第109章 引導(2 / 2)

魔眼小神醫 相思如風 7229 字 8個月前

小朋友們吃了午飯,自由玩耍四十分鐘,然後集體睡午覺。

小朋友們在幼兒園裡用的被子類的物品由各家自帶,因為是熱天,還沒用到秋冬用的棉被,都沒帶被子,隻有學校統一提供的與床搭配的席子和小枕頭。

學校的床有圍子,各班各有各的午休室,一人一張床,每個人的床頭貼有各人的名字,以按先來後到的順序安排床位,不存在偏心或不公平之說。

中班的床有三排,樂善的床位居中一排第四張,他自己找到自己的床位,自己脫鞋,自己爬上床坐著,看老師阿姨們幫別的小朋友脫鞋什麼的,一臉黑人問號。

他在家沒有午睡的習慣,姐姐說如果不想睡覺,可以躺著默默的練習姐姐教的養神修習法,不等老師催,他自己躺好,默默的修習功法。

於是,乖巧懂事,生活完全自理的樂小朋友再次成為榜樣。

幼兒園午覺睡到三點多鐘,小朋友們醒來再玩一個多鐘,差不多就放學啦。

等到放學,小朋友們排隊,在學校門內等家長接回家。

小徒兒第一天上學,蟻老四點多鐘就坐不住,早早跑學校外等,樂小同學不急,等到五點才晃去學校,她到達沒幾分鐘,幼兒園放學。

開學第一天,小朋友們的父母大多在家,到校接送孩子的家長大多是父母,有些是爺爺奶奶輩,也有寄住親戚家的,由親戚長輩接送。

老師點名,點到孩子名字的家長將自家孩子接走,前麵的小朋友被接走,樂善邁著小短腿走出幼兒園校門,在很多小朋友羨慕的眼神中一溜煙兒的跑到姐姐和師父身邊,喊了師父,抱姐姐的大腿當腿部掛件。

差不多一天沒見乖乖小徒兒的蟻老,看到小徒兒活蹦亂跳的可愛模樣,摸摸愛徒的小腦瓜,自己幫小徒兒拎著空空的小書包,他那空落落的心腔瞬間就得到填實。

一天沒見,弟弟又化身粘人精,樂韻抱起弟弟,親親弟弟的小臉蛋,和蟻老回家。

樂善掛在姐姐脖子上當掛件,嘰嘰喳喳的說中午吃了什麼,午睡的床咋樣,小朋友們的表現,隻說事實,不發表自己覺得飯菜好不好吃之類的評論。

有個像小麻雀似的樂善,回家的路上一點兒也不單調,回到自己家裡,樂善終於可以說悄悄話,吐槽幼兒園裡的菜沒姐姐和媽媽做得好吃,米飯也沒自家的香。

說誰那麼大了,自己不會上廁所,拉臭臭還要老師帶去,要老師幫擦屁屁,還有誰誰鞋子鬆了不會自己整,還有小朋友吃飯要喂,還要哄……

他巴啦巴啦的吐槽,老少們坐著洗耳恭聽,樂爸周秋鳳一臉尷尬,感覺樂善不太喜歡幼兒園,有厭學的跡像啊。

燕少柳少:“……”你就是個三歲的小屁孩啊,怎麼像個十幾歲的少年似的老成。

他們就想問問小蘿莉,你家寶貝弟弟究竟是天資聰慧,以致少年老成,還是被你給催得早熟?

寶貝弟弟喋喋不休的吐槽,聽著一串串的話從弟弟那粉嫩紅潤的小嘴裡說出來,樂韻微笑著傾聽,當個好聽眾,聽完,笑著表揚:“樂善才去了幼兒園一天,語言表達能力更好了,觀察能力也更強,樂善能把自己觀察到的事物用語言表達出來,用詞用句也貼切,把幼兒園裡的人和事描述得很真實,這一點值得表揚。”

囧!燕行柳向陽都想敲開小蘿莉的頭蓋骨看看她腦子裡裝得啥,你寵弟也不帶這樣寵啊,你弟弟在吐槽,你還表揚,你是要支持你弟弟上天?

身為家長的樂爸周秋鳳也有點愣神,那啥,還能這樣表揚?

