“顧同學，我記得你以前不是不能修煉嗎？是最近治好了嗎?如果牽涉到你的隱私的話也可以不回答。” 　　和顧平生練了好一段時間後，楊伊菡才小心翼翼地開口問道，其實她注意顧平生很久了，好奇心促使她問出了這個問題。 　　在她的眼裡顧平生是很神秘的，文化課三百分可以拿滿，體內一絲靈氣都沒有但是偏偏進了武道班，再加上現在看一遍就能學會的本領，簡直不像是人類。 　　“遇到了一個神秘人，說我是修煉的奇才，所以勉強耗費一生的功力將我身上淤堵的穴位全部打開了。” 　　顧平生的鬼話張開就來，小木牌可千萬不能暴露了，這個是修煉的根本。 　　誰知楊伊菡卻當了真，一臉向往地說道 　　“如果我以後也能成為那般強者，一定也要幫助有疑難雜癥的修士。” 　　該說不說楊伊菡大汗淋漓的樣子頗有魅力，就算是顧平生也是微微側目，按照書中美學的標準，楊伊菡應是超出三界之外了。 　　“謝謝你顧同學，天色不早了，咱們走吧。” 　　楊伊菡穿上校服外套向顧平生說道。 　　顧平生喘著粗氣，有些精疲力盡地從地上爬起來，不過全身的衣服還是保持在整齊的狀態。 　　二人並肩走在學校的操場上，一路向著宿舍的方向走去。 　　“楊同學，你也住在教職工宿舍嗎？”顧平生畢竟已經煉過身，恢復能力還是在線的，沒過多久便又變成了平常的狀態。 　　“是啊，我爸媽都是學校的老師，不過他們都是普通人，隻教文化課。” 　　隨後二人又陷入沉默之中，說到底之前二人根本就沒有什麼交情，畢竟不能修煉的顧平生和修煉者就像是兩個世界一般。 　　“顧同學，你現在煉體完成了多少？我已經凝氣境了，如果哪裡需要我幫忙的盡管說。” 　　還是楊伊菡率先打破了沉默，有些驕傲的說道。 　　凝氣境在各個中學都是很搶手的，要不是她父母聽說將會有一位非常厲害的劍器大師過來任教，她一定會選擇梧桐仙武附屬中學。 　　“隻完成了皮膚和肌肉的淬煉，骨骼不是個小工程，還需要徐徐圖進。” 　　顧平生並沒有隱瞞，也無法隱瞞。 　　“顧同學，有時候我真羨慕你，看什麼東西都是一學就會，不像我不管學什麼都感覺差一點。” 　　楊伊菡有些落寞地說道，本來她覺得在同齡應該算是比較優秀的，但今天下午卻連馬步都被指出了錯誤，這讓她有些受挫。 　　“其實我更寧願變得普通一點，像你們一樣一出生就能修煉，然後進入一個普通仙大，而不是像現在這樣。” 　　顧平生難得當了一回謎語人。 　　實戰館離宿舍並沒有很遠，二人說話間便走進了宿舍大門。 　　不過楊伊菡住在女生宿舍，而顧平生住在男生宿舍，所以在交界處揮手作別。 　　“明天見顧同學。”月光灑在楊伊菡吹彈可破的肌膚上，顯得格外明媚。 　　“明天見。”顧平生揮揮手，朝著宿舍走去。 　　回到自己的房間內，顧平生立刻盤膝坐在床上繼續淬煉自己的身體，主要是房間的空間太小，練習劍法都沒有足夠的地方。 　　相比於其他人，他的起步實在是太晚了，必須抓緊一切時間。 　　按照書本上所說，修士淬體隻需要完成軀乾骨與四肢骨，而顱骨是不必的，因為煉體境的修士根本不具備精細控製靈氣淬煉大腦的能力。 　　若是一個不小心，輕則成為植物人，嚴重的話可能就一命嗚呼了。 　　顧平生目前已經完成了四肢骨的淬煉，隻需要再完成軀乾骨便完成了煉體境的主要任務了。 　　身體淬煉完以後，便可以讓更多的靈氣長期儲存在體內，從而施展威力更大的戰技，是為凝氣境。 　　而煉體境階段根基越紮實，到時候凝氣境能夠容納的靈氣就會更多，質量也越高，以此進行第一次的拉開差距。 　　所以顧平生煉體不敢有半點馬虎。 　　不過很奇怪的是，《太衍真訣》上明確記載了如何在創造功法的時候如何建立頭部內的靈氣運行路線，也就是說他還需要完成顱骨的淬煉。 　　《太衍真訣》中還說此法隻得每一任監察使自己嘗試，普通人族萬萬不可嘗試。 　　這讓顧平生有些摸不著頭腦，從小打到大體檢可都沒有說他有哪裡與正常人不太一樣。 　　另外他在觀察其他學生冥想吸收靈氣後，找書苑www.zｈaｏshuｙuan.com 發現與他吸收的靈氣有很大不同，似乎木牌繪製的那一幅圖畫還具有提煉靈氣的作用！ 　　也許他能夠在這麼短的時間內完成煉體過程也有這部門的原因。 　　一夜無話 　　第二天一大早，顧平生從冥想狀態脫離出來，即便一夜沒有睡覺，他依然沒有感覺到疲憊，甚至還有一點神清氣爽。 　　自從得到木牌以後，似乎他都像是換了一個人一般。 　　一個晚上的時間讓他完成了軀乾骨的全部淬煉，這般速度若是被他人聽到恐怕要嗤笑他愛吹牛很久。 　　按照小說中的話語，此時他應該是煉體大圓滿巔峰，半步凝氣境的存在！ 　　不僅如此，莫老給的戒指中還有大量有益於煉體的靈物，顧平生打算再沉澱幾天再準備凝氣境的事宜，力求打下一個好基礎。 　　起身洗漱並簡單吃完早飯後，顧平生朝著教學樓走去，早上可還有早自習，雖然對他沒有什麼用就是了。 　　“今天早上大家把陣法大題常見的解題思路背一下，高考這裡可不能失分！” 　　陣法老師在黑板上寫下這段話後便坐了下來，監督所有同學開始早自習。 　　頓時教室內響起了朗朗書聲。 　　顧平生一直不懂這種硬背解題思路的方式有什麼用，難道還有人看到題目寫不出來的嗎? 　　隨即便閉上了眼睛構思如何完成顱骨的淬煉，這可是個精細活，失誤的後果難以承受。 　　坐在講臺上的老師看到之前上課那個光明正大睡覺的學生又在睡覺，拿起講臺上的教鞭便走了下去。