曾經的高中學習生活，讓每一人不得不把神經給緊張起來，每一個在高中的學子，都無時刻的不在幻想大學輕鬆的生活，當他們進入大學的頭幾個月，還緊張了個把天，他們在想大學還是要好的安排學習的節奏的吧？ 　　開學快50多天了，大一新生們已經漸漸的熟悉了大學的生活和學習，由原先高中學習生活的緊張到厭的相對鬆弛，他們經歷了過山車一般的感覺。開始的時候，李茂也是有點不適應，畢竟高中的生活的影子時刻印在腦海之中。你會時不時的去回憶高中生活的緊張，會和現在大學的生活進行橫向的對比。這時候，就會有很大的落差感。 　　你會不經意間就會問自己，我真的是大學裡學習而不是來這裡HAPPY來了嗎？李茂有一種不真實的虛幻感縈繞在心中。大學的課程真是太鬆弛了，一天下來多的時候六節課，少的時候一天下來隻有區區的兩節課。這樣的課時安排難免讓人有一種不真實的感覺。 　　突然你的空餘時間多了起來，讓你不知道該如何是好了！而高中的時候，空餘時間？那是不可能的，正常的高中時間都會充斥著各種課和作業。自習和業餘時間會充斥著各種試卷和練習。哪來的自由時間，高中的所謂的自由時間就是周末，但是在周末你還是有大把的作業和練習和卷子要做，還有一一些洗洗換換之類的內務之類的穿插其中。還想再做點什麼的時候，周末已經結束了。 　　李茂開始的時候，課餘時間也在復習一下學過的大學各科的知識，因為大學也是要考試的，沒有平時的復習，考試的時候就得抓瞎不是。可是慢慢的李茂發現，鄂工學院的學習氛圍不是自己剛來時那個狀態了。好像大家平時就是在上課，下課就是個愉快happy!學習的那些人去了哪裡呢？其實學習的還是有的，比如李茂就發現有一些教室長期的有那麼幾十號人，白天黑夜的在那裡學習，雷打不動的在那裡學習，經過自己的學長們告知，這些人都是準備考研上岸狠人。對他們來說大學就是另類的“高考戰場”！這個戰場的競爭的激烈程度，絲毫不比高考的競爭弱到哪裡去，經常是拚得“屍橫遍野”！ 　　但這些人畢竟是少數，感覺大部分人的學習，在課餘時間停止了。教室裡沒有了人，圖書館裡到是有人，也帶了書本，人也在圖書館那坐著呢。但是隻要你了在圖書館裡坐上那麼一個小時，你會發現你和其它人一樣就隻是那“坐上一小時”而已，至於到底在圖書館那做了什麼，隻有天知道！ 　　大二學長們要考試了，這立刻就會讓你久圍重逢的見到，大學裡那個學習氛圍濃重的感覺，它又回來了，到教室裡學習的、校園裡有背誦的、宿舍裡有點燈熬油復習的……李茂不僅在想：”這也許才是真正的大學的校園。不到臨陣，絕不磨槍！ 　　學長們狀態也會影響到學弟們的學習狀態，他們整天在校園裡生活和學習，必須會見到學長們的學習的狀態。他們也會在心底對比一下，自己很快也會經歷他們也經歷的一切，自己是選擇在平時就是磨槍待戰，還是在臨陣的時候抱佛腳應急一下，他們心中應該有數的吧？ 　　事實上，大多數人沒個數，他們是該happy還是在happy，絲毫沒有考試的壓力在心中，李茂暫時也是同類，沒能脫俗！ 　　天朝的大學可不都是精英教育，這就導致了學生的三六九等，不是精英教育那就是泛大學的教育，也就是隻能讓你接受該接受的教育，而不能保證你以後的發展和提升。因為不是精英教育的大學所能提供的教學資源和環境也是乏善可陳的。這樣的你大學畢業後，好像就隻是大學畢業了，其它的呢？不用說將來，就說現在正在讀大學的我們，比如李茂自己他自己覺得自己畢業的水平就一定能有個好的發展和提升嗎？不能，因為李茂自身的素質原因、李茂所讀大學的原因、還有大學專業的設置的原因……等等等等的原因，會導致在畢業的當口，李茂會失業，你想的沒有錯，畢業就失業，這是現實，不是危言聳聽！ 　　做為李茂，他決定畢業前就決定考自己教師資格證，也不是沒有道理的，他起碼要未雨綢繆，才能保證以後一旦自己一條路走不成，還有其它的選擇，狡兔三窟不是浪費，是為了多一種選擇，這是天朝大學設置的弊病，也是做為大學一般學子的無奈選擇。他們以為讀了大學將來就能一定畢業即工作，殊不知，社會的殘酷遠遠超出他們的想象，不提前的做好自己的職業規劃，將來就隻能走自己最不想走的路，這條路也許是想象的極限都不能預測的艱難，會讓你自己都認為對自己當初選擇讀大學是不是一種錯誤的選擇? 　　做為大學學子，李茂後來的經歷才讓他徹底醒悟，自己當初浪費了大學大好的時光，沒有把握好大學的學習時光，才讓自己後來的畢業生活是如此的不堪，找書苑 wwｗ.zhaoshuyuａn.com 做為畢業後的李茂自己，他都沒有想象到自己雖然隻是一個專科，但也算畢業生的大學生，競把自己的之後的人生過得是如此讓人不可置信。李茂自己的經歷說明了，大學隻是一個學習的過程，自己沒有把握好自己的人生腳步和規劃，那就是自己沒有活明白，那麼過上自己最不想過的生活那也是自己選擇的結果，人生不可以重來，你的每一步都是選擇的結果。 　　真實的大學就是，大學不一定就是一個理想的讓你實力提升的環境，因為這要看自己的定力和學習的堅忍程度。自己把握好了，自己才能在大學的學習階段提自己的能力。否則各種的沉淪會讓一個人在這個階段徹底淪陷下去，把本應該絕佳的學習機會浪費掉。 　　現階段的李茂還身在其中不能自知，他在度過他所認為的大學生活，將來的李茂是經歷了坎坷，但我們也沒能就此把將來的李茂就此否定，他自己的選擇，他會為自己的選擇買單，他保要還沒有墮落，那他就是一個值得讓人尊重的人，說到底，這個社會不會讓你按著自己設定的步伐一直走下去，李茂也是，雖然他的將來注定坎坷，但這也是生活所賦予他的，他沒有就此退縮，還是讓我們觀望。我們的人生，也許都不是別人希望的樣子，但那又怎樣，生活不知道你是誰，能做出選擇的還是隻有自己。 　　將來的李茂沒有退縮，每一個有堅持的人都不要退縮，即使將來自己從事的工作離自己當初設想差了十萬八千倍，那又如何，人間一趟，自己沒有像個行屍走肉，而是堅挺的樣子，人間值得，足矣！