這次，李修文可算是闖了大禍了！ 　　張長林變成了殘廢，胡夜生和江守義，重度重傷，三人全都被送進了醫院。 　　按道理，李修文故意傷人，可是要蹲看守所的。 　　然而，當徐一儒知道了事情的原委後，勃然大怒！ 　　無視清規戒律，這比傷人，更讓他氣憤。 　　要不是三人都受了傷，他都想活剝了這三個小畜生！ 　　而李修文雖然打傷了人，卻也是不得已。 　　好在要開學了，徐一儒就將這事給壓了下去，畢竟他可是掌門，這點能耐，他還是有的。 　　於是，李修文提前結束思過，收拾東西回家。 　　隻是唯一讓他舍不得的是苗若蘭，好不容易培養出了感情，卻要分開。 　　這讓李修文很是難過，也愈發氣憤那三個豬狗不如的東西，要不是他們，事情不會弄成這樣！ 　　最後，苗若蘭跟李修文約定，會去學校看他，李修文這才坐上了返程的大巴。 　　回到家，看見奶奶跟姐姐，李修文感覺無比的舒心，遠離那些紛爭，他終於可以好好地睡一覺了。 　　接下來的幾天，李修文主動分擔家務，姐姐怎麼收拾他，他都罵不還口，動不還手。 　　去了這才幾天，沒想到，李修文就性情大變，這讓他老姐李望舒，不由地好奇這究竟發生了什麼？ 　　不過，最對他贊不絕口的，還是奶奶，李修文回來後，勤快了太多，但凡是他能乾的，全包了。 　　於是，他老姐就拐彎抹角地，向他打聽，是什麼力量，讓他改頭換麵，重新做了人？ 　　可李修文隻是憨憨地笑笑，什麼也不說，也不跟姐姐鬥嘴，更不惹奶奶生氣，分外乖巧聽話。 　　而他，每天除了練功，就是默記師父教給他的那些咒語心訣。 　　早睡早起，自律的，讓他的姐姐都害怕，她甚至揚言，如此下去，她將望塵莫及。 　　五天後，開學了，經歷了三清觀的那些事，李修文再次踏入校園，才真正明白這裡的美好。 　　他開始認真聽講，就連他不喜歡的數學，他也開始變得專心起來。 　　不過，他更加用心的，是語文課，尤其古文言文，他甚至主動提前預習、查資料。 　　勤奮的讓人“討厭”。 　　高中兩年，他在這個班級沒有交到知心的朋友，唯一能跟他說上話的，就鄰座的幾個。 　　他們都說李修文變了，可李修文卻說，自己隻是提早覺悟了。 　　下午第二節，體育課，同學們早早來到籃球場，體育老師裝模作樣地說了幾句，就解散了。 　　高中的課業重，大部分體育課，都是學生們自己玩，男生打籃球，女生玩兵乓球或其他。 　　按照以往，李修文隻有站籃球場看人打球的份，可今天，坐他前麵的張虎聖卻主動邀請了他。 　　於是，他就上了場，本來打籃球並不好，可是，今天他的心裡，卻有個聲音告訴他—— 　　要做，就做好！ 　　古語說的好，凡事都怕認真二字，沒想到，李修文一認真起來，連打球都變帥了。 　　旁邊還有女生為他喊起了加油。 　　負責防守他的，是數學課代表，張曉強，這孫子，仗著自己數學學的好，總是耀武揚威的。 　　李修文平時看他就不順眼，沒想到，球場上，竟然讓他碰上了，機會難得，他決定戲耍他一下。 　　“李修文，這！！” 　　這時，要人找他要球了，可李修文卻沒聽見似的，運球向前，距離張曉強不到三米的時候—— 　　李修文往前一上步，張曉強就要斷球，沒想到，李修文突然一個跨下，那小子直接撲了空。 　　趁他沒反應過來，李修文拉回球，轉身起跳，“唰！！” 　　中場線出手！ 　　這麼遠的距離，要知道，平時就連老師們也不敢嘗試，可沒想到，李修文竟然投了。 　　所有人都認為這一球絕對進不了，可萬萬沒想到，籃球在空中滑出一個優美的弧線後—— 　　“噗！！”球進了。 　　旁邊的女生瘋狂地尖叫了起來，就連一旁的老師，都不由地鼓起了掌。 　　