今天，傅悅旁聽了聯合會學校裡一群九歲孩子的課堂。 　　他的旁聽申請經繆傳遞到雅各布手裡，再由糾結的雅各布通知布蘭琪親自處理。麵對傅悅積極融入被選中者社會的信號布蘭琪十分高興，動用自己受膏者的權利使申請跳過了議會的工作流程。 　　“同學們，今天約工程師將旁聽我們的課程，他是一位非常有能力的人，希望大家珍惜和他一起學習交流的機會。”女教師在講臺上從容地向學生們介紹坐在教室最後的約。 　　“很高興今天來到這裡，孩子們。”傅悅起身致意。 　　孩子們對這位旁觀的先生非常好奇，但他們都在課堂上壓製住了自己這種情緒，專心地學習，哪怕有幾個在開小差也時間不長，因他們很快就發現自己有幾個知識點跟不上了。 　　傅悅的注意力隻有一小部分在黑板上，上麵教授的知識在他眼裡非常簡單，但對這些9歲的孩子不一樣，這些剛剛上小學年紀的孩子學習的完全就是高中階段的知識，這在濕潤年代的環境下是決不可能存在的。 　　下課了，孩子們終於把壓抑的好奇心放在傅悅身上，控製情緒對於這個年紀的孩子是非常困難的，但他們幾乎全部做到了，而且想的非常明確：自己的好奇會在下課階段得到滿足，而在上課時間保持這種情緒是無益的。 　　“約叔叔，你是一位工程師嗎？”有個小女孩瞪大了眼睛問道。 　　“是的，目前負責環城地熱係統的維護。” 　　“那真了不起啊，能和我們說說它的工作原理嗎叔叔？”一個小男孩興奮地睜大了眼睛。 　　“嗯簡單來說就是地熱能轉化成電能的過程，普通的地熱係統是高溫蒸汽轉動汽輪機把動能轉化為電能，但環城地下那個復雜的多也精密的多，它是全世界開發程度最高的火山地熱係統，有著整個聯合會最大的電力產出。” 　　“那你平常要乾什麼呢？”小女孩問，這些孩子好像對偉大機械的細節問題非常熱衷。 　　“乾的最多的就是注水，往火山口注水，往整個地幔層注水，精密地把整個火山係統的溫度和壓力控製在合適的範圍。”傅悅解釋道。 　　“我以後也要當工程師！”一個小孩興奮地和同桌說。 　　傅悅也問過這些孩子未來要乾什麼，得到的回答讓他微微一愣，自己小時候同伴問起夢想就說科學家宇航員，但問起怎麼成為科學家宇航員就隻有“好好學習天天向上”這個答案了。 　　這些孩子不一樣，他們對未來有一個準確的認識，想成為科學家的知道自己目標方向的前置學科，在聯合會發展撐程度，議會撥款投入的未來前景；想成為將軍的知道目前軍隊的比例構成，裝備迭代趨勢，戰術和敵人的發展。 　　這些孩子有時已經不是單純的孩子了，傅悅自問自己少時也算的上聰穎但絕沒到這種程度，他們有智慧，有能力，還有決心，他們是選中自身的被選中者。 　　下一節是歷史課。 　　“孩子們，【大地沙母像】應該沒有人不知道吧，有什麼感覺？”那位女教師先提出了一個問題。 　　“震撼。” 　　“瑰麗。” 　　“難以想象的美麗，比我的媽媽更像媽媽。” 　　“我們來到這片土地，是上帝賦予的使命。” 　　“我們應該派出一個，不十個集團作戰單位日夜保衛她，她是我們文明的象征！” 　　“不，二十個！” 　　下麵的孩子幾乎是吵著喊出來，找書苑www.zhaoshuyuan.com女教師製止了這一幕。 　　“同學們，大地沙母像在整個聯合會掀起軒然大波，整個社會都對這個無上的藝術感到高度的興奮與鼓舞，同學們的感受很多但不全麵，成年人看到比你們多很多。” 　　臺下的呼吸屏住了，女教師溫柔的聲音在此刻有了一種歷史賦予的冷硬。 　　“意誌。她代表了聯合會的意誌。”她吐出一個厚重的字詞，像用舌頭捶擊空氣。 　　“大地沙母像標誌著聯合會在社會意識的層麵發生了第二次質變，這兩者是互相促進的關係，它們也標誌著被選中者社會真正開始以焦土長子的身份自居，這種歸屬感和責任感讓聯合會極度繁榮，也是造成和東方那個死靈王朝開戰的原因之一。” 　　“就是在這種氣氛下，近幾年聯合會發展前所未有的迅速，各種科技成果日新月異，無數新舊人才湧現，這種心態對社會的促進程度完全不下於百年前的第一次精神質變。” 　　“第二次精神質變的催化對象是大地沙母，第一次的呢？”女教師的目光看向臺下。 　　傅悅因為無聊而瞇著的眼睛直接睜開，下麵發生的事情就是他來學校旁聽的這節課的唯一原因。 　　隻見整個教室的孩子們異口同聲地說出同一個名字—— 　　【雅努斯】 　　—— 　　錚！ 　　稚嫩的童聲。 　　錚！ 　　相同的話語。 　　錚！ 　　永遠不會被忘卻的名姓。 　　那個自稱盜取天火的偽神！ 　　那個讓世界走向毀滅的罪人！！