“謝謝您。”葉楓雪真誠的看向那老人,就是那位被稱為萍姥的老人。 滿頭的白發絲毫沒有讓萍姥顯的衰老,臉上的皺紋也似乎是時間送給她的禮物,萍姥身上的一切都是那麼的協調渾然天成,素衣白發,讓看見的所有人感到心安。 而在另一邊,雖然葉楓雪看上去非常冷靜,但麥林看見她手臂在微微的顫抖。 畢竟當葉楓雪以為自己將要被淘汰時,萬念俱灰。 一個精美的信物從天而降,給了她第二次機會,這甚至讓她沒有反應過來。 這個信物是一枚精美的玉佩,上麵刻著精美的花紋,散發出淡淡的幽香。葉楓雪緊緊握著玉佩,竟然能感受到它散發的溫度,像是夏日中吸收了太陽溫度的湖水。 葉楓雪心中湧起了一股莫名的激動和自豪之情,看來她已經明白這個信物代表的含義,同時眼睛越發的濕潤了。 葉楓雪明白,剛剛的自己已經在放棄的邊緣,甚至想直接離開,這種不被認可的感覺難以言說。 “擦擦,我這人心軟最看不慣小姑娘流淚了。”那萍姥輕輕說著。 萍佬隨後看了看周圍,便直接向導師團們說道:“既然隻有我一個人選擇了這孩子,那我直接帶她走沒有什麼問題吧?” 見沒人回應,萍姥從空中落下,將葉楓雪攬進懷裡,使勁揉了揉。想來也是照顧葉楓雪,不讓其在大眾眼下失態。 “行!咱們走。”但萍姥感覺這孩子在拉著自己的衣角,便疑惑的回頭。 “我想等一個人。”葉楓雪一邊眼淚汪汪的對萍姥說,一邊目光飄向麥林的方向。 萍姥掃了一眼麥林,沒好氣的說道:“這小子一會要等著選老師呢,不用擔心。” “那好吧。”見萍姥這樣說,葉楓雪也沒有堅持。 之後萍姥將葉楓雪帶走,離開了廣場,在離開之時,葉楓雪還在不斷回頭看向麥林。 萍姥心裡也在默默想著:…傻姑娘,跟我當年一模一樣… 看著葉楓雪離開,麥林也鬆了口氣,自己熟識的朋友終於通過了選拔,這讓他感到無比欣慰和高興。 …不過歐陽剔呢?怎麼沒看見他人…麥林一邊想著一邊四周觀望。 不過在不知情的人看來,手拿四件信物的麥林就如同炫耀玩家的小孩子一樣,讓人有些嫉妒。但又能如何呢,隻能在心中想想,等待認可自己的老師。 在此時,似乎是因為時間差不多了。 剛剛的考官開始給那些沒有收到信物的考生們第二個選擇。 他站在高空用氣給所有考生說道:“沒有收到信物的考生們,你們已經被天瀾武門淘汰了,現在你們有兩個選擇。 第一,成為天瀾宗的外門弟子,再經過一定時間的修行和考核,有機會進入內門繼續深造武道,天瀾武門和天瀾宗是兩個組織。 第二,選擇離開,在其他武門招生時尋找自己的機緣和出路。但無論你們做出何種選擇,都請牢記探索武道的初衷和責任,當然這也隻是個建議。” 聽到導師們的話語,那些手中沒有收到信物的考生們心中都湧起了一股復雜的情緒。 有的人選擇留下,希望能夠在天瀾山武門繼續修行,追尋自己的武道夢想;而有的人選擇離開,覺得自己還有其他的出路和機緣。 雖然俗話說寧為雞頭不為鳳尾,但放棄一個確定且穩定的邀請去選擇另一條不確定的道路更需要勇氣。 “走了,各位江山不改綠水長流,希望下次見麵時,各自都已名震江湖。” “後會有期。” “我就留下了,後會有期。” 在經過短暫的思考後,他們很快做出了選擇。 這讓這群導師們稱贊不已,有主見有思考,即使有些決定是少年脾氣又是如何呢?可以自己選擇自己的道路又何必稱軟弱呢? 麥林看著這一幕,內心充滿感動,這就是江湖嗎?也對,自己就在其中。 待情緒落定,麥林心中的對於武門的好奇愈發增大。 所謂武門到底是怎樣的存在?可以讓舊派的宗門放棄優先挑選武道苗子的機會。 他知道,武門必然隱藏著許多他不了解的秘密,而能讓武門應運開啟的危機又是怎樣的情況呢? “那個誰,你過來一下,我叫鳳朱怡,你一會選我就好了聽懂了嗎?”聽著熟悉的聲音,麥林明白,這個是第一個給他信物的那個導師。 一襲紅裙顯的盛氣淩人,俏眉丹鳳眼則更加吸眼睛,健壯的大腿和纖細的蠻腰更讓人遐想連篇。 看著灼灼逼人的導師,麥林有些不知所措。 “鳳老師,這不合適吧。” 鳳朱怡一步步逼近,麥林一步步後退,另個老師來替麥林解了圍。 “朱怡不要胡鬧。” “反正到最後也是要選我的。”鳳朱怡撇了撇嘴。 “那也要到最後再說。” “謝謝導師。”麥林在謝過導師後,反而導師之後的作為讓他大跌眼鏡。 “其實你也可以考慮考慮我,在她身邊壓力會很大的。” 與此同時,另一位導師也走了過來,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 試圖加入這場對話:“麥林,我希望你能好好思考。選擇對眼的師父,也是武道路上最重要的事情。” “那老師,您先讓別的考生選擇吧,我可能要思考很久,畢竟……” “等我說了之後,你就不用思考了。”鳳朱怡還想說些什麼,但被旁邊的導師們合力製止了。 麥林麵對著四位導師,心中陷入了沉思,沒有想到信物多也是一種煩惱。 “好了,其他多數信物考生先進行選擇。” 在這樣的場景中,導師們之間的爭奪並不算激烈,基本上也是合理的交換其他的資源,用以獲得考生的選擇。 隨著考生的減少,麥林也看見了歐陽剔的位置,他在東路導師和西路導師之間選擇了東路。這也讓麥林心中的牽掛又少了一分,這也是他為數不多的同齡朋友。 “選擇好的學生也是武門的重要一環嗎?”麥林感覺導師們付出的資源是和考生等同的,難道武門可以給考生增加如此多的價值嗎? 麥林則在四位導師之間猶豫不決,他需要時間來思考和權衡,選擇最適合自己的道路。 這是一次不太公平的博弈,麥林並不清楚自己可以給導師帶來什麼,隻能以為數不多的信息進行推測,而導師們則清楚,自己選擇麥林能帶來的收獲。 在這樣的氛圍中,麥林陷入了長足的思考,這讓他感覺有些兒戲了,這樣就決定了每個弟子武道一生的領路人…… 對於留下的考生們來說,他們麵臨選擇其實是更加嚴峻的,因為考生對於導師幾乎是一無所知。