第一十五章 實施援助計劃(1 / 1)

回到家後,葉飛小心翼翼地將元青花瓷瓶取出,在陽光下細細觀察。這是他剛從古玩街上淘來的。他順著瓶身的紋理,輕輕地握住,感受到了歲月的痕跡,仿佛能夠穿越時光,走進古老的故事中。   “這個真是太漂亮了!”葉飛自言自語道。他的眼睛裡閃爍著興奮的光芒,心情愉悅而滿足。   “小飛,你又搞什麼東西回來了?”葉東來關上門走進客廳,看見兒子正專注地盯著手裡的瓷瓶。他問道。   “爸,這可是元青花瓷瓶,非常稀罕。我剛在古玩街上淘到的。”葉飛眼神中透露出滿滿的興奮。   “你為什麼會對這些古玩如此鐘情呢?”   葉飛凝視著瓷瓶,略微有些迷思:“或許是因為能夠從這些古物中感受到歷史的厚重感吧,每一件古玩都有著自己的故事。當我握住它們的時候,就好像沉浸在一個個別具特色的時代裡。”   周蘭英走進客廳,聽見他們的對話,不禁笑道:“兒子,你可真是個特立獨行的孩子。大家都在追逐時尚,你卻追逐過去。”   葉飛不以為意地笑了笑,繼續欣賞著手中的瓷瓶。他與這些古玩有著一種奇特的心靈共鳴,仿佛能夠與歷史對話。   接下來,葉飛拿起了青銅劍,感受到它沉甸甸的重量,仿佛能感受到它所蘊含的力量。他握緊劍柄,一股自信和勇氣湧上心頭。   “這把劍真是有力量啊,“他喃喃自語道,眼神充滿渴望和決心。“我可以想象自己揮舞著它,勇敢無畏地麵對任何挑戰。“   葉東來注視著葉飛手中的青銅劍,臉上露出了滿意的笑容。他從心底裡感到自豪,因為兒子選擇了一把如此精美的古老兵器。   “這把劍看起來很不錯,兒子。你真懂得挑選。“葉東來驕傲地說道。他用手指輕輕拂過劍身,感受著那古老的氣息。   葉飛看著父親的笑容,眼中閃過一絲自豪的光芒。他一直希望能夠得到父親的認可,而現在,他成功地取得了父親的贊許,這讓他感到欣慰無比。   “爸爸,我感覺這把劍就是為我而生的。它給了我一種力量的感覺,讓我覺得可以勇敢地麵對一切。“   葉飛緊緊握著青銅劍,凝視著父親的眼神。他明白父親想要給自己傳達的意義。他要勇敢地向前,無論遇到什麼困難和挑戰,都要堅持不懈地追求自己的目標。   葉東來微笑著拍拍兒子的肩膀,驕傲而溫暖地說道:“兒子,我相信你會成為一個傑出的人。記住,不論你走到哪裡,都要堅持自己的信念,永遠保持勇敢和正直。用這把劍,去開創屬於你的輝煌人生吧!“   葉飛感激地望著爸爸,“謝謝爸爸,我會努力的,我想成為一個勇敢無畏的人,不畏艱難,迎接生活的挑戰。你和媽媽一直都是我的榜樣,我希望能像你們一樣堅強,為自己和家人奮鬥。“   說完豪言壯語後,葉飛回了自己房間。將這些寶貝放回收藏盒裡,因為老房子太小也沒個合適的地方存放古董。   新買的別墅還在裝修,還要過些日子才能搬新家。   葉飛隻好把兩件古董先放在床頭櫃上了。   然後,坐在床上,葉飛開始考慮下一步的打算。自己突然有了這樣的財富,應該將它利用得更加有意義一些。他決定先贊助學校50萬作為教育設施的添置費用。母校給予了他很多的成長和機會,現在是時候回饋了。這筆善款將用於購買新的教學設備,為學校帶來更好的教學環境。   第二天,當葉飛到達學校時,校園裡一片熱鬧,似乎有一場盛大的慶典正在進行。他剛進入校園,就迅速被一個小學老師認出。這位老師激動地走過來和他握手,稱贊他為學校爭光。   葉飛心裡卻毫不驕傲,他謙虛地回答:“老師,這些都是母校給我的,我不過是回報而已。”   葉飛和老師一起走進教學樓,看著整潔明亮的教室和設備齊全的實驗室。他知道這一切都是母校為學生們提供的,而他也決心讓這裡變得更好。   “老師,請問目前學校最需要的是什麼呢?”葉飛詢問道。   老師思索了片刻,然後回答:“學校的教學設備有些老舊,我們很需要一批新的設備來提升教學水平。”   葉飛微笑著點頭確認。他在心裡暗自思索,捐出50萬是個不小的數目,正好可以用來改善學校的教育設施。   葉飛站在學校的會議室中央,心中有些緊張,但同時也充滿了滿滿的熱情和堅定。他和老師商定了使用善款的具體計劃,現在是時候向全校師生宣布了。   賈校長、教導主任趙老師、陳老師、劉老師、林老師等一眾教職工都在會議室中靜靜地等待著葉飛的發言。他們對於葉飛的慷慨行為充滿了敬意。   葉飛深呼吸一口氣,開始了他的發言:“親愛的校長、老師們以及全校的同學們,大家好。我站在這裡,是為了向大家宣布一個重要的決定。”葉飛的聲音堅定而有力,帶著一絲激動。   全校的師生們也倍感興奮,大家紛紛注意聽葉飛的發言。   “在我和老師們共同商議之後,我們決定將這筆善款用於改善學校的圖書館和教學設備。”葉飛的話音落下,會議室中傳來了一陣歡呼聲和掌聲。   “我們相信,提供一個良好的學習環境對於我們每一個學生的成長都至關重要。圖書館和實驗室是一個學校教育體係中不可或缺的一部分。然而,我們學校的圖書館和實驗室設施相對較為簡陋,無法滿足我們的學習需求。”   言辭間,葉飛的聲音充滿了對學習的熱愛和對教育的渴望。他繼續道:“因此,這筆善款將會用於購買更多的圖書和計算機、教學設備、實驗用品,以及進行設施的升級和改造。我們希望借助這個機會,為同學們提供更好的學習資源和條件,讓大家能夠更好地發展自己的才能和興趣。”   會議室中的師生們聽完葉飛的發言後,紛紛站起來鼓掌,表達對葉飛的敬意和感激之情。熱烈的掌聲讓葉飛感到自己的選擇是正確的。   賈校長走上前,對葉飛說道:“葉飛同學,你的行為展現了你的大公無私和對學校發展的關心。你是我們學校的驕傲,也是激勵其他同學們的榜樣。學校會全力支持你的計劃,確保這筆善款用於最有益於學生們的地方。”   其他老師們也對葉飛的決定表示贊許和支持,大家紛紛鼓勵他繼續做出積極的貢獻。   葉飛感到萬分的榮幸和幸福,他深知這個決定不僅是對學校的貢獻,更是對自己成長的一種促進。   從此刻起,葉飛意識到自己不再隻是一個普通的學生,而是一個能夠改變和影響他人的人。   全校師生們都為葉飛的慷慨行為而感動不已。他們紛紛站起來鼓掌,向他表示敬意。   葉飛感受著大家的贊許,內心感到無比的開心和滿足。   隨後的日子裡,學校開始著手購買新的教學設備。葉飛積極參與其中,他希望親自確保新設備的選擇和購買過程。   在他的努力下,學校購買了一批先進的電子白板、實驗器材和計算機等教學設備。這些設備的加入使得學校的教學更加生動有趣、先進和高效。   母校的教師們也深受感動,他們看到了葉飛的成長和進步,同時也明白了他的善心和慷慨。葉飛不僅在學習上成績優秀,而且他的品德也備受肯定。   隨後,葉飛決定向賈校長請一個假期,去實施自己的計劃。他希望能夠捐建鄉村小學,為農村地區的孩子們提供更好的學習條件。他深知鄉村教育的困境,希望自己的行動能夠改變一點點現狀。   另外,葉飛還計劃設立貧困學子獎學金,幫助那些沒有足夠經濟條件接受高等教育的學生。他理解貧窮並不是學習能力的代表,每個人都應該有機會實現自己的夢想。通過設立獎學金,他希望能夠為一些人提供實現夢想的機會。   在完成了這些計劃後,葉飛相信自己會感到非常滿足和充實。他知道,能夠幫助別人是一種無比美好的事情。這個世界上有太多需要幫助的人,而他作為一個有能力有資源的人,應該盡自己的所能去幫助他人。   於是,葉飛寫下了一封信給校長,詳細說明了自己的計劃,並請求能夠獲得校方的支持和幫助。他希望校方能夠為他提供相關資源和駐地,以便他能夠順利地實施這些計劃。   不久後,葉飛收到了校方的回復,他們對葉飛的計劃表示了極大的支持和鼓勵。校方不僅提供了所需的資源,還安排了一位專人負責協助葉飛的工作。葉飛對於校方的支持感到非常感激。   接下來的日子裡,葉飛過上了忙碌而充實的生活。他決定前往鄉村地區,親自參與鄉村小學的建設工作,希望能為當地孩子們創造更好的學習條件。   踏上鄉村的土地,葉飛迎來了熱情的村民們。他們真誠地歡迎他的到來,並主動向他介紹了村子的情況和現有的教育資源。找書苑 www.zhaoshuyuan.com 村民們告訴他,由於資金不足和技術條件的限製,鄉村小學的教學設施十分簡陋,孩子們的學習環境非常困難。   深感責任重大的葉飛決定全身心地投入到小學建設工作中。他立即與當地的村民和其他誌願者一起製定了詳細的施工計劃。每天清晨,他們冒著日頭的炙烤,開始了艱苦的勞動。有時,他們需要砍伐樹木、砌磚築墻,有時又要搬運沙石水泥,從早到晚都在為小學的建設付出努力。   經過數月的辛勤努力,鄉村小學的新建教學樓終於竣工了。新的教室裡擺滿了書桌椅和黑板,光線明亮而舒適。孩子們在見到這個嶄新的教室時,十分興奮。他們齊心協力地將書包放在桌子上,翻開課本,迫不及待地開始了新的學習旅程。   看到這一切,葉飛欣慰地笑了。他明白,自己的付出將為這些孩子們帶來更好的未來。他深深感到,隻要每個人都付出一點點努力,他們所建造的這個小小的教室,將會成為他們奔向夢想的起跑點。   同時,葉飛設立的獎學金也開始正式運作。他與各大高校進行合作,優先選擇那些成績優秀但缺乏經濟條件的學生。每年,他都會親自參與評審並頒發獎學金,希望能夠給這些學生溫暖和勇氣。   時間過得很快,轉眼間半年過去了。葉飛和他的計劃取得了原本預期的成果。鄉村小學的建設得到了村民們的好評,學校的教學環境也因為新的設備而得到顯著改善。另外,獲得獎學金的學生們在大學裡取得了優異的成績,讓葉飛感到非常高興和驕傲。