李顏管不了其他的雜音，他眼裡隻有題目。 　　邱潤林跟其他幾個數學老師一起研究了會兒，才確定李顏的答案確實不夠完善。 　　“還缺少一種可能性，但那個完全屬於初中數學的知識範疇……甚至是初三的內容。”邱潤林臉上掛著釋然的笑，“解不出來再正常不過了。” 　　“你已經很厲害了，往年奧數競賽能答完所有題目的，都是省一等的有力競爭者。” 　　“而且這孩子壓軸題這種難度，還基本解開了，六種可能隻漏了一種，我看省一等是穩了。” 　　數學老師們開心地討論著。 　　“壓軸，軸字第四聲，表示倒數第二個。”李顏卻說了完全不相乾的話，“不過語文講究約定俗成，用來形容鎮場子的也可以。” 　　他也不知道為什麼要說這句話，可能是出神了，大腦被邏輯主版塊代管了。 　　數學老師們安靜了。 　　王局哈哈大笑，“這孩子語文也很好，你們應該知道，咱們市小學生作文現場賽特等獎，就是他。” 　　在感嘆還沒出現之前，王局立馬補充： 　　“他英語也很好。” 　　後續回凜城這一路上，當事人李顏就這麼坐在車的後排，麻木地聽著車裡老師們的輪番誇贊。 　　基本等於公開處刑。 　　好好一個周末一來一回就沒了，新的一周轉瞬又到。 　　三場重要的競賽都過去了，小學學習的內容對他來說已經手拿把掐，一下子竟然有點空虛。 　　班裡的同學都把他當成了凱旋的英雄，搞得他不停解釋隻是考完了不代表拿獎。 　　他還以為又是張明一夥兒賊心不死給他上眼藥，卻聽見林誌遠說出了真相： 　　“邱老師一直說你一定能拿一等獎！” 　　防不勝防啊…… 　　所以這次真是小人之心了？ 　　李顏觀察了一下那幾個惹事精，意外發現丁偉傑已經回歸勤奮好學的模樣，何翰也沒有以前跳脫，王超甚至開始看書。 　　而張明……正站在自己旁邊，遞過來一根巧克力。 　　“這東西總不至於不吃吧？” 　　李顏笑著接過巧克力，“那謝啦，剛好這兩天消耗太大，補補。” 　　張明抿了一下嘴巴，也沒說什麼就回了座位。 　　這……這種行為怎麼有種莫名的既視感？ 　　就像春心萌動的時候，寫一封信，塞到巧克力包裝裡，以表心意…… 　　不對吧，這主角怎麼也得是李欣媛，張明算個球啊。 　　李顏笑著捏了一下巧克力，還真特麼是折疊過的紙張。 　　嚇得他坐立難安，奧數競賽最後那題都沒讓他這麼緊張。 　　中午回了家他才放了心，原來隻是一封道歉信，說不上多情真意切，充斥著嘴硬與推脫。 　　但好歹把自己曾經的行為定性為錯誤了，這一點就足夠。 　　張明這小子……連送個道歉信都要保住自己高大上的形象嗎？ 　　李顏突然感到一身輕鬆，莫名有種卸下了重擔的快感。 　　奧數競賽一周就會出結果，全省前五名將有資格沖擊國賽，這就像下一個階段的沖鋒號。 　　還沒吹響之前，好好歇會兒。 　　三月的困意隨著春意逐漸盎然也開始變得濃烈。 　　新的一周，班裡同學們早讀時都有一半睜不開眼。 　　但是陳文靜帶著邱潤林一進教室，大家都精神了。 　　來了，熟悉的節奏，六零一班的班會課，李顏同誌的個人秀。 　　“同學們，我要宣布一個好消息，李顏同學在全省奧林匹克數學競賽上，拿下了省一等獎的好成績！” 　　班裡的掌聲雷動的同時發出了一些“果然”“就知道”的聲音，同學們對李顏的“神跡”似乎有些免疫了。 　　這接二連三的，都感知不到獎項的分量了。 　　林誌遠想了半天的詞，最後也隻能說一句：“顏少，我不知道該咋誇了，你拿獎跟喝水似的。” 　　所以他真不覺得李顏此時沒有興奮的表情是在裝逼。 　　李顏如果把想的事情說出來，免不了又要被小胖子痛斥一番。 　　邱老師為什麼不夠興奮？為什麼不說他排省裡多少名？ 　　他的目標不止是省一等，國獎的考試機會還是不夠格嗎？ 　　班會還沒結束，邱老師就把李顏叫了出去。 　　辦公室裡的邱潤林表情糾結，欲言又止。 　　果然……李顏輕輕嘆了口氣，“沒事的邱老師，是我水平不夠。” 　　“哪的話！”邱老師痛苦地搖搖頭，“要真的是水平不夠，我也不至於這麼難受。” 　　“啊？”李顏大驚。 　　“李顏，你很早熟，我就跟你說吧。” 　　從邱潤林壓低的聲音聽來，可能是上級給他施壓過。 　　“你這次的成績，全省第三，剛出來的時候別說是咱們育才，我們這一波參賽的數學老師都高興壞了！ 　　“但是……最後去參加國賽的名單裡卻沒有你。” 　　李顏靜靜等數學老師說完。 　　“我們都很氣憤，王局都當場跟組委會交涉了。結果說是，要參照學生的綜合實力。” 　　邱潤林長長嘆了一聲，“我們都努力過了，綜合實力這種事情，育才怎麼跟新北一中這種學校比？ 　　“他們參加的比賽級別一直都比較高，找書苑 wｗw.zhaｏshuyｕan.com 說到底，還是省裡邊不認可你這匹黑馬。” 　　話說完了，李顏咬著嘴唇保持沉默。 　　邱潤林回過神來，有些慌張，“李顏，這些信息，本來不該跟你說的。從王局到蔡主任，都不希望你因此有什麼挫敗感。” 　　“是不想我把問題怪到他們，怪到凜城，怪到育才身上。”李顏回答道。 　　這話把邱潤林給說清醒了，半晌回不了話。 　　“哎，邱老師，平臺還是很重要的。” 　　叮！ 　　【投資+1，總數3】 　　對平臺的認知有這麼重要嗎？不過才三分，投資最高也就是三級技能，提就提吧，沒資本之前沒啥卵用。 　　“李顏，你說的這個，老師深有體會。當年我……” 　　又是那個十年前意氣風發最後小城為家的故事。 　　“很感謝老師的付出，我也就是感慨感慨，育才給我爭取了這麼多，凜城也給了我機會，去到哪都不會忘的。” 　　看著李顏平和的笑容，數學老師終於放心了。 　　李顏轉身出了辦公室門，表情立馬變了。 　　怎麼可能甘心？ 　　再次體會到平臺的重要性，那就不能任自己這麼發展下去。 　　改變人生的主動權，無論如何都要死死握在自己手裡！ 　　他此前有些搖擺的想法，被這次競賽徹底定了基調。 　　令他沒想到的是，他剛剛下定了決心，那邊就來了令整個育才小學震動的訪客： 　　凜城市四大初中的校長們。