秒就左手抄起一個黃瓜,右手已經抓著兩個西紅柿,在下一秒黃瓜已經被啃掉了一半,西紅柿也隻剩半個了。   有認識或者聽說過張鬧的同學看著他,渾身一緊趕緊遠離幾步。不認識的同學看著張鬧的頂著爆炸頭,左一口右一口吃的腮幫子鼓鼓的,跟個倉鼠似的甚是有趣。   剛準備走過去交流一下就被邊上認識張鬧的同學一把拉住。在同學不解的目光中被強行拉著走遠了,跟躲避什麼可怕的怪獸似的。   “你拉我乾啥,我感覺這個同學挺有意思的。正準備去和他聊聊說不定能交個有意思的朋友呢。對於開闊眼界和創新思維會有啟發也說不定呢?   你怎麼就把我拖過來了,頭型雖然怪了點但是也不是沒有流行過啊?”同學A對著同學B小聲的抱怨。   “別的課程你去認識下是挺好的,廚藝課程你敢去和張鬧一起交流學習!   小命還要不要了?你想以後一周都靠營養液活著嗎?我這是救了你一命,晚上記得請我吃飯知道不!”同學B不理同學A的抱怨然後抬起手環,調出校園網論壇把張鬧的事跡相關鏈接隔空甩給同學A後就不再說話。   沒過一會就看見同學A的表情由原來的無所謂漫不經心,慢慢的變得鄭重起來,再到後麵眼珠子慢慢瞪大,到最後隻剩滿臉的驚恐。   短時間內的那情緒變化過程讓同學B看得津津有味,心道:“要是能把這個過程拍下來準能拿個戲劇表演大獎,可惜了可惜了!”。   “這這...是真的嗎?那個張鬧就是剛才的爆炸頭嗎?那個五味湯真的有那麼恐怖,讓人觀之頭皮發麻、聞之涕淚橫流、食之生無可戀!!!”同學A瞪著還沒來不算大的眼睛急切的問到。   同學B立刻來了精神對著A同學小聲說道:“那還有假,說多了都是淚,當時我就在現場。   那味道剛出來,同學老師當時被熏走了一大半,走廊裡到處是打噴嚏的,咳嗽的,別的班的還以為什麼化學藥品泄露了差點就報消防隊了,嗅覺好的同學直接被熏的噴嚏不斷、頭昏眼花的。   剩下的要麼是常年鼻炎嗅覺奇差的,要麼就是剛好感冒的。據說當時的任課老師後來都抑鬱了,說是因為自己的教學水平不行才出了這種事故。   沒有教導學生廚藝的資格,產生了強烈的自我否定。再後來聽說調去幼兒園教小朋友治愈心理創傷去了。”   “往後隻要張鬧來上廚藝課同學們能請假就請假,實在不行的就逃課。就連任課老師看到張鬧過來也是嚴防死守。   看到了嗎?挨著老師最近的位置就是張鬧的專屬位置!張鬧要做什麼食物也一定要讓老師批準後才能製作,並且全程老師都要看著,就這還出了幾次小事故。   後麵同學們一起找學校抗議,院長都出來和張鬧談了話,張鬧才所收斂來上課的頻率也少了也沒再瞎折騰創新菜。”   再給你個忠告:“張鬧創新要遠離,沒事不要瞎品嘗,保命要訣要記牢。”   同學A不解的道:“為什麼啊,就算很難吃嘗一點點總沒事吧?”   “噓噓!千萬不能讓張鬧聽到,張鬧這個人怎麼說呢:待人真誠熱情,做事認真,認真到有點小偏執的地步。   這些本來是不錯的品質,和他做同學做朋友也是不錯的。   就是他那廚藝也不知道怎麼滴,理論學習、美食鑒賞什麼的都是非常優秀,就是做出來的東西跟理論總是相差十萬八千裡。   開始好多老師還以為是烹飪製作方法或者步驟出了問題,亦或是是食物不新鮮等等。   可是在老師自己按照食譜上做過一遍後一點問題都沒。大家這才明白張鬧就是名副其實的手殘黨:真是一看就會,一做就廢。   如此好幾次後大家服氣了,再看見張鬧做的食物都盡量離遠一點。對於張鬧邀請的試吃能躲就躲,實在躲不過就吃一點點千萬不敢多吃。”   同學A緊跟著問到:“那張鬧就沒有察覺嗎?大家都離他遠遠的他就不覺得奇怪?心裡沒有一點逼數嗎?”   “大家開始也是懷疑張鬧是裝的故意整蠱大家,畢竟大家做雖然隱蔽但是隻要是智商在線的人都能發現了。   直到大家看見張鬧津津有味的,吃完了自己做的‘美食’還意猶未盡的舔了舔嘴唇,大家才明白感情他壓根沒覺得自己做的菜有問題。   而且那家夥隻要一做菜,那恨不得所有的材料都使勁的放,就跟八輩子沒吃過飯似的。   難吃也就算了,你還一個勁的往多了做,做多少就能吃多少。每次看見張鬧津津有味的吃著他做的菜,大家就一陣陣反胃。   弄得每次和張鬧一起上課就跟上刑一樣,你一會可注意點別整吐了。”   