霽月回到教師辦公室，幾位老師看到他來了，都上前打著招呼。 　　其他老師打完招呼後，都忙活起手上的工作了。 　　備課對所有老師來說，是一件很嚴肅的事情，要保證教學質量，還要想辦法讓教學內容變得有趣。 　　陳宇從外麵走了進來，很是頭疼的說道：“這分班後，成績不好的紮堆在一起，上課說的再好，都感覺像對牛彈琴。” 　　李萌回道：“他們要是什麼都能聽懂，就不會在基礎班了，多點耐心，慢慢來吧。” 　　潘帥主動和霽月搭著話，笑道：“你這第一天任教，就帶5班，感覺對你來說就是個大考驗，不過還好，你們班還有一個餘周周，倒也不至於太慘。” 　　“說到這個餘周周，也挺可惜的，分班考試一上午沒來，要不然以她的水平，穩穩進沖刺班。” 　　“我雖然隻當了兩年的班主任，但也算積累了一些經驗，以後要是有什麼不懂的，或者遇到什麼困難，隨時來找我這個前輩谘詢。” 　　霽月點頭，“好”。 　　他剛準備回到自己的辦公桌，就被李萌給叫住了。 　　李萌很是耐心的，向他傳授自己教導學生的經驗。 　　“我第一年當班主任的時候，也剛剛大學畢業，什麼也不懂，在學生身上吃了很多虧。” 　　“你別看你些學生一個個乖巧懂事，可真正管起來簡直要了命。” 　　“對他們稍微寬鬆些，他們就蹬鼻子上眼。這些年，我總結出來一點，那就是一定不能對他們有好臉色。” 　　“你要在學生中立下自己的威嚴，才能管理好他們。” 　　“說到老師，其實也是一門管理學。” 　　聽著李萌說著這些，霽月和她的教學理念存在著分歧。 　　但是還是耐心聽完了李萌說的這些，並沒有提出自己的意見。 　　潘帥在一旁聽著，臉上露出了迷之笑容。 　　他當初任教時，也是被李萌這麼教過的。 　　“5班呢，你最近注意一下韓菲，這開學後，我發現她比以前的遲到時間要長了很多，也變得更加沉悶，這不是一個好現象，作為5班的班主任，這件事你一定要放在心上，多加注意。”李萌叮囑道。 　　霽月點了點頭，直到上課鈴聲響起，李萌才結束了對他的念經。 　　霽月坐到自己的辦公桌前，上麵擺放著其他老師送給他的見麵禮，水果和零食還有書籍。 　　上課鈴聲打響，辦公室裡的老師走了一半多。 　　霽月舒坦的坐在辦公椅上，他應該算是這裡代課最少的了。 　　入職之前，就已經和校長談好了，當班主任的話隻教兩個班，多一個都不行。 　　一般的老師都要同時上四個班左右，霽月想想就受不了。 　　他看著桌上的任課表，第三節課要去5班。 　　他坐直了身子，看著班上分班考試的成績。 　　3班和5班完全就是兩個類型的學生，對待3班的學生，他可以教學節奏拉快。 　　因為他們本身學習成績就好，理解能力也強。 　　但是5班不一樣，除了餘周周外，都是墊底的標兵。 　　不把一段話拆分成大白話，他們估計都聽不懂。 　　他在腦中模擬了幾種教學方法，最終選擇了最簡單的辦法。 　　第三節課開始，找書苑 ｗｗw.zhaoshuyuan.coｍ 霽月走進5班的教室。 　　韓菲已經坐在了教室裡，一臉仿佛置身事外的表情，不知道思緒又去哪神遊了。 　　“這位就是遲到的韓菲同學？”霽月問道。 　　韓菲站了起來，表情淡然的回道：“是。 　　她想著新官上任三把火，這班主任估計要拿她開刀了。 　　結果霽月什麼也沒說，就讓她坐下了。 　　餘周周小聲的說道：“我就和你說吧，霽老師不會懲罰你的。” 　　韓菲有點懵，真有這麼好的老師。 　　霽月舉起手中的試卷，“這節課，也給你們講講分班考試的這些題目，都打起精神來。” 　　霽月在5班的節奏很慢，一道簡單的翻譯。 　　在3班可能就隨口帶過，在5班卻要寫在黑板上。 　　把飯直接喂到他們嘴邊。 　　霽月的“融會貫通”對於聽者來說就是全麵透析。 　　要是這個人沒有在聽的話，說再多也沒有任何用。 　　比如現在，依然在神遊的韓菲。 　　“韓菲同學，剛剛我說的這道題，你重復一遍。”霽月說道。 　　韓菲猛然回過神來，拿起手中的試卷，她甚至不知道霽月講到第幾題了。 　　“我.....” 　　餘周周連忙對著韓菲做口型，“第三大題，第二小題。” 　　可惜韓菲光顧著看試卷，完全沒注意到，餘周周的信號。 　　霽月歪著頭看著她，等待著她的回答。 　　.......................................