華錚教著初三的英語，負責完善團員檔案，維修破損的桌凳門窗，組織教師和學生把老校區的門窗重新漆一遍，清理學校垃圾等。 　　按學校的安排，初三學生隻參與打掃衛生，不參與其他雜務，最大限度的保證上課。 　　華錚第一節到三1班課時，有八位學生打掃衛生遲到了半節課。這倒也正常，已經比前幾個星期好多了。前幾個星期初三分到的任務雖少，但也得全班動員打掃半天，也耽誤了不少課。 　　華錚第二節去三2班上課時，卻發現班上隻有十幾位學生。一問才知道，女生大多被教師抽去幫著寫材料去了，男生大多被安排乾活去了。 　　華錚十分生氣，學校明明說過不要動初三學生，怎麼又給抽走了，這課還怎麼上？他讓學生去找同學找回來上課。 　　一會兒跑上來幾個，但更多的學生叫不回來。 　　學生和華錚一起去找，在圖書館找到幾個學生，連主任在指揮她們整理圖書。華錚說，先放放，先上課，下課再來整理。 　　連主任說，不行，那根本整理不過來，會耽誤事。 　　華錚說，可以抽初一初二的學生整理。 　　連主任說，那你去找呀，你要能找來你就換。 　　華錚說，我這節有課，下課後給你找。 　　連主任說，那不行。找來學生換了再走。 　　華錚生氣了說，到底上課重要還是整理圖書重要？ 　　連主任看到他說，你給我急什麼眼？你有能耐去問宋校長去，我隻負責整理。 　　華錚說，上次開會，是不是您親自說過，盡量不要動用初三學生，保證初三上課？ 　　怎麼？你要給我掰扯掰扯呀？上次是上次，這次是這次。上次隻說的是打掃衛生，這次是整理圖書，能一樣嗎？ 　　華錚說，你這不是出爾反爾嗎？ 　　沒等華錚說完，連主任嘩地把桌子上一摞推翻在地，說，你這是質問我嗎？這工作沒法乾了，你行你來乾吧。 　　扭頭黑著臉氣呼呼地走了。 　　幾個學生誠惶誠恐地看著華錚，華錚也生氣了，說，走，上課去，有了事我負責。 　　又到老校看到他的學生在刷油漆，他壓著火氣問，誰叫你們過來的？ 　　馮老師說，華錚啊，是我呀。 　　一位老教師從教室裡走了出來，一手提著一個小油漆桶，一手拿著毛刷，身上的衣服上沾著斑斑點點的油漆。馮老師是華錚的語文老師，現在也教著三1，三2班語文。華錚一看，趕忙說，馮老師，你怎麼也來油漆了，不是…… 　　華錚啊，我也不想來呀。馮老師說，可這刷油漆是個技術活兒，我怕他們刷不好呀。 　　原來，華錚負責這項油漆工作，他把工作分給了幾位老師，幾位老師又各自帶了幾位學生。但初一初二的學生小，不會乾，把漆塗得抹胡子畫臉，地上墻上上窗臺上門角上滴甩塗抺得到處都是。幾位老師沒奈何，屁股後麵還趕著一堆工作要做，也就顧不上那麼多，蘿卜快了不洗泥，隻想著快些刷完要緊。 　　馮老師原本不負責這項工作，看不過，就過來幫忙。但他畢竟年長了，胳膊腿不利索了，上上下下不便利，三2班學生看到了，跑過來幫忙。 　　孩子們，快跟王老師去上課吧，別耽誤了學習。馮老師說。 　　華錚在校園前前後後跑了一圈，總算把他的學生招集得差不多了，緊趕慢趕地講了一節課，課間又拖延了十幾分鐘。他剛下課，宋明在教室口等他說，宋校長叫你過去。華錚說，怎麼了？是不是連主任的事？ 　　嗯，連主任在宋校長那裡哭鼻子呢。你惹她乾嘛？宋明說，你說話收著點，好男不和女鬥。 　　這女人。 　　華錚到了尋梅苑的辦公室。連主任已經走了。 　　宋校長說，華錚啊，我知道你的脾氣，不過，現在不比以前了，以前咱這學校的老師都是一處就是半輩子的老相識，誰都知根知底，多說了兩句少說了兩句誰也不計較。