李維看著驗證消息，想了想，還是同意了。 　　李維問，做什麼實驗？ 　　“做一個我們普通人都能夠進行的實驗！” 　　“比如你有一個想去的地方，從你的起點開始，你可以有無數個可以選擇的路線，你為什麼要選擇其中的某一條呢？” 　　“因為你覺得這條路是最優的路線，有可能是距離短，有可能是花費的時間少，也有可能是其他的原因。但是當某一天這條路進行了維修，你不可能不去你的目的地，你隻能去選擇相對優勢的第二條路線，可是當這條路又維修呢，你會選擇第三條...” 　　“當然我說的這個情況比較極端，但是這正是告訴我們世界是一個概率性事件。但是這個概率性事件是伴有一定的結果性。概率的發生不會讓你的目的發生改變，隻是路徑會變得不同。” 　　“就像一片即將落地的樹葉，萬有引力告訴我們這片樹葉肯定會落地，但是落在地麵的哪裡有很多種可能。你有沒有想象過，其它的概率事件發生在了哪裡？” 　　李維有些糊塗，“這又能證明什麼呢？結果我們都已經知道了，我們隻是通過手段去實現目的。” 　　“萬物運轉都有自己的生存法則，就像古人所說，無規矩不成方圓。我們每個人都是在規則裡麵生存而已。” 　　李維發過去信息後，對方很快回了過來，“那什麼又是規則？是誰創造了規則？” 　　李維隨即回復，“是我們人類自己。例如一些運動比賽，是人類製定了比賽規則，運動員按照規則參加比賽。” 　　李維看對方良久沒有回復，也懶得理了，隨即打開自己的畢業論文，準備進行修改。 　　“就像你說的，比賽規則不是比賽本身設置的，而是創造它的人類設計的。那世界運轉的規則又是誰製定的呢？是世界本身嗎？按照這種邏輯豈不是存在高人一等的文明？” 　　“這難道不是世界是被設定出來的嗎？” 　　“你應該知道雙縫乾涉試驗吧，這個試驗得出的結論是什麼呢？” 　　“試驗中任何粒子所在的位置都不是確定的，都是一個概率，唯有我們用什麼方式測量，這個粒子才以什麼方式呈現，這就有點像，我們看它，它就在。我們不看它，它就不在一樣。” 　　之後對方再也沒有發生消息，但是對方的這些話，卻讓李維的內心產生了一些波瀾。 　　距離參觀圖靈科技還有兩天的時間，李維還是想著利用這次機會能去實現自己論文中的一些設想。 　　李維的論文是關於人工智能應用場景的。雖然現在的人工智能已經得到了很廣泛的應用，包括許多代替人類的人形機器人已經投入了實際應用。但是李維想的是，去創造更多的載體，將人類徹底的解放出來。 　　李維感覺自己今天很難靜心去修改自己的論文，有些心煩意亂，他將電腦收拾後，準備去校園走一走。 　　現在正是深秋，樹葉接二連三的從樹上掉下來。在北方，尤其是綠化程度較好的地方，落葉也是一種美景，有很多學生、情侶都在爭相打卡。 　　突然，一片樹葉落在了李維的頭上，他隨手用手拍了拍，將樹葉拍到了地上。 　　突然之間李維怔住了，想起了剛才微信中和那人的對話。 　　萬物的結果都是注定好了的。因為我們自身知道結果，所以我們才會去選擇自己正確的道路。 　　世界的萬有引力給樹葉的設定就是落到地上。可是這片落在我頭上的樹葉，盡管沒有直接落在地上，但是因為我的原因，最終還是實現了掉在地上的目的。 　　如果說自己沒有將樹葉從頭上拍下，可能會有一股風或者其他的原因。 　　這些不正是概率事件嗎？那其他發生的事件又去了哪裡？ 　　在李維之前的世界觀裡，都是在做決定之前，總會有無數個結果，分裂出無數個人生，唯有我們做出選擇的時候，你的未來才確定。 　　可是現在給他的感覺就是，我們無論作出什麼樣的選擇，結局早都已經注定。 　　