冬季運動會結束後，師院孔校長出席了表彰大會並作了講話。 　　孔校長是去年從一所大學調過來的。那幾年師院生畢業包分配，能吃商品糧，報考人數較多，錄取分數比較高。 　　孔校長拿著稿子坐在主席臺中央對運動會做了總結，然後把稿子一放，走到臺前趁此機會又說了一通。 　　在孔校長看來，師院生的質量直接關係到未來幾十年中基礎教育的質量，他說:“你們不是螺絲，用來組裝的。你們是車床，是用來生產螺絲的。”這個理工出身的校長總是不喜歡就著現成的稿子講話，還喜歡用這些冷冰冰硬生生的物件打比方，一點詩意美感都沒有。“螺絲廢了隻是一個螺絲，車床出了問題，那可不知會生產出多少麻袋的廢螺絲。那將是多少代人的損失或災難。”宋明沒想到這位五十多歲中等身材微微發福的校長講起話來聲音那麼洪亮，中氣十足。 　　將來，你們的一言一行都可能對孩子們產生很大的影響。阿基米德說，給我一個支點和足夠長的杠桿，我就可以撬起地球。教師這個職業，就是一個動力臂無限長的杠桿，講臺就是那個支點，而你們，就是新時代的阿基米德。也許你們用小拇指輕輕壓一下杠桿那頭，就可能使地球兩極翻轉，打著滾兒跑到木星的軌道上去。 　　所以，你們不隻要有淵博的學識，還要有高尚的品德，從思想到修養，從職業情操到日常行為，你們都要高標準的要求自己。 　　多高？大家說說得有多高？ 　　我認為，就算高不到銀河係，也至少要比青藏高原高。因為，作為教師，你無論對自己的要求有多高都不過分。 　　比如我們規定，教師在校不得穿短褲，有的教師說這個要求有點高了，夏天熱得汗流清浹背，穿個短褲又有何不可？ 　　是啊，滿大街穿短褲的，咱穿個有何不可？我隻有一個理由，那就是，咱是教師。這個理由還不夠充足嗎？天熱了誰都熱，但咱必須穿得周周正正。大家在電視上看過皇帝吧，他們就是光著身子上朝恐怕也沒人敢哼一聲。但是，天就是熱死狗他也得穿著有模有樣的龍袍上殿。 　　你說啥？對，就是這位同學，我佩服你，你乾了一件我像你這麼大時想做而不敢做的事。你站起來大聲說出你剛說的話。大膽些，隻要不辱人傷人，你無論說什麼我都樂意傾聽，尤其是反對意見。這世界不是一個人的，不能隻有一種聲音。一個讀書人，更應該懂得為良知發聲，為自己發聲。 　　你又不是皇帝？對，同學們就應該這樣，有問題勇敢地大聲說出來。 　　你不是皇帝，我也不是皇帝。不用擔心說錯了被午門斬首。我，作為一個校長，一個從那些年代走過來的老教師，我在此鄭重承諾，我不一定贊成你的觀點，但我誓死捍衛你獨立思想和自由表達的權利。 　　掌聲雷動，經久不息。這可能是宋明從一個校長口中聽到的最令人振奮最感到親切的話。孔校長並沒有像有的校長那樣擺出一副高高在上不容冒犯的威嚴，但他身上卻散發著一種難以抗拒的感召力。 　　謝謝大家，不用一直鼓掌。這句話是英國作家塔倫泰爾說的，我也是拾人牙慧。人與人千差萬別，但人們追求平等自由的精神是互通的。現在，我們的社會已經進入一個新的時代，這個新時代新在哪裡？不隻是新在我們能吃上白饃了，能住上樓房了，能開上汽車了，更主要的，是新在人們有了更高的平等自由的追求，這才是社會文明進步的標誌。 　　在這種新時代的背景下，說我們哪個是皇帝確實不合適，咱也承受不起。但當你走上講臺，那五十四平方的三間教室就是你的天地，你可能會成為孩子心目中的神。你若不把自己當成神來要求自己，甚至不修邊幅，你對得起孩子們對你的敬意嗎？ 　　