張曉強看著身旁的李修文，臉就像吃了大便一樣難看。 　　而接下來，李修文更是像開了掛似的，彈無虛發，隻要他出手，就都能命中。 　　後來，直到下課，他率領的球隊，都沒下場，就連旁邊球場上的人，都來打聽他是誰？ 　　這一課，李修文可謂是風頭無兩。 　　回去的時候，班裡的漂亮女生，主動跟他搭話，問他是不是整個暑假在苦練球技。 　　李修文依舊憨憨地一笑，說自己隻是運氣好。 　　可他不會想到，此刻身後，正有一雙惡毒的眼睛，正在盯著他…… 　　果然，沒過多久，就出了幺蛾子。 　　第二天，早上數學課，班主任抱著一遝作業本進來了。 　　他黑著個臉，就跟誰欠了他五百萬似的。 　　“誰沒交作業，站起來！” 　　班主任掃視了一圈，氣沖沖地說道，“快點！” 　　話音剛落，就“騰騰騰”站起來好幾個。 　　這時，班主任走到了李修文跟前，怒道，“李修文，你作業交了嗎？” 　　李修文一聽，想都沒想，就脫口而出，“交了啊！” 　　“交給誰了？！”班主任的臉更黑了。 　　一聽這話，李修文隱隱地覺得，可能是有人動了手腳。 　　他看向張曉強，發現這小子竟然不敢看自己，就吼道，“張曉強，我作業呢？！” 　　可沒想到，這卻惹怒了班主任，“交沒交，你心裡不清楚嗎？” 　　李修文平時最討厭的就是別人冤枉他了，當即拿出課本，“我做了，不信，我現在就做給你看！” 　　說完，走到黑板跟前，三下五除二，就把昨天的五道題做了出來，而且，竟然都用了兩種解法。 　　如此炫技，不由地讓教室裡所有的人大跌眼鏡。 　　就連班主任，都不由地對李修文刮目相看。 　　可沒想到，張曉強這貨居然說，“李修文是從答案書上強記的。” 　　這話點醒了班主任，他找了一本輔導書，發現書上果然有兩種解法。 　　當即怒道，“你是不是強記了這兩種解法？” 　　李修文知道自己辯解是沒用的，就道，“老師既然你不相信我，就麻煩你再找一道題，不就知道我有沒有強記了。” 　　“好，那我就給你出一道題。”說著，班主任就走上講臺，在黑板上寫出了一道題，“來吧。” 　　李修文看了看，找書苑 wｗｗ.zhａoshｕyuan.cｏm 就走上了講臺，他幾乎都沒怎麼思索，就寫出了答案，而且，這回竟然給出了三種解法。 　　這下教室裡所有的人，都不說話了，因為，他們壓根就不會。 　　而班主任更是驚的舌橋不下—— 　　“你怎麼會解這道題？你知不知道，這是全國奧數題，全校都沒幾個人會，你，你怎麼還會三種解法？” 　　班主任這話一出，全班震驚！ 　　這下張曉強，連一個屁都放不出來了。 　　看著這小子臉一陣紅一陣綠的，李修文可算出了這口氣了。 　　下課後，李修文三種解法怒破奧數題的英勇事跡，很快就傳開了。 　　可是，沒想到，在地理課上，李修文因為風水是不是迷信的問題，跟地理老師爭論了起來。 　　地理老師說他鬼迷心竅，把這種東西當科學。 　　可李修文卻說，風水學說貫穿整個華夏歷史，長安城、北京城，這些歷史上赫赫有名的地方，都是風水堪輿大師找到的，怎麼能說是迷信呢？ 　　地理老師氣得不行，就問他，那既然這麼神，他們這些人為什麼沒有傳世的著作？ 　　李修文當即就列出了清代堪輿大師袁守定的《地理啖蔗錄》。 　　可地理老師卻壓根就沒聽過，還說他瞎編亂造。 　　李修文當即就拿出手機查了出來，地理老師顏麵掃地，氣的課講到一半就走了。 　　事後不久，班主任就當著全班的麵，狠狠地訓了一頓李修文。 　　說他目無尊長，還帶手機，數罪並罰，責令他打掃衛生一周，不許人幫忙。