這一時的想法讓李維難以接受。 　　李維拿出手機，第一時間給陳教授打了電話。 　　電話很快接通，“陳教授，您好！我是李維。” 　　“是小李呀，有什麼事情嗎？” 　　“是這樣，陳教授，我在寫論文的時候遇到一點點困惑，希望您能幫我解答一下。” 　　“我待會還有一節課，11點下課後你來教室找我吧。剛好我也有事對你說。” 　　“好的，陳教授。” 　　李維看了看手表，還有將近兩個小時的時間，他想起微信中那個人提到的實驗，忍不住向那人問“你說的實驗，究竟是什麼？” 　　很快那人便回復，“很簡單。” 　　“你去找陌生人搭訕，然後統計一下你被熱情回復的數量是多少？” 　　李維按照那人的指示，開始在校園裡麵找人說話搭訕。 　　起初李維因為找不到合適的理由，或者因為對方不感興趣很難與對方產生過多的交流，大部分都是禮貌性的說著不方便就著急走開了。 　　後來隨著李維通過觀察對方的身份，進而猜測他們的興趣愛好，逐漸與有些人開始暢談起來，甚至有幾個長得不錯的女學生對人工智能十分的感興趣，主動加了李維的微信，這可把從來沒有談過戀愛的李維弄了一些尷尬。 　　李維找了大概二三十人之後，馬上到了與陳教授約定的時間，李維停了下來，經過初步的估算，李維大概心中有數。 　　他並沒有著急向那人回復，想著還是先去見完陳教授。 　　李維來到教室，看見有學生在向陳教授請教問題。 　　陳教授瞥見李維過來了，向他示意了一下。李維坐在教室裡，向微信那人回復，“大概介於60%-70%之間。” 　　“小李，說說你又遇到什麼難題了？”在解答完學生的問題後，陳教授看向李維。 　　李維迅速的跑過去，邊幫陳教授收拾書本邊說道，“教授，您認為這個世界是真實的嗎？” 　　陳教授收拾的動作突然停頓了一下，看向李維，“為什麼會這麼說？” 　　“我今天遇到一個人，跟我探討了這件事”。李維簡單的把微信那人的說法告訴了陳教授。 　　“暫且不論這個觀點的真實性，你對這個觀點是不是產生了認可？否則你也不會來找我吧。” 　　“是的，教授，就像他所說的，世界上哪有那麼多的巧合事件？” 　　“那你有沒有想過，找書苑 www.ｚhａosｈuyuan.com 如果世界真的是虛擬的，是不真實的，會有什麼樣的後果？” 　　“這樣豈不是我們活著就沒有任何的意義，隻是一個被擺布的工具。甚至我們可能是一個試驗品，通過行為讓別人觀察數據。” 　　“或者，我們真的是被一個高等文明創造出來的。” 　　“以前，達爾文的《進化論》告訴我們，人類是進化而來；但是在《進化論》成書不到一百年間，就有人不斷提出了疑問，為什麼現代社會沒有進化出人類？與其說人類是進化而來，倒不如人類是女媧創造出來的。” 　　“而如果說，世界真的是結局被設定好的，期間的過程充滿了概率性事件。那麼我想，既然過程充滿了一些不確定的因素，而我們是否可以通過人工智能，比如類似於阿爾法狗一樣的機製，去模擬事件的概率，從而為我們去尋找最優解，避免我們在過程中走一些彎路。” 　　李維看著陳教授，陳教授並沒有說什麼，“陳教授，是不是我說的不對？” 　　過了很長的時間，陳教授說，“我們的世界充滿了很多的未知。在原始社會中，原始人生活在山洞裡，要是誰走出山洞，向山洞裡訴說外麵的世界，那絕對是異類。然而外麵的世界是真實存在的。而當人們認知了外麵的世界，認為世界就是山洞外麵的樣子，這時有人說，山洞外麵的外麵還有月球、火星，那也是絕對是異類。” 　　“那麼，如果我說，這個世界可能真的是被設定好的，甚至我們換個角度來說，世界本身就是被虛擬出來的，你會怎麼想？”