第161章 差1個解釋(1 / 2)

  第161章 差一個解釋

  “哇塞,你這麼一說我對江逸的觀感更差了!不尊師重道和不忠不孝是一個層次的,他每次在舞臺上那麼有情懷!”

  “說什麼大國情懷,結果連尊敬自己的老師都做不到,卻在那大放厥詞,不是偽君子是什麼?”

  “沒錯,俗話說一屋不掃何以掃天下自己的老師都不尊敬,目光遠大有什麼用。”

  “咱們就是說,逐漸有點下頭了。”

  “其實我覺得吧,要不要加上老師的名字,主要看老師參與了多少創作。”

  “對對對!如果隻是提了一點自己的意見這倒是也無傷大雅,又不是整首歌的感情基調的鋪就者,如果是這種才需要加上署名啊。”

  “我還以為是什麼大事呢,原來就這啊??”

  “我怎麼覺得你們現在一個個這麼吹毛求疵呢?!”

  “這跟寫論文能一樣嗎?”

  “你小的時候你父母還會在旁邊教你做題目呢,甚至有的時候整本都是你父母去批改,然後一個個教你改正,你父母參與的難道不多嗎?!作業本上也不見你寫上父母的名字啊。”

  “沒錯,我現在對我兒子就這樣!每天都要檢查作業,盯著他改正。”

  “老師那不就是一個指點迷津的作用?在旁邊稍微給你一點點撥,實際上還是你自己完成的啊!你猜我為什麼需要老師?”

  “論文指導不一樣啊,那更多的是一種儀式感,和對知識產權的敬畏吧。”

  “其實我覺得主要還是看指導內容的多少,如果隻是給了點修改建議,還真沒這個必要,你們也沒有必要這麼吹毛求疵,畢竟老師和學生不就是這麼一個道理嗎。”

  “人家師徒你情我願的,老師也沒有提出過什麼意見,網友們倒是不願意了,真是笑死。”

  “我也覺得這屆網友管的真寬。”

  “剛開始聽江逸抄襲的時候,我正在尋思著娛樂圈還有哪首歌是能抄的。”

  “關鍵是能超出這種水平何嘗不算是另一種程度上的改編呢?!”

  “網友們這麼氣憤乾什麼??難道是劉鶴先生昨晚趴在你耳邊上說整篇歌詞都是他寫的??不能夠吧!”

  “哪怕真的有他老師指導他,老師在其中參與的身影,那也是人家自己的本事,你以為劉鶴老師什麼徒弟都收嗎。”

  “沒錯,能被名師看中本身也是實力的體現。”

  “我為江逸扛大旗,看誰敢與他為敵,四麵八方皆是敵!你們這群假粉絲!之前出新歌的時候,一個哭著嚎著感激不盡,現在我算是看透你們了!”

  “我算是明白江逸為什麼不肯更深層次的的進入娛樂圈,應該是早就明白了這一點吧,所以從來都隻對作品付出感情和精力,真是讓人寒心!”

  “換我我也心寒,估計資本就是摸清楚了這些網友和粉絲的尿性,所以才能才敢這麼堂而皇之的壟斷整個市場!無非就是因為知道你們都是些沒有腦子的廢物罷了!”

  “樓上罵的好兇笑死我了!不過真有道理,別人說什麼就是什麼,輕而易舉就被別人牽著鼻子跑!”

  然而這個時候,梅柔也把事情的前因後果和江逸講清楚了,江逸聽了一半打開揚聲器去薇博看了一下現在事情的發展,心裡給梅柔點了個贊,嘴上誇獎道。

  “手段可以啊,簡直兵不血刃。”

  他瀏覽著屏幕,看著網友你來我往,跟小學生罵架一樣的爭吵簡直想笑。

  之後看到梅柔的反黑操作,更是差點笑出了聲!

  也是開了眼界,對方請水軍帶節奏,她也請水軍。

  簡直樸素到不行,主打一個使用,沒有任何花裡胡哨的操作。