現在呢，新人多了，互不了解，還需要互相磨合磨合。特別對於新來的領導，咱得多尊敬多擔待是不？不能動不動犟在那兒讓領導下不來臺。 　　宋校長，這次是我態度不好。華錚說，但話又說回來，不許動初三學生，這可是連主任開會時親自說的。 　　你看你，還是這麼倔。宋校長說，你堅持上課也沒錯，但咱做事要有大局意識嘛是不是？現在難免耽誤一些，但這事過了咱可以抽時間補回來了嘛。但要在這個關鍵時候出了差錯，那可就丟人丟大了，後果很嚴重，恐怕連我這個校長也承擔不起呀。 　　我做的事我承擔，您直說吧，現在要我怎麼辦？華錚知道胳膊別不過大腿。宋校長說這麼多，無非想讓他低頭認錯。他還有很多事要做，沒心思聽他在這兒扯。 　　對於這件事，由我給你兜著，就不公開處理了。宋校長看著華錚說，我看這樣，你就給她道個歉，給連主任一個臺階下。我再給你打打幫，這事就算了。咱也吃塹長一智，以後做事更加冷靜穩重一點，樹立大局觀念，尊重領導，團結同事，減少不必要的矛盾。遇到困難，你也可找我，咱們共同商量，好吧？ 　　我向她道歉可以，我不該當著學生的麵與領導頂撞，但有一點也得說清楚，以後不許再動用初三的學生上課乾雜活兒。華錚說。 　　你這是給我談條件嗎？宋校長責問說，那初三是你華錚一個人的初三？ 　　華錚低頭不語。 　　好了。你的心情我理解，咱都是為了學校考慮。宋校長說，你這是跟我這樣說話，咱都是鄉裡鄉親門前左右的不去計較。你要換個領導可不能這樣說話，什麼是你不許，你是誰，你不許什麼？你能用這樣的字眼指派祈使領導嗎？ 　　你可以用商量或請求的語氣說，我有一個請求，請領導考慮。對吧？ 　　好吧，請您原諒，我也是個直性子。就算我的一個請求吧。華錚說。 　　好。哈哈哈，這就很好嘛。哈哈哈，我批準了。宋校長笑著打著嗬嗬說，下次開會，我親自再重申一下。迎檢很重要，初三課堂也不能放鬆。 　　華錚在馮老師的陪同下，找連主任道歉，連主任一看馮老師來了趕忙起身讓座，馮老師推辭不坐，找書苑 ｗｗw.ｚhａoshuyuaｎ.coｍ三個人就都站著。馮老師當著連主任又軟棰硬敲地的批評了華錚一通，算是給連主任道了歉。 　　連主任知道自己理虧，也不好再計較，說，算了，誰沒有說氣話的時候，況且這一段大家都忙得夠嗆，難免心煩氣躁，我也偶爾控製不住自己的情緒。我還年輕，工作經驗不足，又初來乍到的，對各位教師不甚了解，還請各位多多擔待，也請馮老師多多指教。 　　連主任接受了華錚的道歉，但她仍不願再管圖書館的事。其實她本來就不是想真的建個圖書館，她隻是想以建圖書館為名徐圖進住小院。她不想與教師混在一起，這倒不是她真的多麼清高孤傲，而是因為，她清楚，對於她這樣一位沒有背景不會拉關係跑門路的女教師來說，劉主任為什麼那麼青睞自己。在中心校的半年時間，她曾多次被置於危險的邊緣，所以她才再三請求調離中心校，來到宋莊中學。但她並不能確定，她是否能因此逃出魔掌。這裡不是中心校那個隻有幾個人的小院落，她擔心和教師們住在一起人多眼雜，劉主任和她的事很難避人耳目，所以她才想住進無香苑。 　　但這宋校長，卻趁勢把整理圖書的事壓在她頭上，那個王風孝，硬生生地拒絕了她的要求，一個劉主任，一個宋校長，一個王鳳孝，三個男人已經夠她煩的，今天又來了一個王華錚。 　　她仿佛已經看到宋青山正把他的二郎腿搭在那張豪華的紫紅色書桌的邊沿上，抽了一口煙，吐出一個煙圈，看著她得意地笑著，那煙圈翻卷著向她滾來，越滾越大，把她從頭到腳套了進去。