第3章 修身治國定安邦(1 / 1)

栗毓美 花染顏文旅 3334 字 8個月前

光陰如箭,不覺周年己到。   渾源才俊輩出,文運昌盛。這一方山水聖地一貫重視教育、重視人才培育,書院私塾遍地開花,歷代孕育出一批批傑出人才。   恒麓書院建於清代,興辦時波折頗多,幾度興衰。位居邊塞之地的渾源飽經戰亂,人民流離失所,文風凋敝。   乾隆三十六年,渾源知州嚴慶雲帶頭捐俸銀400兩,渾源士紳們積極響應,踴躍認捐,共募集到善款4900多兩白銀。   新的恒麓書院共建有學舍56間,規模宏大,布局嚴整,設施齊全。   清晨,萬籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈。   正所謂一日之計在於晨,在早晨聽聽鳥語,聞聞花香,讓心情更加舒暢,心情愉悅。   恒麓書院依山而建,林木錯落有致,黑瓦白墻,灰白相間,山墻起伏,且有亭臺、歇山樓閣、飛簷翹角映在青鬆翠柏之中,若隱若現;書院整體建築南北對稱,由卷洞圓門和諸多石門與小道相連,其間小道蜿蜒曲折,頗有曲徑通幽處之意。   隻見恒麓書院內學生們一個雙手落地腳朝天在豎頂,一個頭背靠地在翻滾,一個雙手叉腰站立張望,一個蹲在地下雙手支腮旁觀,一個坐凳上聚精會神在靜看。   “咳!”一聲咳嗽從書舍中間的雜房傳來,隻見一名穿著破舊青衣的髯須老者走出來,右手握著一本書放在後背,左手拿著一把戒尺。   走路不算爽利,但身子挺得很直,一綹的緇布係在頭頂,隨著寒風不斷飄蕩,此人便是恒麓書院的教書先生董如賢。   如今已五十有四,已是知命之歲,猶是貢士功名,二十餘年來,參加了八場秋闈考試,依舊不第,索性在書院中,教人識字,混口飯吃。   董先生雖已兩鬢斑白,走路踟躇,但左右兩舍的學生,聞聲後皆如見到黃鼠狼,一溜煙的跑了進去,爾後一個個頭從窗口裡冒出來,一雙雙眼睛充滿好奇。   “上課!”董如賢的聲音猶如黃鐘大呂一般,聲音雖然有些沙啞低沉,但卻震耳欲聾。   童稚之學,不止記誦。養其良知、良能,當以先人之言為主。日記故事,不拘今古,必先傳以孝悌忠信、禮義廉恥等。   “夫子好!”隻見一位英俊帥氣的,卻長得眉清目秀的青年喊著嘹亮的口號。   “今天講的是四書五經”董老師手捧的那卷書籍紙張已經泛黃了,但是字跡卻依然清晰可辨。   “混沌初開,乾坤始奠。氣之輕清上浮者為夭,氣之重濁下凝者為地。日月五星,謂之七政;天地與人,謂之三才。”四書五經是中國古代重視對兒童和青少年的教育,產生了多種流傳很廣的啟蒙讀物,以使學生加強修養,增長智慧。   書中精選一些廣泛流傳的故事,以簡短而生動有趣的方式講述出來。   董如賢站於三尺講臺,書寫浩瀚知識辛勤付出,隻為授之以漁。   “栗同學!你有何感悟嗎?”董如賢看著一旁身著素衣,目光沉穩,以最謙敬有禮,樸素淡泊的姿態若有所思,想要躍躍欲試的栗毓美。   教室裡有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而他正在聚精會神地聽講,似乎忘掉了周圍的一切。   栗毓美聞言,笑了一笑,望著夫子一揖道:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。”他是一個關心民生,心懷蒼生社稷的有誌之士,大都言簡意賅,而且意味悠長。猶如滔滔江水高談闊論起來。   “士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後己,不亦遠乎?”他的眸子裡洋溢著書卷氣息,有一股淡淡的古典氣度,清雅又深邃,一副清新的容貌,流露著內斂和冷靜。   董如賢向栗毓美問道:“大河之水能夠倒流嗎?”老師的愛永遠是一劑慰藉心靈的良藥,撒播在栗毓美的心間象絲絲暖流,溫暖感懷,日久彌新。   栗毓美擲地有聲曰:“大河之水是不能夠倒流的。隻能遵循造化所定的流向。”   董如賢相視一笑,質問道:“長江為江,黃河為河,長江水清,黃河水渾,長江在流,黃河也在流。聖人出,黃河清,可黃河那裡清過?”   栗毓美辯論激烈,言詞鋒利道:“大江大河,當其肆虐之時則洪水滔滔,當其安穩之時則澤被萬民,善治國者必先治水。”   栗毓美談古論今,義正言辭又道:“上古大禹順應水勢,改“壅堵”為“疏導”他帶人疏通河道,拓寬峽口,從此江河順暢,治水終於成功。”他天資穎悟,六歲就能即席對句,九歲時寫出的文章像成年人一樣老練,因此深得業師的青睞。   “子曰:君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”夜晚的時間飛速流逝,書房內的燭火依舊亮著,屋外卻已是一片漆黑,隻有蟲鳴聲徐徐,栗毓美看書看得倦了,用涼水拍了拍臉後繼續讀書習字。   時任山西學政戈仙舟在悄然路過,找書苑 www.zhaoshuyuan.com不禁在門外駐足觀看,都暗暗驚羨。   看問題有卓越超人的見解,稍經磨練,會是上選的將相棟梁之材。   留連半晌,抬起頭來,見日已西沉,匆匆走出園來。正在左右顧盼之間,剛剛遇著一個白頭老翁,倚杖而來。   嚴慶雲忙道:“我已命備下酒宴,托我挽留嘉客,在此一醉,董夫子和栗小兄弟此時都不能走了。”   嚴慶雲對人更是禮讓殷勤,意甚誠懇,談不幾句便請入席再談。   忽見戈仙舟在向董如賢耳邊言語,麵有笑容,董如賢知道主人用意。忽現笑容,連聲應諾。   談到朝廷好大喜功,屢開邊釁,以致連年用兵,多耗國用。近更信任奸相,習為奢侈,使百姓多受征役之災,將來恐有分崩離析之患。瞻念前途,同懷隱憂。   戈仙舟哈哈笑道:“這話說得對,休看我們薄酒寒齏,粗茶淡飯,但是吾道不孤,襟懷自朗,同聲相應,共話秋宵,且比那綠酒紅燈、哀絲豪竹別具清標呢!”說罷,又和董如賢相對撫掌暢談起來。   戈仙舟很是大方地表示,“方法想出來,就是給人用的。若是對夫子有益,能為夫子分憂解難,學生心中隻有歡喜的份。戈先生感慨惋惜我們渾源州文氣不剩,多年未出過秀才。若是這些辦法能讓渾源州的學子們於進學一道多有進益,能考上功名,也是我們渾源州的一份榮耀。”   戈仙舟想了一想道:“今年的縣試想邀請您高足參加,不知可否?”戈仙舟十分高興,對栗毓美頗為器重,意甚誠懇。