咱們一起去報到呀？一個充滿河南口音傳來。 　　我嘛？李靈軒回答道。 　　嗯，不是下午一點要去報到嘛。河南口音再次傳來。說話的這個河南口音叫王騰，是李靈軒宿舍的最高分，河南這個地方真的是千軍萬馬過獨木橋，他這個分數在我們市裡，上個211、985不成問題，598分和李靈軒這個500分的來了同一所學校，同一個專業。 　　走。李靈軒洪亮的說了一句。其實李靈軒隻是內向，他是土生土長的東北人，還是有一點豪爽的氣質刻在骨子裡的。 　　大學的報到其實就是讓學生認識一下導員，也讓導員認識一下學生。建築工程學院李靈軒這個專業300多人，導員就隻有一個人。李靈軒和王騰到了班級後，班級的大教室已經坐滿了人，我們總共分了8個班，一個班40人左右。每個班都按順序劃分了教室內的座位位置。人到齊後，導員進行了自我介紹，講訴著自己的輝煌事跡，並且說了學校、學院管理的規則，涉及請休假等事情。但是這次沒有太細的說明，之說明天休息一天，由代導員帶你們熟悉一下學校。 　　代導員或班導，每個班一位負責人，是本係大四學生，都是和領導關係好的，要留在學校當導員等任職的人。負責前期軍訓帶班管理工作。李靈軒班的班導是一個胖子（或許有些不禮貌），個子不算高，但是卻很白凈，給人一種和藹可親的感覺。 　　3班的跟我走，一句洪亮的話語響徹教室，伴隨著一個手勢，李靈軒班跟他換了一個教室。大家好，我叫蕭澤平，軍訓這段期間就由我來跟隨大家，這是我的電話號碼，然後我們弄一個群，我來通知你們一些學校前期的事宜。李靈軒們拿出手機，記錄了電話號碼，加入了群聊。 　　我們大家剛來，3班是一個集體，讓我們來做一個自我介紹，來我這個講臺上，就從那個角落開始，然後橫向龍擺尾。蕭班導手指指向了靠門位置的第一排。李靈軒聽後臉瞬間就紅了，心裡想著還要自我介紹怎麼說，怎麼辦，要不我不念了吧，我出去得了，不想上臺。確實，李靈軒的性格，讓他講話比殺了他還難受，更別說上臺了。 　　第一個上去的已經開始自我介紹。我叫趙月，我來自XX市，今年19歲，我曾就讀於XX中學，我喜歡打籃球，唱歌，曾獲得過學校籃球聯賽第一名。我...。 　　李靈軒坐在第二排，聽著第一個人的前麵的介紹就已經蒙了，完全聽不進去外界的聲音。我，我有什麼特長，籃球？我不會，唱歌，我也不會，感覺自己和廢物似的怎麼辦。我叫李靈軒，我來自XX市，今年19歲，我喜歡，我喜歡打籃球，編一個吧，他們怎麼說了那麼長時間，都說了什麼。唉，那個同學，到你了。李靈軒突然站了起來，腿有些打戰，走到講臺，心突突跳個不停，腦袋感覺被血充斥，熱的發暈。我叫李靈軒，我來自XX市，今年，今年19歲。李靈軒語速說的非常快，到19歲這句話也感覺隻用了2、3秒，但是突然就停了，大腦一片空白，頓了一會。繼續說道，我喜歡打籃球，謝謝大家。急急忙忙的下了講臺，回到座位。 　　好的，下一位。蕭班導說。 　　李靈軒低下了頭，想著終於過於了這關。 　　各自介紹完之後，蕭班導說我自己一個人是管理不過來的，需要選一個前期的班長來帶領大家，協助我的管理，誰願意。隨著蕭班導的話語落下，很多人都奮勇的舉起手來，李靈軒剛抬起來的頭又默默的低下了，生怕自己會沾惹上。 　　好，這麼多人願意，那我們就投票吧。每人發了一張紙。讓我們寫一個人名，然後選擇。收集唱完票後，確定了班長的人選，高興。高興，這個名字聽來感覺是一個慶賀的詞匯，李靈軒以為聽錯了，又問了問旁邊的王騰，王騰說：我聽著也是叫高興，這名字，起的真好。 　　其實李靈軒自己也知道，自己可能被父母寵的太好了，自己情商很低，別人與自己交好，自己也不會表達，不會維持。自己更不會主動與別人交好，上學也隻知道學習，沒有什麼業餘愛好，沒有特長，唯一有一點好的就是現在的身體比較好，因為高三的時候喜歡過一個人，李靈軒想著要保護她，每天放學後堅持做俯臥撐，做到筋疲力竭，當然也隻限於此。