朝堂之上,孟曉山的聲音再次響起:“大周有十個郡縣,其他七郡可有合適人選?縣級以下官員可有適合人選?” 秦淵一時競也無人可以推薦,其他臣子雖然也有舉薦,但對於新朝而言,所需官吏數量非一兩三個舉薦便能滿足的。丞相秦淵沉默片刻,深知人才的選拔和培養是國之根本,不能倉促決定。 他緩緩開口,聲音中帶著幾分堅定:“陛下,臣以為,選拔人才非一朝一夕之事,需廣開才路,讓天下有識之士都有機會為國家效力。此外,我們還應派遣廉明之官,深入各郡縣考察,發掘地方上的賢才。” 孟曉山聽後,眼中閃過一絲贊許,點頭道:“秦卿所言甚是,朕決定開設科舉,同時派遣考察團下郡縣,務必為大周選拔一批忠誠能乾的官員。” 朝堂上頓時嘩然,眾人議論紛紛。 “科舉是什麼?” “聞所未聞” “有可能是凡世的方法” 朝堂上頓時嘩然,眾人議論紛紛。一位年長的文臣步出行列,撫須問道:“陛下,恕臣愚昧,科舉是何物?” 孟曉山示意大家安靜,然後解釋道:“科舉,即開設科目取士,是一種選拔官員的製度。通過考試的方式,選拔學問和才能出眾的人才,進入朝廷為官。” 那位文臣點了點頭,顯得有些釋然,但仍舊有些疑惑:“陛下,此舉固然能夠選拔人才,但是否會引發大周境內修者的不滿?畢竟,他們都是天資卓越之輩,若僅以文試選拔,恐怕難以衡量其實力。如果有凡人通過了考試,豈不是要淩駕於修者之上,恐怕難以服眾” 孟曉山沉吟了片刻,目光掃過朝堂上的每一位臣子,緩緩說道:“朕深知此製度一出,必將引起風波。但為了國家的長遠考慮,我們必須打破舊有的束縛,讓更多有才之士得以施展。至於修者,朕不會剝奪他們的權利,但也必須讓他們明白,國家需要的是真正有能力的人。” 秦淵此時站出來,支持道:“陛下所言極是,科舉製度能夠確保選拔的公平性,讓每個有才華的人都有機會為國家效力。這是推動國家發展的重要舉措。” 馮皓也緊隨其後,附和道:“秦大人說得不錯,科舉製度的實施,將有助於我們建立起一支更加專業、高效的官員隊伍。” 見兩位重臣都表示支持,其他臣子也逐漸平息了心中的疑慮,開始思考這一新製度可能帶來的積極變化。 孟曉山見狀,便宣布:“既然如此,朕決定立即著手準備科舉的相關事宜。秦淵,你負責製定科舉的具體規程。馮皓,你繼續負責考察團的工作,務必選拔出最優秀的人才。” 兩人齊聲應諾:“遵旨!” 朝堂上的氣氛再次凝重起來,每個人都意識到,大周王朝正在迎來一場深刻的變革。而這場變革,將會為大周帶來新的生機與活力。 馮皓見狀,心中暗自鬆了口氣,他知道這是一個正確的決策。他上前一步,恭敬地說:“陛下英明,臣願親自帶隊下郡縣,務必將此事辦妥。” 孟曉山對馮皓的主動請纓感到滿意,他知道馮皓是個有能力的人,有他出馬,事情定能辦得妥當。於是,孟曉山頷首應允:“好,馮卿,朕就命你為考察使,挑選乾練之人隨行。” 馮皓領命,心中暗自下定決心,他要為大周王朝選出最優秀的人才,為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。 當日,大周鎬京張貼出關於科舉的告示,向整個大周乃至整個凹山世界發布告示:大周王朝令,凡有識之士,無論仙凡,皆可參加科舉 當日,大周鎬京張貼出關於科舉的告示,向整個大周乃至整個凹山世界發布告示:大周王朝令,凡有識之士,無論仙凡,皆可參加科舉,入舉者可為大周之官。 告示一出,立即引起了廣泛的關注和熱議。許多人對於這個全新的選拔方式感到好奇,同時也對能夠參與運朝國家治理的機會感到興奮。而對於那些一直以來都以宗派或修為自居的修者來說,這無疑是一個挑戰,也是一個機遇。 科舉的消息很快傳遍了各個郡縣,甚至傳到了周邊的國家或者宗門。 紅拂門頤真長老已經接到一張來自門中弟子送來的傳單,她看過後不由吃驚。 “莞師叔祖,這個孟曉山也真是絕了,都已經把大周科舉招攬人才的傳單發到了咱們宗門了。” 莞上仙一臉錯愕,接過傳單一看,不由大笑不已:“我怕這家夥不止這一個傳單吧,估計凹山世界各處都有他的傳單”。 頤真長老聞聽花顏失色,她從沒想過這個孟曉山會這麼折騰。 誠如莞上仙所言,孟曉山關於科舉取士的單子已經發到了天下各處。 上清觀看到這樣的單子是非常不屑的,甚至勒令弟子見到此單就地銷毀。 玄天洞亦是如此,修者界其他各派大多是如此。 唯一不同的是散修,他們本來無根無萍,沒有組織沒有著落,修行艱苦,有的一輩子也隻能止步於已有的境界。當他們看到這樣科舉取士的傳單,似乎找了人生方向。 他們在修行的道路上艱難跋涉,往往缺乏資源和指導,這個科舉製度對他們來說,就像是一道突如其來的曙光。它為他們提供了一個展示自己才華的機會,找書苑www.zhaoshuyuan.com一個可能改變命運的途徑。許多散修開始積極準備,希望能夠通過科舉考試獲得官方的認可和職位。 而凡人更是趨之若鶩,因為大周王朝的傳單上明確告知仙凡皆可,對於凡人而言,那就是一步登天。對於凡人而言,修者就是仙人,是他們一輩子都難以企及的位置,仙與凡的界限在大周王朝的科舉製度下變得模糊起來。 對於那些一生都在追求超凡脫俗的凡人來說,這是一個難以想象的機會。他們開始夢想著通過自己的努力,一躍成為高高在上的官員,甚至有可能成為修者。 接下來的日子裡,大周王朝的鎬京突然變得極為熱鬧,天下各界人士紛紛趕來,就為了參加大周的科舉考試。 街道上,來自四麵八方的人群絡繹不絕,他們或步行,或騎馬,甚至有修者駕馭著法寶飛行而至。 客棧和旅館人滿為患,每個人都懷揣著夢想和希望,渴望在科舉中脫穎而出。 而大周王朝也沒讓大家失望,幾乎每七天會開一次普考,並公布參加科舉考試初試名額。 而大周王朝的科舉考試內容大都關於國家治理、民生發展、仙凡法治等上麵。 尤其仙凡法治的題目,對於凡人和修者而言,都是一個全新的話題,尤其發人深思。 另一邊,馮皓帶領著考察團深入各郡縣,他們不畏艱險,不辭辛勞,走訪各地,詳細了解地方情況。在他們的不懈努力下,許多被埋沒的人才被發現並得到了重用,大周王朝的官員隊伍逐漸壯大起來。