“有意思，希望他們多發揮一些主觀能動性。” 　　對於教師們的不斷進步，馬修當然是非常支持且開心的。 　　他想的非常清楚，隻要不是一些原則性的事物，都希望大家夥努力去嘗試。 　　海灣領不可能靠他一個人，就硬撐著發展出來。 　　需要更多的人才，發揮自己的聰明，慢慢的積累技術，搞出各種創造發明

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