兩小隻還在角落竊竊私語,一個頭發花白的老頭穿著一身精神的廚師服邁著四方步就走了進來。看到正在瓜果區猛吃的張鬧,不由得皺了皺眉頭,走到半圓的灶臺旁咳了一聲。   老頭姓王名平安,普通的不能在普通的名字,可是要是在廚藝界那名號可是無人不知、無人不曉。   曾經蟬聯三屆麒麟城‘食為天廚藝大賽’的廚王,要不是後來年紀大了,精力和精神也不能適應比賽的強度,說不定還能蟬聯好幾屆呢。   張鬧第一節廚藝課把實習的教課老師嚇走了,沒人願意教這一屆的新生。校長沒有辦法才極力勸說老頭勉為其難暫代這一屆的廚藝課程。   老頭剛來好懸沒被張鬧的廚藝氣死,明明理論滿分回答廚藝相關的問題也是麵麵俱到,就是隻要一實踐做出來的東西那是狗吃了都要流淚。   最後實在是沒辦法隻能是上課的時候看著點張鬧,不盯著這小子不成他總是想著創新什麼的。哎,天可憐見你連個土豆絲都炒不好的貨,哪來的自信還創做新菜呢。   “安靜了!大家自己找位置站好,馬上就要開始講課了!”看著張鬧還在那裝著沒看見自己,還企圖躲在同學後麵蒙混過去也不想想你那胖臉躲得了嗎?   沒看站在你前麵的同學那表情死的心都有了!王老無奈的笑了笑,對著張鬧沒好氣的說道:“你過來,自己的位置在哪裡不知嗎!”   “嘿嘿,老師你是叫我嗎?我這挺好的能聽得見?”張鬧縮了縮脖子心虛的道。   “你什麼情況自己不清楚嗎?這裡才是你的位置?以會做什麼菜肴必須先向我說明知道嗎?   不要隨便創新,我這老胳膊老腿的禁不起你的創新菜還想多活幾年呢!”老頭邊說邊指著緊挨著自己左手邊的位置對著張鬧警告道。   張鬧臊眉耷眼的走了過去,在王老左手邊站好。張鬧其實很喜歡王老,畢竟對於一個吃貨來說王老這種廚神級別的人那都是恨不得能綁回家供起來,天天給自己做美食啊。   但是奈何實力他不允許啊,在張鬧給王老看了自己的創意菜:人生五味湯、板藍根十全大補麵、巨滿足紅燒肉、膠原蛋白大亂燉等菜肴後...王老再見到張鬧就沒給過這貨好臉色,再後來張鬧想要做個菜哪怕是在平常的家常菜。王老一般都不同意。搞的張鬧隻能偷偷摸摸的做菜,就這王老還總是嘮叨。讓他再練練基本功,再學學理論知識,別浪費糧食會折壽的。   張鬧看著同學們熱火朝天的忙著,心裡那個急那個氣啊,心道“這老頭,指不定有啥大病,再說我也沒浪費啊,我做的東西我不都吃完了麼,還非說我浪費糧食。不就是大家看我吃東西的眼神有點怪,但是不影響我做菜啊。為啥不讓我做菜?蒼天啊大地啊,還有天理嗎,我比竇娥都冤枉啊!!!”。幸虧大家沒有聽見張鬧內心的不滿和抱怨,不然非要氣死不可。你自己啥樣心裡沒點B數嗎?還有臉說自己沒浪費食材,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 那些食材要是會說話,早罵的你原地爆炸了吧!   王老看著左手邊的張鬧那稍顯不服氣的眼神,心道你還不服氣:“沒一點眼力勁,我老人家活到現在容易嗎,你還來折騰我!這是個什麼玩意!”,   也懶得理他對著同學們說道:“我們今天學習食物的本味,一會大家各自挑選一些食材每樣都嘗一嘗,然後形容一下這些食材的味道,給大家十分鐘挑選品嘗,一會我提問大家去忙吧!”。   話音剛落張鬧就一個健步向著離得近的貨架跑去,在他剛跨出去的時候王老的聲音又在張鬧的耳邊響起:“張鬧,你每樣別挑太多嘗味道一點就夠了!!!”說完就走到旁邊的座位上坐下喝著茶休息去了。   張鬧邁出的腿好懸沒閃著,頓了一頓開始挑選了起來:黃瓜、西紅柿、各類辣椒、白菜、蘿卜、生菜、油麥菜等等...   直到菜籃子堆成了小山,才停了下來回到自己的座位上。然後拿起來一種就是哢嚓一口然後細嚼慢咽起來,一邊吃還一邊點著頭眼睛時不時的瞇起了。   像是吃到了什麼山珍美味一樣。邊上的同學看著張鬧吃的這麼香,不由得拿起身邊的東西也大大地啃了一口。   接著就看見這個同學的臉以肉眼可見的速度變紅了,同時還響起了吸溜吸溜的吸氣聲,兩隻手還無意識的扇著,旁邊的同學發現不對勁,趕緊遞給他一杯涼水才算救了他的小命,不然指不定這貨今天就要出個大醜。   原來這個倒黴的同學隻顧著看張鬧吃的香了,拿了一個螺絲辣椒就塞嘴裡了。