妹夫所講的故事裡的蘇東坡，文學與藝術上溢出的熠熠光輝，浸染著自身主觀的刻苦努力和客觀的時代機遇因素。

  柳悅悅難以想象，妹夫怎麼能講出這麼親切，栩栩如生，仿佛真的存在這麼一個人物似的角色。

  “爸爸，再多講講蘇東坡年輕時候的故事吧。”柳悅悅不舍得蘇東坡的故事那麼快就到中年，想讓王子昊多補充一些蘇東坡青少年時的故事。

  字數多，也能多掙點稿費呢。

  孩子花爸爸的錢，長大了比較理直氣壯。

  “啥？”王子昊挖耳朵，一時以為自己聽錯了。

  除了徐美麗，還沒有哪個女孩子這麼稱呼他。

  “你是孩子的爸爸，我這麼叫你，有問題嗎？”柳悅悅優雅溫柔，貴氣十足，端莊而坐，雙腿疊在一起，裙擺搭在膝蓋之上，入目一片白花花。

  “這……”王子昊有些蒙圈，看似沒毛病，但肯定是有問題的，卻又一時說不上來，到底是哪裡不對勁兒。

  “叫老公也不合適。”柳悅悅又說道。

  王子昊大驚失色：“你還是叫爸爸吧。”

  你要叫老公，我什麼時候橫屍街頭都不知道。

  橫屍街頭可能還好些，能有個屍體收殮，沉到哪條河底或哪個湖裡，幾百年後都不見得能重見天日。

  有錢有權的人，找對姐妹花都難。

  我何德何能，柳老師和徐美麗就夠我喝一壺了。

  再說了，我不是那樣的人，我是有底線的。

  做為一個有良知的人，除了愛崗敬業，還得文明和諧。

  女朋友多，一到晚上是分分鐘和諧，但不文明。

  “爸爸，講故事！”妹夫妥協，柳悅悅很滿意。

  殺手鐧還沒使出呢，果然老實人隻有被欺負的份。

  以前她太乖巧聽話，才綠油油一片。

  山水輪流轉，輪到老實人被她拿捏。

  “行吧。”反正都是講，相比喊“爸爸”或“老公”，王子昊沒拒絕柳悅悅這個不算要求的要求，開始給寶寶做胎教。

  “一天，壽昌書院的教書先生劉巨吟誦自己的新作《鷺鷥詩》，末尾兩句是‘漁人忽驚起，雪片逐風斜’。”

  “年僅十二歲的蘇東坡認真揣摩詩中的含義，腦海裡閃現出這樣的畫麵：雪白的鷺鷥水鳥由於打魚人的到來，在水麵上驚起，白鷺逐風而去。仔細推敲的蘇軾在一旁插言，‘先生的詩固然寫得好，但我總感覺結句不是絕妙，若改為【漁人忽驚起，雪片落蒹葭】，可能更有意境。’”

  “劉先生聽後，沉吟再三，覺得蘇東坡的落筆更為生花。這個妙筆改詩說明年紀尚小的蘇東坡，對事物的捕捉描寫能力和敏感程度，已經顯示出一定的才氣……”

  午後的陽光逐漸溫和下來，藤架下陰涼，柳悅悅搖著扇子，讓自己和寶寶更涼快一些。

  王子昊一邊朝屋裡張望，一邊繼續講少年蘇東坡：“少年時期的東坡見山愛山，見水愛水，若是有個風景尚好的地方，他還沒有爬到那兒去，回到家裡必然會惆悵數日。等他翩然而至的時候，便在山水間逍遙遊玩，或采摘林間各種花朵，或撿拾已落的鬆果，或掬水就喝，看見的人以為他是個小神仙似的。”