過了橋頭便利店,公路旁邊的房子基本上都排滿了,大多都是三四層樓高,不過看起來很多房子是空的。 這裡的人比夏行舟想象的要少,大多數是老人,可能是小孩還沒有放學。 過了一條街道,夏行舟感覺這裡要繁華一點,路上的人明顯要多些,夏行舟看見了一個很大的房子,上麵寫著菜市場三個字。 夏行舟走到門口,上麵寫著:白癡不準入內。 額…… 反正自己是白癡,不認識字。走進看看,夏行舟推開大門,裡麵很冷清,也沒到飯點,買菜的人也不多。 當夏行舟走進去的一瞬間,所有人的眼光朝他聚集了過來。 夏行舟有點尷尬,剛想著該怎麼辦,就聽見有人大吼:“那傻子又來了!” “我不是……”夏行舟話還沒說完,就被人拽了出去。 “跟我走!”是項城的聲音。 兩人離開了菜市場,“那個菜市場我勸你還是別進去了,那裡的人不歡迎白癡。” “不是……為什麼啊?”夏行舟有點不解。 “聽說是因為你之前掀過別人的攤子,所以整個菜市場的人都怕你。”項城隨後有笑道,“不過我真沒想到你的身份是傻子。” “額……”夏行舟有點尷尬,“你是剛才發現的?” “不是。”項城搖了搖頭,“之前我剛出來,就聽見有人在傳,劉老太太家的傻兒子又出門了,要小心啊!” “當時我還不知道是誰,之後你從我工作的麵前路過,我發現路人都躲著你,我就猜會不會是你。”項城愈發想笑。 夏行舟和項城是大學同學,還是室友,兩個關係還不錯,就是夏行舟性格有點孤僻。 “你看到我了還不叫我一聲啊?”夏行舟問道。 “我當時在工作,要求我不得大聲喧嘩。” “什麼工作?” “批改文件。”項城把夏行舟拉到一邊,“現在我在政府工作,那個畢竟我是大學生……你懂的。” “你是乾部?”兩個人有點默契,之前在宿舍時無意刷視頻看到,大學生其實是國家乾部。 項城點了點頭,“你看到林楠了嗎?” “沒有,不過我發現李文老師了,她在衛生所當村醫。” “這個我知道。”項城小聲在夏行舟耳邊說道,“我工作有特權,可以查看別人的住址和工作。” “那林楠是什麼工作?” “老師,就在菜市場上邊的學校上班,我剛才正準備上去。” 這的小學沒什麼排麵,就連門口也隻是小小的一個,門口的保安連製服都沒有。 “你們要乾什麼?”保安把夏行舟和項城兩人攔住。 “進去看看。”項城走到保安旁邊,“我在政府工作,通融通融。” “我知道你在政府工作。”保安對著項城堆了一個笑臉,緊接著轉頭看向夏行舟,“可他這個傻子,進去的話,對學生不安全。” 夏行舟聽到這句話,不免有點苦惱,這地方還真是……歧視傻子。 “萬一他突然發瘋,拿著什麼兇器傷害了這些小朋友,我飯碗可就不保了。”保安對著項城說道,“項乾部就不要讓我為難了。” “有我為他保證行嗎?我保證他不會動手傷人。” “不行,不行。”保安依舊擺手拒絕。 “我不會傷害小朋友的,我還會保護他們。”夏行舟走到保安麵前說道。 “你在這裡多說什麼,走開!走開!”保安根本不聽夏行舟的話,抬手就把他趕走。 “那我先進去吧,你在這裡等著。”項城說道。 “行吧行吧!”夏行舟無奈點了點頭,但他怎麼可能就這麼等著,趁著保安不注意跑到旁邊。 這個學校的圍墻不高,夏行舟看了一眼,也沒有鐵絲網,看來這個學校還蠻窮的。 四下無人後,夏行舟扯了扯嗓子,活動了一下筋骨後。 “啷個又有娃兒又跑出來了?保安,保安,有娃兒逃學。”夏行舟話說完便自顧自的蹲在地上畫圈圈。 很快保安就跑了過來,臉色焦急,“看我逮到你們不打死!” 掃了一眼,保安卻沒有看到人,便對著夏行舟,“喂!傻子!看到有娃兒跑出來沒?” “沒有。”夏行舟搖了搖頭,“一直都是我一個人在這。” 保安看了夏行舟一眼,便自己繼續找去了。 見保安走遠後,夏行舟確定了內心的兩個猜測,自己說的話在村民眼中可信度不高,甚至完全不會相信。找書苑 www.zhaoshuyuan.com 以及,這裡的孩子經常逃學,也很正常。 自由的鳥兒不喜歡困在籠子裡,夏行舟小時候在福利院也經常逃學往外跑,主要是為了出門約會。 雖然性格孤僻,但是悶騷。那時候的小女娃最好騙了,不像現在。夏行舟覺得自己的思緒跑的太遠了,自顧自的搖了搖頭,又想起自己有三十個前女友的事了。 走進大門,就是一個小操場,操場旁邊是一個小臺子,然後就是廁所,大門對過操場過去就是教學樓。 現在還沒到十一點,應該還在上課。夏行舟為了不打擾學生學習,決定低調點,誰知半道看到幾個小孩從廁所跑出來,朝圍墻過去。 夏行舟笑了,身為大學生,國家的乾部,怎麼能讓逃學這種事情發生。 “你們在乾嘛!”夏行舟眼色嚴肅,可能在平時,他不會去理這些事,但現在可不一樣,能套點信息就套點。 幾個孩子被嚇了一跳,看到來人是夏行舟反而不怕了,“原來是你這個傻子,自己滾一邊去,別煩我們。” 現在小孩這麼拽的嗎?,夏行舟得讓他們知道什麼是孩子王都不敢惹的人。 幾個回合下來,夏行舟輕鬆收拾了幾個小娃娃,“別喊!一會兒喊了遭的也是你們。” 幾個小孩被夏行舟剛剛的操作看傻了,乖乖站在原地不敢動。 夏行舟趕時間,於是不打算多麻煩他們,一會兒保安找來就不好了,“知道林楠老師在哪嗎?” “在三年級一班。” “哪個教室?” 小孩指了指,“在那裡。”