她不是天生唱歌的料，但她比天生唱歌的陳天仙還要強。

“柳老師沒希望了。”王艷很難過，她當然支持柳芊芊拿歌王，雖然希望本來就不大。

馬騰飛也有點可惜，柳老師是厲害，但厲娜更恐怖。

樓繼江頗為失落，柳老師可是桃湖中學的女神，沒有之一。

王子昊要不是會寫歌，都跟柳老師產生不了交集。

不過也不錯了，多少桃湖中學的學生想跟柳老師說上一句話都說不上。

老同學給柳老師寫歌，給柳老師公司的藝人寫歌，不止跟柳老師說過很多話，飯也吃過很多次了吧。

分數公布後，厲娜微笑著走下舞臺。

無論分數多高，她都不敢說自己就能拿到歌王。

陳天仙信心很足，也不知道她今晚唱的是什麼歌，一點也不怵。

至於柳芊芊，厲娜也不敢肯定自己就能力壓對方。

有點主旋律的味道啊。

主旋律歌曲對觀眾的沖擊可能不大，甚至產生反效果。

可對評委來說，那就不一樣了。

什麼都可以錯，政治一定要正確，思想覺悟一定要高。

隨後，厲娜回後臺，柳芊芊登場。

觀眾隻看到漆黑的舞臺上站著一個身影，忽地，前奏響起。

如一條波濤壯闊的大江迎麵奔騰而來，大河之水天上來。

字幕出現。

現場觀眾嘩然，居然還是日出東方的新歌，歡呼聲震天。

本以為厲娜那等高手，唱了《青藏高原》，再無敵手。

沒想到柳芊芊一樣給他們帶來了驚喜，她也唱日出東方的新歌。

而日出東方的新歌，從未讓人失望過。

“不愧是巔峰之夜，名副其實啊。”衛清風興奮得麵色發紅，這才精彩。

要爭，就得拿出全部的實力，全力以赴，不留遺憾。

“神仙打架！”有些觀眾熱淚盈眶，隻聽前奏，就讓人覺得這又是一首史詩級的歌曲，氣勢磅礴。

陳天仙坐後臺，看著現場傳回來的畫麵。

按個人喜好，她更喜歡柳芊芊唱的這首歌。

“清晨我站在青青的牧場

看到神鷹披著那霞光

像一片祥雲飛過藍天

為藏家兒女帶來吉祥

……”

黑暗隱去，舞臺上露出歌手身披霞光般的身影。

和《青藏高原》一樣，同是寫那片大地的歌，但角度卻不一樣。

天生唱歌的柳芊芊，嗓音如天籟一般，演唱蕩氣回腸。

“黃昏我站在高高的山崗

盼望鐵路修到我家鄉

一條條巨龍翻山越嶺

為雪域高原送來安康

……”

有些觀眾精神巨震，《青藏高原》寫的是自然風光，還有一絲感悟，超脫世外。

《天路》則尚在人世間，卻給他們一種更親切更美好的感動。

“那是一條神奇的天路

把人間的溫暖送到邊疆

從此山不再高

路不再漫長

各族兒女歡聚一堂

……”

全世界都不看好青藏鐵路，我們建成了，那是一條通往世界屋脊的神奇天路。

有的老一輩人哽咽，早年為了修青藏高原上的公路，一公裡就要死一個人，1000公裡的路，死了1000多人。

“黃昏我站在高高的山崗

看那鐵路修到我家鄉

一條條巨龍翻山越嶺

為雪域高原送來安康

那是一條神奇的天路

帶我們走進人間天堂

青稞酒酥油茶會更加香甜

幸福的歌聲傳遍四方

……”

《天路》，是一首教科書級別的歌詞，是一篇優美的散文詩。

詞中滿是對祖國大好河山的熱愛，以及對各民族大團結的贊頌。

而在這背後是青藏鐵路修建團隊攻堅克難，不屈不撓的血性，以及整個中華民族崛起的雄心。

全篇布局上，層層推進，返璞歸真，不多字不少字，既讓人內心安寧又讓人內心澎湃，讓人想一遍一遍地聽下去。

它從美景寫起，牧場、神鷹、霞光、祥雲、藍天幾個典型的意象，將青藏壯麗畫卷徐徐展開。

全篇沒說過環境艱苦，交通閉塞，也沒說過天路背後的付出與艱辛。

但從曲調中，從歌聲中，大家都能聽到那種沉重和悲壯。

幾代人盼著盼著，鐵路終於如一條巨龍翻越萬水千山，來到了青藏，讓整個高原都活躍了起來。

數以萬計的鐵路工人以十年計的辛苦付出，其中的悲歡離合，天災人禍，仿佛躍然紙上。

多少年來，青藏人民就一直渴望能有一條通往遠方的路，這條路可以帶他們走出貧窮，走出落後，走向富裕。

聽著現場傳回來的歌聲，陳天仙有種強烈的沖動，想走一趟那條路。

這首抒情性的歌曲，旋律特征鮮明，西域風格典型突出，音樂素材簡約凝煉，很深得陳天仙的心。

席爽爽唏噓：“曲調並未照搬套用藏族民歌旋律，而是將骨乾音調的高低長短重新排列組合，使人聽上去新穎別致。”

“前奏

這個製高點的設置，找書苑 wwｗ.zhaoshuyuan.com 突破了歌曲創作的常規，在席爽爽看來，這個處理猶如神山奇峰拔地而起。

在歌詞上，也做了精心的設計，十分巧妙地利用相同的節拍速度，形成不同的節奏語感變化。

張暖暖聽說教主是在醉酒後寫出《天路》的，不由得感嘆，為啥教主一醉酒就寫出好歌，我一醉酒就吐一地？

“這就是男版陳天仙嗎？”靜姝眼神黯淡，為什麼人沒有預見未來的能力呢？

當初，我要是知道張若蘭帶我去郡沙，是投奔如今大放異彩的日出東方去，我賣身都願意賣過去啊。

這男人是個傳奇，比當年的陳天仙，有過之而無不及。

他要是出道唱歌，誰還敢說他是男版陳天仙。

陳天仙也隻能給他當綠葉。