最新網址： 作為央視行走的“活字典”，最具含金量的央視一哥，康暉有著深厚的知識儲備和紮實的基本功。 他就像大俠郭靖一樣，崛起之初或許平平無奇，不如“楊康”那般光彩奪目。 可一旦神功大成，厚積薄發積澱的底蘊，真的會令人心悅誠服。 現在的康暉，就是一個連前輩都敬佩的高手。 此時他隻是進行簡單的自我介紹，那股子卓然的氣質，那好聽到堪稱教科書的普通話，就令現場不少觀眾歡呼叫好。 掌聲中，央視“風清揚”撒鋇寧接腔道：“我覺得《經典詠流傳》這個舞臺，其實不僅僅是音樂人，傳唱經典是每一個人的事。” 鏡頭給到張麟和康暉，二人聞言齊齊頷首。 旋即又給到李紅，後者亦是微笑點頭。 撒鋇寧不停說道：“我們作為媒體人，也應該起到自己的作用。 所以我想，我們這個組合今天在這，共同來表達我們來傳唱經典的心聲。” 鼓了鼓掌，小尼拿起話筒，說道：“我覺得，背古詩詞，有一個前提是理解。 我不知道各位是不是這樣？ 你生背是背不下來的。 也許當時能背下來，轉過頭就給忘了。 但如果你理解了以後，有了畫麵以後，對這個詩詞的意境真的是感同身受以後，是不一樣的，刻骨銘心的。” 連說不錯，康暉忍不住接腔道：“小尼說得對，要是不理解，真的，那就是生啃，會特別的難。” 說著看向廖常詠和康振二人，解釋說道：“所以我們主持人都有一個毛病，就是在拿到自己的臺詞之後，必須得按照自己的話重新把它理一遍，才能記得住。” 末了，拍了拍張麟肩膀，笑著道：“比如改成壓韻的。” 眼睛一睜，張麟滿臉無辜之色。 這怎麼…… 突然扯到自己身上了呢！ 哈哈大笑聲中，張麟拿起話筒說道：“既然康帥cue我，那我就照此編一段詞兒吧！” 一聽這話，全場頓時期待感拉滿。 就連饒有趣味聽同事說話的李紅，聞聲都不由得正襟危坐起來。 腦袋微斜，張麟想了想朗聲說道：“你學了這麼多的詩詞之後，你就會感到你曾經和莊子一起坐大鵬之背扶搖九天； 和司馬遷看過江山無常、繁華落盡人世間； 和曹操橫過朔； 和李白醉過酒； 和陶淵明采過菊； 和白居易折過柳。 這樣的文字才真正是不朽！” 嘩嘩嘩~~~ 熱烈的掌聲響徹全場。 現編能編的這麼溜，張麟不愧是名動全國的大才子。 正如觀眾席一位大媽的感慨，胖手鼓不停的贊嘆道：“額滴個親娘嘞，文化啊知識啊朝我鋪麵而來，聽得我俯首貼麵。” 如雷般的掌聲中，張麟聳聳肩膀壞笑道：“當然，這些詩詞一背就得一宿。（苦惱）” 哈哈哈~~ 感同身受的笑聲中，張麟頭痛的表情猛然一變，眼睛放光的強調道：“但是以後它會讓你受益很久。” 大點其頭，康暉感受到了才子的降維打擊。 其實張麟這一段翻譯過來，就是他和撒鋇寧剛才說的內容。 可經過他的藝術加工，逼格馬上變得不一樣，傳播度也變得更廣泛起來。 隻能說，有才可以為所欲為！ 康暉這就屬於妄自菲薄了。 在現場觀眾眼中，背古詩詞的好處就表現在他們談吐中、氣質中。 “腹有詩書氣自華” 這句話可不僅僅隻代表著張麟、蕫卿，同樣代表著康暉、撒鋇寧、李紅等王牌主持人。 他們用言語和氣質，均證明了古詩的魅力。 耳返裡聽到導演的提示，李紅開口說道：“我能問一下，你們到底選了哪個作品嗎？” 看向撒鋇寧，張麟笑道：“主持人，有人cue流程了！” 哈哈~ 正在戴耳返的撒鋇寧煞有介事的點頭，猜到自己耳返掉了沒聽到，導演組讓李紅代替他的職責。 鏡頭這時給到了李紅，端坐的紅座笑的絕美。 舞臺上，康暉說道：“哪篇課文？ 就是排在所有最難背課文top3的其中一篇。” 話音剛落，底下的年輕觀眾就齊齊眼前一亮，旋即異口同聲的說出了答案——《嶽陽樓記》。 豎起大拇指，張麟給這些聰明的小可愛們點贊。 這猜的太準了，看來讀書的時候沒少背過，嘻嘻~~ 和康振對視一眼，李紅頷首道：“節目組讓他們啃這篇，看來是真難！” “難是真難，但同時又真美！ 因為在閱讀經典方麵，我覺得我是一個顏控，而《嶽陽樓記》我覺得就是這樣一篇美文……” 接下來，康暉著重介紹了《嶽陽樓記》，闡述了他心目中的這篇課文。 他說罷後，撒鋇寧和小尼也說了一陣。 兩位王牌主持人各有妙語，飽讀詩書的一麵展現的淋漓盡致。 尤其撒鋇寧，真的令人贊不絕口。 他點評《嶽陽樓記》開篇的“銜遠山，吞長江”，說一個“銜”字，一個“吞”字，就將他從其他作品中看到的嶽陽樓做了一個概述。 這兩個字直接打開了大家的感官，讀起來如珠玉再口，豪氣涵胸，找書苑wｗw.ｚhaoshuyuan.cｏm 忍不住一讀再讀。 山巒疊翠，長江浩蕩，它傲然聳立，迎朝霞送餘暉，磅礴之氣勢無可阻擋！ 這一段滿分作文，贏得了滿場如雷掌聲。 最後輪到大才子張麟，他拿起話筒說道：“十年寒窗，學詩讀文絕對是所有課程中，最令人難以忘懷的享受課。 依稀記得，初中語文老師教我們背誦《出師表》時，動情地說： 當你們在三十歲，四十歲，甚至耄耋之年，提起《出師表》，依舊能倒背如流的話…… 那麼，我想我是成功的！ 高中時候的語文老師，總是以一到兩句詩詞開啟新的課程，並提醒我們： 課本裡出現過的詩詞，名言警句多記記吧…… 因為在作文中出現那麼一兩句切題的詩句，絕對會讓評卷老師眼前一亮，這都會是畫龍點睛之筆啊！ 大學裡沒有語文課了…… 再也沒有老師不厭其煩地這樣提醒我們。 但每當走過圖書館裡的古典文學區域，也總忍不住借閱幾本。 直到現在，詩詞書籍依舊是不可或缺的“床頭書”。” 抬頭看向認真聆聽的觀眾，張麟微笑說道：“那麼，一篇流傳千年的古詩文，到底會影響我們什麼？ 小撒老師之前曾感慨地評價《嶽陽樓記》，說它不僅是一個樓的重修，而是建立了那個時代的精神坐標，和重要的核心價值觀！ 那麼，今天就請大家再次開啟記憶的閥門，在我們有限的歌聲中，隨我一起走進範仲淹的《嶽陽樓記》裡的境界與情懷吧！” 話音落下，唯美的前奏旋律奏響~~(本章完) 最新網址：