與小隊裡的其他人不同，孔燕問是唯一一個從距離邊湖省很遠的地方——懷岸省來到洛遠大學上學的。 　　小隊六人之中，華緯、譚則、郭雨白甚至來自同一個可津眾市。 　　孔燕問本來以為茹瀾和秦若盈想必和華緯他們不是同一個市的人，小隊成立後，他偶爾看過，得，她們的確不是來自可津眾市，卻又都來自另一個市:道般市。 　　好，很好，隻有我自己是孤家寡人。 　　孔燕問這麼想並非隻因為這個，而是他從小到大，都很孤獨。 　　他不是沒有朋友，也不是沒有享受過友情，但朋友和友情總是在他最為珍惜的時候離他而去。 　　有句話叫“隻有失去了才懂得珍惜”，孔燕問很贊同，但他想不明白的是，為什麼自己已經“珍惜了”，卻還是在“珍惜之後”又一次次地“失去”。 　　天煞孤星？笑話，我孔燕問從來不信這些命運之說。 　　他這樣牢固的自信是來源於淵博的知識，而知識又源自於強大的記憶力。 　　什麼博聞強識、過目不忘，什麼博學多才、見多識廣，什麼博古通今、鴻儒碩學，全都放在他身上，也算不得誇張。 　　可就是這麼一個腦子裡裝滿了知識的人，心裡卻匱乏得很。 　　他了解的越多，就越明白，自己心裡常年空蕩蕩的感覺，是因為缺乏感情。 　　初中時，他的成績很好，但成績好對他這種人來說，似乎是理所當然的事，或者說，孔燕問這個人要是成績不好，反倒是一件不正常的事。 　　也因此，初中的孔燕問博得了很多女同學的青睞。 　　初中嘛，男生的學習成績本來就和小學時落後於女生的情況不同，已經漸漸超過了女生，況且孔燕問在同齡人中簡直就是“學神”。 　　同時，初中又是一個各方麵都有些“啟蒙”的時期，男女同學之間漸漸萌發了些朦朧而美好的情感。好幾個女同學傾慕於孔燕問的才華和學識，向他頻繁示好。 　　這可能是一種對“天才”的傾慕，盡管孔燕問自己並不認為世上真的存在什麼“天才”。 　　這個稱呼，經常被別人用在他身上，他卻更相信：“所有的天賦，都是一場不知起源於何時的奔赴。”而所謂的“天才”，不過就是“奔赴得比別人早的那樣一個人”罷了。 　　為何奔赴得比別人早？因為缺愛。缺什麼愛？父愛、母愛，親人的愛，孔燕問都缺。 　　他的父母本來就沒什麼感情基礎，結婚完全是因為相親、介紹、父母的父母覺得合適等，如此婚姻，難免帶來婚後的吵架。 　　在孔燕問很小的時候，也許剛上幼兒園吧，記憶超然的他也不記得了。父母又一次大吵，這在他的記憶裡其實絕不少見。 　　孔燕問去拉架，讓爸爸媽媽不要吵了。他的媽媽說了一句：“你什麼都不懂，所以不要管我們。” 　　這句話本是一句無心之言，而且眾所周知，一個幼兒園小朋友被人稱“什麼都不懂”是很正常的事。 　　但是孔燕問把這句“什麼都不懂”牢牢記下，記在心裡，一直到進入洛遠大學，都沒有忘記。 　　是呀，我不懂。原來這一切不幸，都是因為我不懂。 　　那我要做“懂”的人，什麼都懂。 　　從那以後，孔燕問的人生信念就是“搞懂”，他立誌把任何不會不懂的東西都學會弄懂。 　　如果有人向他請教，他為什麼“什麼都懂”，他會說：“很簡單，因為我試著把任何不懂的東西都‘弄懂’。” 　　就是這麼簡單，一天又一天，一周又一周，一月又一月，當單位變成一年又一年的時候，“天才兒童孔燕問”誕生了。 　　他不僅是“神童”“學霸”，還是“別人家的孩子”，更是遙不可及的“學神”。 　　但是他的心仍舊空虛，因為他的爸爸媽媽並沒有因為他“什麼都懂”而感情變好，也沒有因此給予他來自父母的關愛。 　　沒關係，世界上的感情除了親情，還有友情，我去多交些朋友就好了。。 　　真的嗎？如果能穿越回小時候，見到小時候的自己，孔燕問會說，小朋友，你太天真了。 　　或許小孩子喜歡的是“比較懂”的玩伴，而不是一個“懂得比大人還多”的怪物。因為知識水平遠超同齡人，所以孔燕問很難融入到那些孩子們的玩樂中。玩樂這回事，在他眼裡，真的太幼稚了。 　　沒辦法，孔燕問連朋友也沒了。 　　初中，幾個女同學的示好讓他想起，除了親情、友情，或許還有一種叫“愛情”的東西。 　　沒體驗過，根據自己的知識儲備，關於“愛情”的定義、性質、學說、名著、研究等，他知道得已經夠多了，但都停留於理論，要知道，實踐出真知。 　　於是孔燕問選擇了愛情的實踐，他主動向其中一個在當時的他看來還不錯的女生作了超過對其他女同學的回應，女生答應了。 　　後來，稀裡糊塗地，孔燕問有了一個小女友。 　　然而，這件事就像個荒唐的玩笑，孔燕問實在是太“懂”了，他又一不小心靠自己淵博的知識帶來的足以俯視全部同齡人的心智和城府，看穿了他的女友，也包括很多想擁有類似女友地位而主動接近他的女生的真實想法，她們隻是想利用他。 　　利用他的才華。當然，找書苑 ｗww.zhaoshuｙuａｎ.com 才華這東西，本身是沒有利用價值的，但才華可以轉換成其他很有利用價值的形式。比如，交了一個“學神”男友的虛榮心和滿足感，再比如，寫作業和考試時以女友身份向孔燕問索要答案。 　　看清楚真相的孔燕問不願再維持這種虛假的關係，於是，早戀的孔燕問，早早地和意外的女友分手了。 　　從那以後，連愛情也沒了，孔燕問再度陷入了心靈的空虛。其實後來他想想，愛情從未降臨在他心頭。 　　這種情況大概持續到高中，孔燕問受了一本講軍事情報的書的啟發，突發奇想，先前的自己隻有知識，或許還缺一樣東西：情報。 　　知識和情報，看似是兩樣東西，有時候也是同一樣東西，就是不是同一樣東西，孔燕問也有辦法讓知識轉變為情報。 　　是呀，我以前怎麼沒想到，建立足夠的情報網，再通過這些情報掌握身邊的每一個人的信息，從而了解每一個人的心理、性格、行動，最終，甚至能影響和左右他們的行為…… 　　更深入的事情連他這個“天才”都感到可怕，那就先不想了。不願想，也不敢想。唯一要做的，就是先建立一個龐大而有效的情報係統。 　　孔燕問做到了，他真的建立了一個極為完善的情報係統，不限於高中，延伸至大學。 　　他以情報為武器，剖析著每一個人。有平庸之輩，也有華緯、茹瀾、譚則、秦若盈這樣的有些本事的人。 　　但他很難剖析的，是一個叫郭雨白的女孩兒。孔燕問越是想看透郭雨白，就越是像去看一團迷霧，怎麼也看不清……