宋明看著華錚去送如月和如雪去了，小甜妹如月和華錚一路說說笑笑，韓如雪一個人默不作聲地跟在他倆身後，走了幾步，又回過頭來哀怨地看了宋明一眼，有些落寞的向校門口走去。 　　唉，人生自是有情癡，此恨不關風與月。 　　望著韓如雪離去的背影，宋明心中也不免生出淡淡的哀傷。 　　正惆悵間，連主任請他到她辦公室去。 　　宋明走進連主任的辦公室，看到她的屋裡擠站著六位學生家長。 　　這個房間在教務處西隔壁，是連主任平常休息的地方，裡麵置放有一張床，一個衣櫃，一個檔案櫃，一張辦公桌，一張充當梳妝臺的桌子，一個掛衣架，一個洗臉盆架，一個小火爐，兩把折疊椅，把這一間房間塞得滿滿的。 　　宋明進去後，像上了中巴的公交車，有點兒擁擠。 　　連主任辦公室的後窗昨天晚上也被砸碎了七八塊玻璃，現在外麵用塑料紙封了，屋裡不通風，非常悶熱。 　　他正疑惑，連主任為什麼不去隔壁的寬敞的教務處呢？ 　　連主任開口說，這是我們的九年級年級主任宋明宋老師，一些情況你們可以向他詢問。你們先談。我到宋校長那裡還有些事，我先去一下。 　　一個家長攔住她說，連主任，你先別走啊。先把咱們的事兒說清了再去也不遲。 　　連主任說，你問的這些事，由宋明宋老師負責，由他給你們解釋。他解釋不清的地方，你們再找我。我們這會兒有個重要的領導會，我需要去參加。請你們耐心稍候，我開完會就回來，一定回來。 　　宋明看著氣氛有些不對，但他不知道發生了什麼，連主任看了他一眼，給他使了個眼色，宋明說，連主任確實有個重要會議要開，大家有什麼事先給我說吧。 　　在這六位家長中，有一位家長是宋莊大隊的村委成員，是九4班學生宋鵬飛的父親宋紀良，因兩眼珠總時不時不受控製地向中間靠攏，人稱鬥雞眼。 　　他對宋明說，宋明爺，我們幾個人留下來，是想問一下資料費的事。咱們宋莊孩子的家長，也委托我來詢問詢問。 　　我們的孩子上九年級後，一共交過六次資料費。前五次，都是先交給了班主任，班主任交給連主任，由連主任負責購買的資料。對吧？ 　　第六次是您負責的。這次是由孩子自己到書商那裡去買的。 　　前五次的資料費，我們計算了一下，當時你們給孩子定資料的時候是按資料定價打折收的費，有的七折，有的八折。現在我們就算全按資料定價的八折來算，也應該每位學生還結餘32元。 　　我們找班主任要，班主任說把錢都交給了連主任，所以我們找到連主任，現在連主任又把這事兒交給了你。你看這事怎麼辦吧。 　　這是我們的賬本，請您過目。 　　一個學生家長把一個破舊的紅塑料皮小筆記本兒遞給了宋明，裡麵密密麻麻的記著九年級以來每一次購買的書籍和相應費用。 　　宋明知道，他們記的賬目應該沒有什麼問題，但他不得不假裝認真的核對來拖延時間思考對策。 　　宋明翻看了一下，在家長的五次賬單中，有兩次是打的八折，有三次是打的七折。 　　他心裡猜疑，同樣購買資料，有的打七折，有的打八折，學生家長心裡會不會犯嘀咕？ 　　一個家長問道，宋老師你看看，為什麼這有的打七折，有的打八折呢？打八折的會不會多收了錢呢？ 　　他一邊沉住氣，來回翻看著，看看它們有什麼區別，一邊快速思考著，對他們提到的問題尋找合理的解釋。 　　他數了數，打八折的有兩次，購買的是成冊的復習資料。打七折的有兩次，購買的大多是試卷。也就是說，在宋明接管九年級之前，九年級一共買兩套資料和三套試卷。 　　宋明說，這兩種資料不一樣，復習資料成本更高一些。 　　那第六次呢？