在世界這場遊戲中我們不斷地學習與應變。 　　有人說，我們學習是為了有一份好的工作，高的薪水，對口的專業，其實這都不對，我們的學習是為了生活。 　　比如，我是學文科的，以後工作用不到理科，那理科有什麼用？很多時候我們不是作為生產者，而是作為消費者，我們要懂得買適合的商品、適合的價格、適合地使用、清潔、維修，處理糾紛。 　　我們經常說，孩子要讓他做家務，不要隻顧著學習。如果沒有文化知識的情況下，就隻能通過普通的觀察進行學習。 　　最簡單的煮食用到熱學知識，關於火候的調整，當然課本上就一句話。這些鍋碗盤瓢是什麼材料做的，耐不耐熱，如何清洗，這用到物理、化學知識。如何烹煮有營養，用到生物知識。清潔劑的酸堿度，很明顯是化學知識。 　　關於清洗方法，清洗的力度，搞不好還涉及物理的力學知識。 　　每個物品從材料到生產過程，生產的原理如果能夠知曉，得到的信息是很多的，科研成本、材料成本、生產成本、銷售成本、人工成本、流通過程、環節，就可以得知商品真正的價格，在買的時候就知道如何使用錢。使用、清潔、維修、保養的原理、方法、價值和注意事項。懂得維修和保養可以延長物品的使用壽命，減少花費。 　　社會學的作用當然也很大，在生活中處理問題、與人溝通時，比如交費、辦事時就能用到。 　　以最小的價錢辦最大的事，打點人情、關係、應對突發事故、氣候變化。增強營養、延長壽命。規劃財產、健康的生活方式、思想方式，做事的流程和思路，都是知識運用的方式。 　　生活中的每一次消費、每一次決策，比如娛樂方麵，旅行的路線，涉及地理知識，酒店的層次、餐飲、用具的水平，玩要玩得好，也用到知識。 　　知識的靈活應用往往沒那麼容易，課本上的話言簡意賅，徹底理解很難。於是，在信息大爆炸時代，我們會去看網上那些邊邊角角的知識。對孩子的教育做到比教育機構還要了解，對商品比廠家還要了解。對病情比醫生還了解。我們不是遊戲基建文的主角。但至少我們要理性消費，少花冤枉錢，少走冤枉路。理性不隻是克製，還要建立在知識的基礎上。小病小痛會自己處理，小修小補無師自通。