“樂善觀察到了很多學校生活細節,沒有在路上說,也沒有說給別人聽,回到家才跟自己信任的家人說,這一點也做得很好,我們要做個有原則的人,不在大庭廣眾麵前說三道四,不在別人麵前議論別人的得失,要尊重他人的隱私,這是最基本的禮貌,也是個人該有的教養。”

樂韻再次表揚弟弟:“樂善觀察到了小朋友的生活細節,不見人就說,這是個好習慣,也是個有教養的好孩子,以後也繼續保持自己良好的觀察習慣,觀察到了什麼,自己記在心裡,我們要吸收教訓,學習別人的優點,做個更自信更優秀的人。”

被姐姐表揚,樂善眼睛亮晶晶的,一個勁兒的點腦袋:“我知道我知道,姐姐教了我,不能在別人麵前說人壞話,我看見了什麼,不喜歡什麼,不能說給別人知道的,我隻說給姐姐聽,說給爸爸媽媽和濕壺聽。”

“樂善做得對。”樂韻摸摸弟弟的腦瓜子,繼續問:“樂善把觀察到的不太美好的方麵說了,有觀察到學校老師和小朋友的什麼優點嗎?”

“有的,老師很溫和……”樂善咧著小嘴,繼續巴啦巴啦的說,哪個老師脾氣好,很愛小朋友,哪個小朋友有什麼好習慣,說得頭頭是道。

燕行柳向陽默默的摸摸臉,感覺有點臉疼?

他們以為小蘿莉溺愛她弟弟,無論他弟弟說什麼做什麼都覺得對,原來,人家根本不是無節製的寵愛弟弟,她在引導著她弟弟探索世界。

聽著小娃娃口齡清晰的描繪看到的、感覺到的美好麵,兩大少覺得自己長見識了,果然他們因為年齡大了,不了解小孩子的內心世界啊,還是小蘿莉更懂小孩子。

傾聽弟弟表述完他覺得好的方麵,樂韻再次表揚弟弟的觀察力和語言表達能力,溫和地問:“樂善有什麼想法?有沒覺得跟小朋友相處不來?”

“我還要觀察幾天才知道小朋友是不是真的喜歡跟我玩。”樂善想了想,把原本說自己不想上學的想法劃掉。

“樂善覺得有小朋友不是真心想你跟你做朋友?”

“嗯。”樂善很誠實的點小腦袋:“有幾個小朋友總跟著我轉,要跟我玩,要跟我做好朋友,我覺得他們……”

他一時想不出合適的話形容,想了想,才勉強想出來:“我覺得他們其實就是想來我們家玩,想占小便宜。”

“怎麼說呢?有證據嗎?”樂韻表麵平靜,內心震驚,不會是有家長對還在上幼兒園的小朋友們灌輸了什麼想法,讓小朋友故意接近樂善,想從樂家占便宜?

“有啊,他們總是說聽說你姐姐好有錢,聽說你家有什麼有什麼,問我這樣是什麼樣子,那樣是什麼樣子,問姐姐做了什麼好吃的,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 總是問我們家的事情,”

樂善皺著小眉頭,歷數自己覺得不對的地方:“我帶的小餅乾,被小朋友給吃光了,蘋果也被人分了,他們還叫我明天繼續帶好吃的給他們,他們還想要我請他們到我家玩,我沒答應。”

“嗯,樂善說得對,這些小朋友確實是想占小便宜,樂善自己觀察哪些小朋友是可以做朋友的,哪些小朋友是不適合做朋友的,自己學會處理與小朋友的關係。”

“好的,姐姐,我多觀察幾天再說。”

“樂善做得對,我們不能隻看表麵,要多多用心的觀察,多用心感受,不能別人有不好的表現,我們就逃避,不去學校,不去接觸其他人。”

“懂啦,姐姐,我是你最乖的弟弟是不是?”

“當然是啦。我家弟弟是姐姐最愛的寶貝弟弟。”

“姐姐,弟弟想吃姐姐包的餃子了。”

“沒問題,姐姐晚上包餃子,明天早上吃酸豆角餡餃子。”

“姐姐最好!”樂善跳下椅子,撲到姐姐懷裡撒嬌。

相思如風