中年教師的表情在看到伊萬的那一刻變得復雜起來，他顯然沒有想到會在這裡遇到這樣的對手。他把雙手在胸前合並，水流在他周圍形成了波動，顯示出他隨時準備再次發動攻擊的姿態。 　　然而，他的眼神中不可避免地流露出了一絲憂慮，顯然伊萬的出現給了他巨大的壓力，畢竟他剛與同階的阿列克謝戰鬥過，就算有“天賜雨露”的加持也難免有些乏力。 　　伊萬沒有再多言，他的目光掃過被解救的威廉和阿列克謝，微微點了點頭，然後，他轉向中年教師，仿佛在告訴所有人，此刻的戰場已經發生了改變。 　　他的眼眸中閃爍著決意，隨著他的雙手輕輕一揮，周圍的霧氣仿佛聽從了他的召喚，開始聚集並變化形態，如同活物般蠕動。 　　霧氣形成了觸手，既靈活又迅捷，它們在操控下向中年教師發起了攻擊。霧氣觸手的移動幾乎無聲，但其潛在的力量卻不容小覷，它們以一種難以預測的路徑向教師襲來，企圖限製他的行動。 　　同時，伊萬身後，一係列由冰霜凝結成的飛刀開始緩緩盤旋，每一把飛刀都閃耀著寒冷的光輝，仿佛冬日裡最鋒利的寒風凝成實質。在伊萬的指示下，這些冰飛刀如同獵鷹出擊，瞄準了中年教師身後的學生們。飛刀的目標明確，它們在空中劃出一道道寒冷的軌跡，向學生們飛去。 　　中年教師麵對來自兩個方向的攻擊，顯得頗為狼狽。他試圖用自己的水魔法來抵禦霧氣觸手的包圍，同時也需要警惕那些鋒利的冰飛刀盤旋回來攻擊自己。 　　與此同時，當他看到伊萬輕鬆地指揮著周圍的霧氣，形成攻擊的魔法手段時，他的眼中閃過一絲不可置信。 　　“操縱霧氣的能力？難道你來自米斯泰德？”中年教師的聲音中充滿了疑惑和驚訝，這種霧氣魔法在他的世界裡幾乎是傳說中的存在。 　　米斯泰德，一個因其獨特霧氣魔法而聞名的地方，自從一百年前由於戰爭而封閉自己，不再與外界進行任何形式的交流，其神秘和強大的魔法技藝也成為了外界所知甚少的秘密。 　　“不可能，米斯泰德一百年前就已經封閉了。”中年教師試圖在心中找到一個合理的解釋，但伊萬顯然打破了他的所有預期。他如何能夠掌握這種被認為已經失傳的魔法技能？ 　　伊萬麵對中年教師的質疑，隻是淡淡一笑，並未直接回答。他的眼神依舊深邃而冷靜，仿佛這一切對他來說都不足為奇。他的目光再次轉向戰場，繼續操縱著霧氣和飛刀，不讓任何一個敵人有機會接近。 　　與此同時，威廉也對伊萬施展的魔法感到驚奇——他從未在自己麵前表現出過這種魔法力量。這種力量的形式——操縱霧氣，對他來說幾乎是聞所未聞。 　　戰場上的霧氣，在伊萬的操控下仿佛成了他的延伸，隨意塑形，攻守兼備，這種能力讓威廉不禁對伊萬刮目相看，同時他的心中對於伊萬的身份與背景充滿了疑惑和好奇。 　　相比之下，阿列克謝的反應卻顯得異常平靜，甚至可以說是在威廉震驚的那一刻，他的眼神中閃過了一絲理解和預料之中的光芒。他或許早已對伊萬的實力有所了解，甚至對於他掌握霧氣魔法這一點並不感到意外。 　　威廉心中的震驚和聯想讓他陷入了深深的思索。回憶起在圖爾斯圖書館的那次意外遭遇，“艾琳娜·莫爾”這個名字在他的腦海中再次回響。 　　當時的情景異常危險，他和亞瑟幾乎被這種強大而神秘的霧氣魔法所困，那次體驗對他來說是一次刻骨銘心的經歷。艾琳娜·莫爾操縱的霧氣，同樣展現出了對霧這種難以捉摸的元素的精準控製能力。因此當伊萬在戰場上展現出相似的能力時，威廉不禁開始對伊萬產生了更深的好奇與思考。他意識到，或許先前伊萬派自己去調查艾琳娜可能別有深意。 　　然而，與艾琳娜·莫爾那次幾乎置他與亞瑟於死地的攻擊相比，伊萬的霧氣魔法似乎更加精致和有控製性，既有攻擊性也有保護性。 　　隨著戰鬥的拉鋸，那兩個施展“天賜雨露”的學生開始感受到壓力的倍增。在伊萬精準而致命的飛刀攻擊下，他們不得不分散部分注意力和魔法力量來進行防禦，這無疑加大了他們魔法力量的消耗速度。 　　原本“天賜雨露”這個魔法旨在為同伴提供持久的支援，既有治療又有加強體力效果，但在持續施展和受到攻擊的雙重壓力下，他們的魔法能量迅速耗盡。一開始，清新的雨露還能在空中形成。然而，隨著時間的推移，雨露逐漸稀薄，直到最後完全無法形成，顯然這兩個學生已經到達了自己的極限。 　　中年教師現在現在也因此處於窘迫的局麵。隨著“天賜雨露”魔法的消失，他身邊的環境變得異常艱難。這場戰鬥已經持續了相當長的時間，不僅耗盡了威廉和阿列克謝的魔法力量，同樣也消耗了中年教師及其學生們大量的力量。 　　失去了持續回復和增強的支持，找書苑 www．zhaoshuyuan.com 中年教師的攻防節奏明顯變得笨拙起來，每一次施法和移動都顯得力不從心。他試圖用最後的魔法力量來反擊，但在伊萬精心布局的戰鬥之中，他的每一次嘗試都像是徒勞。 　　伊萬憑借著自己獨特的魔法能力，將戰場布滿了層層霧氣。這些霧氣不僅僅是視覺上的掩護，更是具有實質性束縛力量的武器。在伊萬的巧妙操控下，霧氣成為了一道道鎖鏈，纏繞在中年教師的身邊，嚴重限製了他的行動自由。 　　隨著戰鬥的深入，伊萬的冰與霧的雙重攻擊逐漸顯現出它們壓倒性的優勢。冰飛刀在霧中穿梭，每一次飛行都精確地攻擊到中年教師的破綻，而那些纏繞的霧氣則像是看不見的手，不斷地拉扯著他，使他無法有效反擊或逃脫。 　　最終，在魔法力量徹底消耗殆盡之後，中年教師被霧氣緊緊地束縛住，如同落網的魚，無法動彈。他努力掙紮，試圖沖破束縛，但霧氣的鎖鏈仿佛有著無窮的生命力，越掙紮隻會越緊。至於那些學生，也早他一步被霧氣緊緊束縛。 　　隨即，伊萬穿過戰場上散落的冰霜和霧氣，直至走到被霧氣鎖鏈緊緊束縛的中年教師麵前。他的臉上沒有任何情緒的波動，那雙深藍色的眼睛透過繚繞的霧氣，直視著中年教師，仿佛能洞察其內心深處。 　　環繞在中年教師周圍的霧氣在伊萬的控製下略微鬆動，卻仍舊牢牢地限製著他的行動，讓他無法逃脫。伊萬靜靜地站在他麵前，沉默片刻後，低沉的聲音在戰場的寂靜中顯得格外清晰： 　　“交出來。”