這幾天練武的時候何大叔都會過來看看,天龍十分開心,何大叔比師父耐心細致很多,但最重要的是比師父好說話。 一番練習下來,兩人坐在邊上休息,而淩雲從一開始就坐在不遠處默默的看著,一句話也不說,也不知道在想什麼。 雖說是過來幫忙的,但對於何適來說這並不算什麼教學,一是因為統領大人已經早就定好了學習計劃,看下來並沒有什麼毛病,二是這孩子自己就學得好,不用過多插手,三來統領大人在邊上,徒弟也是他的徒弟,雖說是統領大人的吩咐,但總不能過於僭越。要是自己全權教授的話那就不是學劍了,怎麼的也得先把祖傳刀法傳授了再說。 “何大叔,我想看你耍大刀。” “你先把劍學好,刀法以後有機會再教你。”“我又沒說要學,我隻是想看而已。” “隻是想看?” “對啊,何大叔耍大刀的時候很帥氣啊。霍,霍,霍。”天龍拿著手中的木劍擺弄了幾下。 何適瞟了一眼不遠處的統領大人,大人似乎沒有表現出有什麼意見。如果孩子想看的話並沒有什麼問題,而且自己方才在邊上隻是動動嘴皮子,站都有些站累了,也該活動活動。 “看好了。” 何適擺開架勢揮舞起手中大刀,好一個威風凜凜虎虎生風,就連地上的雜草落葉都被刀風卷起,在空中起舞。作為一城的神探,實力當然不可或缺,許多大案要案牽扯頗深,稍不留神,自身難保。 因為孩子想看表演,何適這次舞的不是入門刀法,而是自家的祖傳刀法,復雜數倍,但也漂亮數倍,颯爽的身姿引得孩子又是喝彩又是鼓掌。 “看好了。”何適心念一動,把力量聚在刀上,頓時刀上電光大作,發出令人驚懼的雷鳴,藍白的閃電把場地中心照得透亮。 何適大喝一聲,那雷光一刀劈出,直劈前方的樹乾。那樹乾挨了一記,轟然倒塌,隱隱約約傳來一股燒焦的氣味。 把雷元素集於刀身向遠處放出,傷敵百步之外,已經是比較高階的技巧了,雖說現在還學不會,但讓孩子長長見識也是十分不錯的。 何適轉頭一看,那孩子已經是目瞪口呆,心中不免有些竊喜。 “怎麼樣,厲害吧,不會是看傻了吧。”看孩子像是沒回過神來何適上前笑道。 “厲害厲害。”孩子反應過來鼓起了掌。 “哈哈哈。等你把現在的功夫練好了,以後何大叔再教你,不著急,有的是機會。”何適笑著拍了拍孩子的肩膀。 “哦,嗯,好。”孩子答應道。 雖然孩子表現得十分開心,但作為神探的何適還是察覺到了些許怪異。 “怎麼了,有什麼問題嗎。” “嗯?沒有啊。大叔超厲害的,歘的一聲,樹就倒了。”天龍拿著木劍,模仿了一下剛才的動作。 越掩飾就越明顯,何適察覺到這孩子似乎在顧忌什麼,視線若有若無的在往另一邊邊瞟。 原來是統領大人嗎,既然這樣就不好再問下去了。 “先休息一下吧,”淩雲站起身來,“你們要吃些什麼,我去買。” “團子還有牛奶。”天龍喜歡甜食。 “團子牛奶嗎,你呢。” “怎麼敢勞煩大人,還是小的去吧。”淩雲沒有回答,反而皺了皺眉。 “那就跟天龍一樣吧。”何適識趣道。 “你倆在此地不要走動,我去去就回。” 剛剛還在鼓掌歡呼,現在卻一反常態,即使是人走遠了,孩子還在沉默。 如果是一般人看不出孩子臉上有什麼不開心,但通過這幾天的接觸,何適知道這不尋常。這孩子喜歡把事情藏在心裡,表麵裝得波瀾不驚。 明明想學很多東西,但師父不肯,自己也隻好裝作不那麼在意。何適當然清楚,擁有這種天分的孩子,自然是會什麼東西都想摻一腳,因為學得比常人快,自然會感到比別人更多的快樂。 事事淺嘗則止就會泛而不精,這點統領大人應該是注意到了,但這孩子現在才多大,還是對各種事物都充滿好奇的年紀,這樣打擊孩子的興趣屬實是矯枉過正了,怎麼也該等孩子長大一些再糾正吧,看現在這小小的個頭,十年之後都不算晚吧。 “你有什麼事情可以跟何大叔說說嗎。”何適嘗試問問。 “沒事。”孩子呆呆地望著前方仿佛剛才什麼都沒有發生。 “沒事嗎,看來是現在的何大叔還不配。” “不,不是的。” “沒關係的,每個人總有點藏在心裡的小秘密,不會隨隨便便告訴別人的,但如果你有什麼煩心事或是需要什麼幫助,你都可以跟何大叔說哦,何大叔會盡力幫你的。” “我……”天龍低下頭沉默了一會兒,隨後雙手聚攏,在兩掌之間生出一個火苗。 “火元素嗎。”何適知道這是初學者修煉火元素的手法。 原來孩子是火屬性。 “嗯,但是師父不讓我學。” “為什麼。” “因為我身上元素種類比較多。” “原來是這樣,所以剛才的最後一招勾起了你不好的回憶。” “嗯。”天龍有些傷感。 統領大人找了個借口主動離去也是因為這個事情吧,雖然沒有得到太多的信息,但何適也隱約猜到了七七八八。 “那你的另一個元素是什麼。” “另一個?” “嗯。” “這個嘛。”天龍把手中的火消去,再聚精會神調轉周身之力,想象一道雷電出現在兩掌之間。 隻見兩手的掌心生出幾道雷電,於雙手中間交匯,那交匯中心發出了比邊上更亮的光芒。隻是那亮光沒有維持多久就熄滅了。孩子長舒一口氣,看來光是維持這點時間就已經很耗費心神了。 原來是雷電之力嗎,也難怪孩子的反應會如此強烈了,看到另一個會使用雷之力的人在眼前大顯神威,卻因為師父在身旁,想學卻又不能,開口不是,不開口也不是,想必是非常讓人糾結吧。 何適理解統領大人的考量,身懷兩種元素的人確實修煉起來確實費力不討好,但其實也不是沒有別的出路,像剛才那樣借助刀身施展遠程攻擊,也是一種不錯的方法。 即使隻是在刀刃上附魔,也是能增加攻擊力的,這是許多元素力較弱或是並不主修元素的人也常常這樣使用。 這孩子雖然是兩種元素,但卻是火和雷,相對其他,這兩種都是十分直接的攻擊元素,而且都是用於附魔的好元素,若能用在戰鬥中也大有可為,可比其他元素好多了,可謂是上天眷顧。 不過這孩子的手法,何適笑了,不過也情有可原,根據他的推測,這孩子應該是從火屬性的功法上推演出來的。 “天龍,我演示給你看。” 何適雙手握拳於胸前,伸出食指,再兩指相對,隨後,兩個手指之間出現了電光。 “練好之後再這樣。”說完何適把兩指之間的距離拉開,一條銀線越拉越長,不斷地發出滋滋的聲音。 天龍恍然大悟,也學起何大叔的手法。 “電和火不同,火要聚氣不斷供它燃燒,電流電流,就說明它是流動的,你要想象他從左手流到右手,或是從右手流到左手。”何適指點道,“可不是把它供在掌心。” 在何適的指點下,天龍對雷屬性的修煉順利了起來,原來自己之前的方法都是錯誤的,竟然把雷電也想象成火來修煉,真是傻得可以。 “如果熟練了以後還可以這樣。”何適張開雙手,霎時間,五條銀蛇在兩手間飛舞,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 也照亮了天龍的小臉。 天龍也跟練習了一下,一條雷電那還好,五條就不行了,要勉強維持的話,兩手之間隻能相隔半指的距離。不過天龍還是很開心,終於找對方法了。 隨後的自由練習,何適稍稍的了解了統領大人的苦惱。不單是一個手指和五個手指,不僅是五指相對,天龍還嘗試了拇指對食指,食指對中指,對無名指,交錯的產生電流,五道一起太難,他就一道一道來,從拇指到小指,按順序通電,然後以此循環。 再後來,開始嘗試起了單手的手指之間導電。要不是腳上還穿著靴子,何適覺得這家夥可能還要試一試。 修煉的過程本一般都是枯燥且乏味的,這個小家夥竟然自顧自的玩起來了,雖然看似漫不經心,但以此能對修煉保持興趣未嘗不算是一件好事。 “咳咳,修煉得怎麼樣了。”師父不知怎麼的出現在了身旁,天龍隻好匆忙的收起手間的雷電。 “還,還行。”天龍對師父的突然出現有些發怵。 “先吃些東西吧。”淩雲不置可否。 “謝謝師父,”天龍接過團子和牛奶,“還有何大叔的一份。” 先前的場景統領大人肯定是看在眼裡的,現在卻默默地坐到了另一邊,何適對此大感驚奇。 “要不然等下修練完後到我家坐坐?”何適見縫插針的說道,“你還沒去過我家吧,有好吃的哦。” “好吃的?” “你肯定會感興趣的。” 看何大叔一臉暗示的樣子,天龍答應了下來。