第346章 仿同效應

霍格沃茨。

考試周剛剛結束，黃岡模式下的教授們加班加點的就把試卷批改完了。

然後在禮堂中貼出了一個巨大的排名表。

考都考了，不排出來名次怎麼讓同學們認識到差距？怎麼突出榜樣的作用，怎麼讓差生向好學生看齊？

於是這天午飯時，所有學生都圍在了分數排行榜前。

赫敏找到了三年級的榜單，一眼看過去，“第一名：赫敏·格蘭傑。平均績點3.9。總學分23。”

小姑娘鬆了口氣，一姐地位保住了，不枉自己這一年那麼努力。

三年級生已經可以選選修課，為了更好的衡量學生的學習情況，霍格沃茨引入了學分績點製度，必修課兩到三個學分，選修課一到兩個學分，赫敏選了一堆選修，成績也都不錯，才能拿到第一。

“哈利！你第二啊！”羅恩大叫了一聲。

果然赫敏一看，緊挨著她下麵的一行赫然寫著，“第二名：哈利·波特。平均績點3.9，總學分19。”

她轉過身，尋找著哈利，卻看到後者隻是微微的點了點頭，便走回了空空的餐桌，準備吃飯了。

他似乎對成績這東西並不在意。

羅恩喊了他兩聲，哈利似乎沒聽到，他正拿著一本厚厚的書，正在啃麵包。

“有時候我覺得，哈利好像變了個人一樣。”秋張湊過來，“赫敏你好棒，又是第一名。”

“快兩年了，他似乎還沒有從那件事中走出來……”

赫敏嘆了口氣。

由於分屬不同的學院，雖然休息室聯通在一起了，但畢竟不常碰麵，再加上選修課不一樣，這一年除了實踐課，她和哈利接觸的並沒有那麼多了。

但她能感覺到，哈利發生了巨大的變化。

他似乎就像是被什麼東西牽引著一樣，走向了和過去自己極為不同的方向。

曾經他熱情沖動，但現在的哈利卻沉穩鎮靜，那份理智與執著，就像是湯姆附身了一樣。

“我選修了一門心理學，”秋張道，“老師說這叫做‘失落者仿同效應’，當一個人失去一個重要的人時，可能會由於失落感難以承受，而下意識的模仿失去之人的特點，使其全部或部分的出現在自己身上，以彌補失去的痛苦。”

“哈利現在，似乎越來越像湯姆了。”

兩人回到餐桌坐下，也準備開始吃飯了，這時德拉科走過來，“格蘭傑，我需要你幫我個忙。”

最近兩年的時間，德拉科·馬爾福就一直是湯姆離開後他們hero小組的成員，而他的性格似乎也比原來好了很多，和他們的關係還不錯。

“怎麼了？”

“一個物理問題，”德拉科道，“我得弄懂波動方程，我知道伱在自學高等物理，隻有你能幫我。”

“你需要它乾什麼？我們的實踐課課題不包括這方麵的內容吧？”

“這次暑假，老爸給我安排了一個實習崗位——有機會去老師身邊，他給了我一些資料，讓我必須學會。”

“老師？”赫敏看了他一眼。