第十一章李世民的疑惑,朱元璋的期待! 卻不知是哪位開的口。 從而引來那幾個文臣, 像長孫無忌,房玄齡,杜如晦,宇文士及,高士廉等, 哈哈哈哈大笑。 一陣歡笑過後。 李世民看著光幕中提到晚唐。 心中已然有了準備。 自己的大唐也沒有經受住歲月呀。 終究是轟然倒塌了。 隻是不知道後世究竟發生了什麼。 子孫們遇到了多大的困境才能將大唐丟了。 這讓李世民無比的費解。 。。。。。。。。。。 視頻還在繼續播放著,也就給了李世民更多的期待。 【公園907年。】 【唐哀帝被迫傳位於。】 【至此大唐結束。】 【華夏又進入了以梁唐晉漢周為主的五代十國亂世。】 【公元960年。】 【宋朝建立,所謂分久必合,合久必分,大勢所歸也。】 【李煜寫“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”】 【宋,一個勇敢與懦弱並存的朝代。】 【辛棄疾在鬱孤臺下嘆行人淚。】 【汝窯卻把瓷器做到擁有了極致的美。】 【嶽飛恐白了少年頭。】 【蘇軾一蓑煙雨任平生。】 【這也能算是另外一種三國時代。】 【前有遼,西夏與北宋三足鼎立。】 【後有金,西夏與南宋逐鹿中原。】 【公園1271年。】 【元朝滅三國再次統一華夏大地。】 【而統一之後的元,不知道哪三國誰才是華夏的正統。】 【於是把史書各寫了一遍。】 【隻可憐後來的學子。】 【二十二史,變成了二十四史。】 【本來就多的史書,又多了遼書與金書。】 【從這裡開始,後世華夏的版圖初具雛形。】 【此時的華夏青花成熟,元曲鼎盛。】 。。。。。。。。。。。 元朝。 此時的元朝皇帝是忽必烈。 從光幕一出忽必烈就也一直在關注。 開始的那些視頻給予他的感覺都不強烈。 隻有這個視頻。 給了他很大的啟發。 由於他生於遊牧草原民族。 所以即使做了皇帝,對華夏正統的傳承也知之甚少。 此視頻幫助他更加全麵的了解了漢文化,以及漢人。 更加重要的是。 讓他了解到了,在後世他們都有共同的一個名字。 那就是華夏人。 於是他立刻招來史官。 首先製止了那三份史書的撰寫。 其次他還開始同時重用漢人與他人。 。。。。。。。。。。。 【時間來到公元1368年】 【元朝滅亡。】 【明朝建立。】 。。。。。。。。。 大明朱元璋時期。 朱元璋此時摟著馬皇後,望著天空的光幕。 終於聽到了明朝兩個字。 讓他興奮不已。 “妹子,你看,到咱的大明了!” “你說後人是咋說咱大明的,還有咱的標兒做皇帝做得咋樣?” 朱元璋在馬皇後麵前,毫無皇帝的那種威嚴。 他們的交談相處,還是保持了以往的狀態。 當然朱元璋剛登上大位那會也有過一陣飄搖。 就像剛開始。 老朱不想以後的大明朝重蹈以往朝代的覆轍。 於是創立了一個規矩。 “治天下者,正家為先。正家之道,始於謹夫婦。” 也就是俗話說的後宮不可乾政。 所以那個時候的朱元璋並不願意讓馬皇後過問政事。 而就在明初四大案之一的胡惟庸案爆發之後。 這個時候的朱元璋因為此案的爆發心中大怒。 在當時已經殺掉了很多人了。 並且還說要株連上萬人,其中不少朝中的大臣將軍。 就在所有人都害怕帝王怒火不敢勸諫的時候。 馬皇後卻擔心朱元璋失去理智,造成不可挽回的後果。 給朱元璋自己留下汙名。 所以再三勸諫。 而此時的朱元璋卻駁斥道。 “天下大事不是你該過問的。” “後宮不得乾政。“ “妹子,咱再警告你一次。” “你要是執迷不悟的話,咱就把你給....給” 而對於朱元璋的斥責。 馬皇後心思一轉,要用上老一套了。 要讓朱元璋重新記起自己還是夫妻的事實。 於是就恢復了以前沒做皇帝皇後的做派。 當即踢翻了麵前的桌子。 站起身來怒視著朱元璋。 “你想怎麼著,不就是要封了我的宮,廢了我的皇後之位嗎?” “我跟你說白了吧重八,我在就預備著,心裡有了準備。” “但是在你封宮廢後之前,隻要被我看到你有一點錯。” “我就要說。” “而且隻要你封宮廢後的聖旨一到,我立刻叩謝聖恩。” “然後就去太廟自盡。” 朱元璋但是聽到馬皇後的這一番話。 瞳孔瞬間就地震了。 臉色當時就緩和了,竟有些尷尬的意思。 而馬皇後也看在眼裡。 於是聲音便柔和下來繼續說道。找書苑 www.zhaoshuyuan.com “重八,皇帝是天下百姓之父,皇後是天下百姓之母。” “所以我身為皇後,就像一個母親過問自己孩子的事,又有什麼問題嗎?” 此話一出,朱元璋便啞口無言,同時也冷靜下來。 從此再也沒有在馬皇後麵前提過“後宮不可乾政。” 但是其他的妃子卻一直要時刻遵守這個規則。 所以說馬皇後是個無比聰明睿智的女性。 很好的將朱元璋拉了回來。 讓兩人都適應了各自在外麵的身份變化。 而且還讓兩人的夫妻感情更上一層樓。 馬皇後看著朱元璋的樣子。 不由得白了他一眼。 “都做了皇帝,又這麼大年紀了,怎麼還跟個小孩一樣。” 馬皇後說道。 “妹子,你這話就說錯了。” “剛剛你也看到了,之前的那些大的朝代可是都做了值得稱贊的大事!” “這不是咱吹,咋的咱也不能弱於他們呀。” 朱元璋擠眉弄眼的說著。 接下來光幕就開始介紹明朝了。 。。。。。。。 【王守仁的知行合一,對中國產生了深遠的影響。】 【鄭和七下西洋,把中華文明的成果傳播世界。】 【我們的回報也很多。】 【比如等待了兩百多萬年的川菜和湘菜。】 【終於等來了他們期盼已久的辣椒。】 【這個時候的大佬們,紛紛靈感迸發。】 【寫下了隻有中國人才能聽懂的故事。】
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