您看，第六次所記的費用中，學生們購買的資料打的是五折，購買的試卷打的是四折。 　　宋明說，第六次確是他接管九年級的時候讓學生購買的。這一次購買資料時，是學生自己選派的代表直接和書商談的價格，班主任和他沒有參與。 　　一個家長說，對，你說的沒錯，這次是學生們自己和書商搞的價，自己找書商買的。 　　不過你看，幾個乳臭未乾的毛孩子和書商搞價，都能把價格搞到五折四折，那麼前麵那五次為什麼一定是七折八折呢？難道我們的老師和書商搞價還不如學生嗎？ 　　對呀對呀。家長們紛紛應和著，眼光齊刷刷地盯著宋明。 　　宋明認真翻看著，仔仔細細一一核對著每本資料的名稱，強作鎮定，努力表現出一副從容不迫的樣子，大腦開足馬力，他能聽到自己腦組織加速旋轉的轟鳴聲，就像江文龍主任那次喝多了酒，開著摩托車從他身邊飄馳而過時摩托發動機的轟鳴聲。 　　宋明想好了說辭，把那破舊的紅皮筆記本推到他們麵前，指著那些資料說，這不能一概而論。 　　前五數次的資料和試卷，都是縣生產公司發行的，全部是正版，完全是上麵親自命的題，習題的質量較高，含金量高，但銷售範圍僅限於咱們縣，所以綜合成本也比較高。 　　而第六次，是從書商那裡麵購買的，他們銷售的範圍是麵向全省全國，銷售量很大，薄利多銷，所以價格相對便宜。 　　另外，購買的時間段也不一樣。 　　學期初，不少資料都還沒有印刷發行過來，市麵上可以買到的資料種類比較少，所以價格賣的就比較高些。 　　到了後期，各種資料都已經印刷發行到市場上了，種類比較豐富，貨源相對充足，價格自然就降下了一些。 　　特別到了學期末，那些資料如果不多打一些折銷售，就可能賣不出去。這些資料都具有相當的時限性，今年的資料今年用，放到明年就可能成了一堆廢紙。所以他們為了推銷資料著急出手，所以價格就更便宜了一些。 　　就像咱們賣的蔬菜一樣，春天剛上市時，數量比較少，價格就貴一些。到了夏天，這些蔬菜生產的量大了，不稀貴了，價格就便宜了。 　　宋明自己總算勉勉強強說了個圓活，看他們一時也找不出更好的理由來反駁他，找書苑 www.zhａoshuyｕan．com他不由得鬆了一口氣。 　　一個家長說，反正這事也都過去了，你們說幾折就幾折，我們也不想和你們較真，就算是這樣吧。 　　現在，我們都按八折算，每個學生的預交款還應結餘32元。我們今天來問的就是，這結餘32元怎麼算？是給退，還不給退了？ 　　宋明說，這事我得請示領導，看看到底是怎麼回事，怎麼處理。 　　一位家長一聽就生氣了，對著宋明吼道，你們可真會做事呀。老師讓找班主任，班主任讓找連主任，連主任讓找你，你又推給別的領導。好，現在你說，你要去找哪個領導，我們和你一塊兒去找。 　　這件事，你們到底該誰負責，今天必須有個說法。別在這裡推來推去推皮球。 　　宋紀良說，老張，你別那麼大火兒。宋老師他隻是一個九年級副主任，據我所知，這些事確實不是他經的手。 　　老張說，即便不經他的手，他也比我們知道內情。 　　宋明說，我想你們多少可能有些誤會。先說賬目的事，千年賬本會說話，咱們不用著急。即便是我走了，即便連主任走了，和尚走了廟還在，宋莊中學還在，對吧？跑不了。 　　對於前五次資料費的問題，我確實不知道，更不知道什麼內情。我也不是推脫，確實是因為，在我接管九年之前，我就沒有在學校。我一直在鎮裡參加抽調工作，所以關於這些資料費的事，我恐怕還沒有你們清楚。 　　宋紀良說，這我可以作證。宋明爺那段時間確實是在鎮裡抽調，還到我家去普查戶口呢。