“同學們，我知道大家剛回來學校的興奮之情，我也很高興再見到大家，現在到了收心的時候了，你們很快就要下臨床實習，該會的護理技能一定要掌握，希望接下來為時兩周的魔鬼訓練能讓你們脫胎換骨。”王芬老師剛說完，大家頓時安靜了起來。 　　“哎呀老師，半年多沒見你了，一來就給我們上強度，我怕我這小身板受不了啊”，此時王超指了指那九九歸一的大肚腩打趣道。 　　王超身材魁梧，體重高達105公斤，說話風趣幽默，是學校話劇隊的隊長，擅長創作表演，此時捧哏對於久居舞臺的他不過是信手拈來，榮獲“老油條”的他自然是實操室中的氣氛小能手。 　　“就你話多，一個學期不見，體重見長，抗壓能力也要跟上來”王老師揶揄道。 　　“啊，我那是虛胖，自然不像那些死壯（strong)的人抗壓，放過弱小的我吧” 　　大家聽完轟然大笑，王老師無奈搖搖頭。 　　“好了，收收心，我們該進入正題了。我們時間緊，上下午和晚上都安排實操，沒有休息日，周六日晚上放大家假期用來放鬆放鬆” 　　話語剛畢，大家哀鴻遍野！ 　　話雖埋怨，手不能停。李元在其中也深深感覺到了一種勁頭，一種在高考期間而後又消磨在大學中的韌性，一種緊盯目標猶如獅子搏兔般的氣勢。不就是護理操作麼，難道還不能啃下它？就算不能全啃，也要啃它個半死，我在心裡暗暗打氣。 　　然而理想是豐滿的，現實是骨感的。剛回學校第一天第一個練習，便是讓我記憶猶深的靜脈輸液。當然與現在已入職多年成熟老練的我相比，那時的護生小白略顯無助。 　　為何記憶猶深，許多學校練習護理操作是多是模擬人，而我們學校為了打牢基礎，一上來便是真人。你沒聽錯，在我們學校出來的學生不存在拿病人練手，因為第一針是打在我們自己身上，這也算是我們學校的一個特色。記得大二剛練習靜脈輸液愣是戳了我一個搭檔三針，最後針尖無辜滑出，而我“眼疾手快”用手捂住我搭檔傷口而未用棉簽止血被當作反麵教材恥笑了大半年的我，自然對此有了些許陰影，我那搭檔無辜的眼神現在還在我腦海中忽閃。 　　今時不同往日，現在的我再也不是以前的我，人不可能踏入同一條河流，自我催眠自古以來就有奇效。 　　自然結果不明而逾，啊q精神用的好便是偉大的自我心理建設，靜脈輸液自然也不在話下。 　　自此，護理操作技能學習在緊湊的日子裡有條不紊的進行著，靜脈輸液，皮內注射，皮下注射，導尿術，心肺復蘇，還有堅持要用真人實踐的灌腸與插胃管都被我們一一克服，說不上完美，但也把要點掌握在了腦海中。 　　那時的我們還不懂，在真人基礎上掌握這護理技能的我們，比我們同屆各大高校的同學們提供了怎樣一個先天優勢。現在想起，往日那段日子果真是純潔而美好，暫時沒有競爭關係的我們，一切都是那麼團結。 　　時間就在緊湊的護理訓練中悠悠走過，這段充實的日子迎來樂它的尾聲。 　　於蘭老師給我們送來了她的祝福“孩子們，護理實操已經結束了，你們即將走進下一個階段，無論困難與否都要謹記我們護士的基本素質，做好慎獨精神，你們麵對的是一條鮮活的人命，對待生命要有敬畏之心。更要牢記我們學校校訓，博學，審問，慎思，明辨，篤行。去吧，孩子們，去迎接你們更加光亮開闊的天空！” 　　護理實操就這樣結束了，大家不免悵然若失……