宋明第一次意識到，穿衣裝扮可能不是他原來認為的那樣，隻要褲子不露屁股鞋子不露腳趾就行了。 　　他也第一次意識到，自由表達自己的看法，這是人的一種權利。維護別人說話的權利，也是人的一種責任。至少，將來他作為教師，應該懂得，讓孩子說出自己想說的話，特別是讓受委屈的孩子把話說完。而之前，從小學到高中，他一直以為，他作為學生隻有聽的權利，隻有忍耐的權利，否則，就可能被認為不是乖孩子好學生，是存心搗亂，是一種不敬冒犯。今天他看見，孔校長讓那位“叫板”的同學當眾說出了自己的話，孔校長不但沒有批評訓斥他，還親切溫和的鼓勵他。這一點，他一向敬重的王敬琛校長也是做不到的。王敬琛校長其實也是一個溫和的人，私下裡你可以和他很隨意，但在公開場合，一向嚴肅得近乎刻板。包括他在祠堂中帶領王家子弟做場子的時候，大家一看他來了，再吵鬧的場麵都會立即安靜下來，連野猴子似的小孩子都被施了定身法一樣畢恭畢敬地站定不敢動彈。 　　有人向我提意見，孔校長又走到臺中間說，為什麼要求各係所有學生都要學好普通話？他們的老師沒有人講普通話不也培養了許多人嗎？政史係的學生也有人提意見，為什麼讓我們選修中文係才應該學的語言學基礎？坦白地說，我不止想讓政史係選修語基，更想讓所有係都學習。恢復高考到今年還不到十年，你們中的很多同學的語言學基礎都不夠紮實。而就我所知，至少近幾年，我們許多學校尤其是初中和高中，教師荒還沒有得到完全緩解，政史係畢業的學生有很大一部分都會從事語文教學，甚至教數理化的也大有人在。我們的教師肩負著推普的時代使命，尤其是語文教師，更是責無旁貸。所以，我們有必要補上這節欠缺的語言課。我希望從這個校門走出去每一位學生，都能說一口標準流利普通話。我希望你們不論在什麼場合，隻要一開口，人們就會翹起大拇指說，嘿，看人家師院出來的教師，講話水平就是不一樣。 　　在此，我還有一件事要給大家先透個氣，下學期開始，學校要設立獎學金。用“沒立”這個詞並不十分恰當，因為以前製度中也有這一項，但因為這樣那樣的原因未能落地。找書苑ｗww.zhaoshuyｕan.com 但下學期，我們要推進落實這項工作。 　　同學們也可能有所察覺，有個別同學，認為一進師院門，就是國家人。不思進取不求上進，不珍惜師院為大家創造的學習成長的環境和條件，不再認真學習，不再刻苦讀書。上課睡覺玩遊戲，晚上熬夜打撲克，還有的像個社會小混混，天天忙著喝酒交朋友，也可能還有極個別男女同學，心思不在學習上。 　　當然，我不是說有了獎學金就能使這些同學發生根本改變，這是不太可能的。誰要隻把這點獎學金當作學習的目的他也太可憐了。獎學金更多的隻是一項榮譽一個鼓勵，表明學校的一種態度，而非目的。 　　在此，我提醒大家，千萬不要認為師院畢業了你就可以做一名合格的教師了。畢業隻是另一個開始，需要學的東西還很多。所以，我不想看到有的同學在這裡渾渾噩噩的混日子，你們應緊緊抓住這難得的學習環境，最大程度的充實自己突破自我，成就最美的自己。 　　就像今天的運動會，不論勝負，隻要你在艱難的時候選擇了堅持，在落後的時候選擇了追趕，在摔倒的時候選擇了爬起，在心有目標中竭盡全力，你就是好樣的。在以後的生活中，不管道路多麼曲折泥濘，不管現實多麼不堪狼狽，不管身心已多麼傷痕累累，你都要挺起你的脊梁。心之所向，要遠在目之所見之外，神之所往，要遠在身之所能之上，不斷的戰勝自己，超越自己，你就是你自己的冠軍是永遠的第一。 　　我想，這就是我們這次運動會的意義所在。