青食言了，大學四年，他過的很累，英語是他最差的學科，在嘗試調專業無果之後他隻能拚盡全力把這個專業學好，為的就是以後能找個好工作。他想過像別的同學一樣談論著哪一關怎麼過，什麼人物出什麼裝備，他渴望和別同學一樣聊著著名的籃球明星，模仿他們招牌的動作，他也曾在下晚自習的路上看到少男少女的月下身影不免幻想自己也有個女友，他偶爾也奢望過跟其他人去不同的地方看看不一樣的風景…… 　　他無能為力，不成熟的他感覺讀書是唯一的出路，唯有讀好專業的課，才能改變自己的處境。他蹩腳的發音全係有名，單薄的詞匯量感覺就是個初中水平，語法課更是聽天書一樣，這些事，相對於一個正值風華正茂的人違背內心，孤獨求學的那種苦楚來說，其實並不算什麼。 　　大一，像混子一樣生存，懵懵懂懂過活，大二，混沌的大腦有些開竅，時靈時不靈，大三，比上不足，比下有餘，大四，終於可以說是堂堂正正的英語專業學生了，但也僅此而已了。 　　大學不愧是高素質人才的聚集地，有些笨拙的青在這沒有收到嘲笑，而是從寢室到班級都受到了大家的照顧。班長悅詩叫他小蘇，青很喜歡聽她這麼叫他，好像這是他特有的一種標識，在她眼裡，青感覺自己一定是不一樣的。青平時學習雖然狀若癲狂，但是對於小班的要求，從不拒絕，當然也沒有多少需要他做的事情。 　　為了維持平時的生活，青需要打好幾份工掙生活費，那班裡的一些有意思的活動他都沒參加，學校裡的聯歡也好像與他無關。班長也曾安排他一塊兒為係裡麵出個節目，但是他都拒絕了，一是確實忙，二是他真的啥都不會。其實大學不僅僅是學習，還是一個鍛煉人的地方，通過這個半社會半象牙塔的地方，學生在步入社會之前，在這裡學會交際溝通，學會培養自己的特長，發揮自己的優點，很多都是潛移默化的，死讀書是學不來的。但是青也別無選擇，因為如果連基礎的專業都不過關，那麼一切也隻是空談。四年，他錯過了很多，有遺憾，但他不後悔。 　　畢業了，工作很平凡。社會沒有大學那麼大度，他會放大你的優點，但同樣也會放大你的缺點。青最大的優點，善良，最大的缺點，見識少。缺點讓他這幾年過的不是很順利，而優點，在今天，葬送了他的性命……