8:23醒來。 　　昨晚夢到了和她一起去旅遊 　　8:59吃完早飯回家。 　　上午看視頻做筆記學習。 　　中午吃飯的時候奶奶和我談起了鹽的事。 　　她說菜市場裡的鹽都漲到4r斤了，還有很多人在搶...... 　　我有些惱，但想想也正常。 　　我們這裡的小破菜市場管的鬆，不少小攤販估計都是進的散裝的食鹽稱斤賣，估計在他們眼中鹽和別的貨品並無區別。 　　村子裡的人沒見識。 　　這種情況最讓人惱火了。 　　本來和鹽沒關係，大家都很正常相安無事。結果有人覺得要囤，還帶動別人一起搶購，最後像奶奶這樣正常看待事情的人反而可能買不到鹽了..... 　　我和奶奶說沒事不用賣鹽。 　　要是你怕以後買不到的話:如果菜市場價格正常就在菜市場買點，或者去超市裡買。 　　...... 　　飯桌上爺爺又和我聊天。 　　老人家對歷史和政治也頗有興趣，當然他的看法大多來源於電視劇和村裡的閑談。 　　他說:“我們中國有七大洲四大洋。” 　　我糾正:“爺爺，是全球。” 　　爺爺:“對，我們中國有七大洲四大洋。” 　　我小心翼翼說:“爺爺，這個是全球的。” 　　爺爺繼續道:“對，就是全球的。” 　　我想，爺爺的聽力越來越不好了。 　　奶奶問:“這個你在學校裡也有學嗎？” 　　“嗯。”我笑著點頭，“有學。” 　　爺爺說，美國投放了核廢水..... 　　我心想，不是日本麼。 　　我:“爺爺，是日本。” 　　爺爺繼續道:“我說去年美國投放了核廢水......” 　　“哦哦。”我點頭，也沒有發表自己的看法。 　　...... 　　回家的路上我想到了些事情。 　　很多時候我們容易把學習和生活分開來看待。 　　中學生穿上校服後就成了社會的另一個群體，基本會是人人保護和關照的對象。 　　校園是一個比較安逸和封閉的地方，不讓戀愛，不能看手機，有比較“容易”得到的生活費，還有“強行”綁定的同行團體，有為你製定成長計劃的老師....... 　　對於做題家來說，中學校園是和真實社會生活有點脫節的。 　　周圍環境的脫節也容易造成思維的脫節。 　　在現在的互聯網，知識是比較容易獲取的。 　　但我想，真正能在生活中解決問題的卻是人的智慧。 　　這個很復雜。 　　像平時我遇到問題了，我很容易第一時間就想到一個答案。 　　它未必是對的，但一定是源於我的成長背景、家庭條件、所處環境、所學沉澱的知識.......聚集在一起靈光一現的“智慧”。 　　我想，學習不僅是汲取書本的知識，更需要對生活的經歷和思考。 　　沒有高高在上的智慧。 　　...... 　　11:58吃完早飯回家。 　　下午看視頻做筆記。 　　玩了會兒寶可夢大集結的國際服。感覺這遊戲，金幣好難攢。 　　....... 　　今天的晚飯是粥。 　　我把兩個啃完的雞腿骨放在空盤子上，誰知爺爺直接夾過去放在嘴裡了。 　　隨後他又放下，說:“我還以為是盤子上的肉呢。” 　　天色有點黑了，我們沒有開燈。 　　爺爺的眼睛越來越差了，我心想。 　　讓爸爸寒假回家的時候帶他和奶奶去醫院看看。 　　...... 　　晚飯後回家玩了會兒寶可夢大集結。 　　玩了會兒掃雷，高級難度下99個雷第一次通關花了600多秒。 　　23:16洗澡洗澡。 　　洗完澡補日記。 　　感謝書友“華依Huay”的兩張推薦票。