“大家好，我叫鐘雲。” 　　鐘雲站在講臺上，微微鞠躬。 　　自我介紹環節，輪到鐘雲，高一（2）班裡女生的尖叫聲僅次於對林鶴柏的。 　　許多男同學痛苦的捂上耳朵，心中除了無奈，還是無奈。 　　“切，長的帥有什麼了不起，前麵一個小白臉，現在又一個娘娘腔，現在的女生怎麼都喜歡這些。” 　　“就是。” 　　一對男同桌用正常音量憤憤不平，反正這和女生的尖叫比起來也算很小了，雙方幾乎都聽不到說話聲。 　　班主任沈鹿君放他們叫了一會，這聲音還是不小，連忙揮手叫停，差點壓不下去。 　　“我去，兩個帥哥，我上輩子是拯救了銀河係嗎？哈哈……” 　　“這樣你就拯救銀河係了，那等到你碰到他豈不是拯救了全宇宙？” 　　…… 　　類似於這樣的對話，在班級的各處小聲響起，這嚴重的打擊了廣大少爺的自尊心。 　　往後三年，二班男生的形象打理絕對是年級裡最好的…… 　　在江城國際私立學校裡，班級的分類不是按照學習成績優劣來分的，而是按照學生家庭社會地位來分的。 　　這並不是什麼等級森嚴，等級歧視，而是學校為了保證升學率，教學質量，深思熟慮之後決定的。 　　畢竟學生與學生之間，如果背後家庭的社會地位微差不差，就可以減少學生家庭乾涉，減少因其原因而導致的校園霸淩等情況。 　　但是某些大佬的特殊要求還是要答應的，當然，這樣需要和學校簽署一係列協定。 　　因此，從二班以小見大，班級裡學生們的相處還算融洽，輕鬆。 　　鐘雲和同學們比起來是最後進教室的，座位都被分完了，隻剩下一位“睡神”的旁邊有位子。 　　鐘雲回到座位上。 　　剛才沈老師依靠堅持不懈的請求，才把這大佬請上去，現在又趴桌子上睡了，他昨晚上去乾啥了？ 　　偷礦？ 　　鐘雲保留疑問，以好學生的姿態認真的聽老師講話。 　　隻是沒想到…… 　　才開學第一天，一個上午下來鐘雲的腦子就已經生無可戀了。 　　轉的太慢，不習慣…… 　　一節課過去，鐘雲大半節課在發呆。 　　熟悉課本知識就讓學生自己看書吧，我強烈要求直接進入總復習！ 　　鐘雲在心裡這樣吶喊道。 　　“砰！” 　　鐘雲把自己砸到桌麵上。 　　這一個上午下來，把鐘雲對這所學校崇拜似的期待幾乎震碎了。 　　她感覺這裡和普通學校也沒差多少，隻不過是老師打扮的得體一些，更有氣質些，學習環境更好一些，課本和作業都在平板上，聽別的班的英語課上是全英文講解……就沒了！ 　　鐘雲決定了，她也要當“睡神”，睡覺總比乾坐著聽這些“幼兒園”知識好。 　　她並不是一個對老師有恐懼的人，而且她現在也想讓自己看起來不那麼聽話——顯娘（鐘雲的錯覺）。 　　再者，學校學習用掉的時間鐘雲隻能在晚上補回來，去做自己想做的事。 　　興許這樣能男人一點。 　　於是下午—— 　　眾同學：！！！ 　　大家都心知肚明，能來班裡任教的老師都必須不是學生能夠欺壓的老師。 　　他們的背景實力絕對是與學生相當甚至超越學生。 　　某男生：“我……我靠……帥哥就能為所欲為了？” 　　某女生：“難道長的好看的人都喜歡睡覺？” 　　英語牛琴妙老師：“……那位同學，把你前麵那兩個同學叫起來。” 　　鐘雲後排的女生拍了拍他們的背部： 　　“喂，老師叫你們起來。” 　　她的語氣堪稱溫柔，就像是對初戀男友說話似的。 　　旁邊的男同學看不下去了： 　　“讓我來……喂！起床了！” 　　那位男生突然一拍桌子，猛虎咆哮，還不忘用力踢了踢他們兩的椅子。 　　男生們：好樣的！ 　　男同學旁邊的女生被嚇了一跳： 　　“你有病啊！” 　　叫人的男同學：“……” 　　如果我也是帥哥，我看你會不會這麼對我！ 　　鐘雲受驚而坐起，兩隻手疊放在桌上，要多端正有多端正。 　　林鶴柏就磨蹭多了，睡眼朦朧的抬起頭來看向前方，還沒堅持到兩秒，頭又砸了回去。