第60章 ‘看什麼看,沒見過美鳥呀!(1 / 1)

安撫好淘淘的情緒後,餘數接著問道:“出去之後,淘淘願意去上學嗎?”   淘淘的這個年齡,呃……表麵上看到的這個年齡層,其實更適合的是去學校裡學點兒知識,以便於對這個世界有更好的認知。   當然了,還有一個原因是如果想把自己畫的餅變成現實,也需要一點兒時間去適應和了解這個世界的規則,而且也需要時間去籌集大量的金錢才行。   餘數覺得,這個世界即使跟自己之前的世界不一樣,但一些常規的機構應該是有的。比如說學習的地方,比如說工作的地方。   不過還是要征求一下淘淘的意見,當然餘數並不擔心她會反對,自己自有一套勸學話術讓她對學習產生興趣。可還是希望淘淘一開始的時候可以自己產生興趣,不會對學習產生什麼反感。   ‘唧唧……唧唧……’   小鳥聽到後,叫了起來。   聽不懂,兩人選擇無視小鳥的意見。   “可以和哥哥變得一樣厲害嗎?”   “可以!”   “可以學習魔法嗎?”   “這……”   餘數倒是忽略了這一點兒,忘記了這裡是魔法世界,如果有學校的話,真的有可能會有魔法學校。   看著淘淘期待的眼神,餘數也不忍心潑涼水。   “應該是可以的,哥哥也不知道,淘淘喜歡學習魔法嗎?”   “嗯嗯,我看到媽媽用過。有一次我不小心被小烏龜咬到手了,流了好多血,可疼可疼了,後來媽媽就說了一串兒淘淘聽不懂的話,手上還會發光,再後來手就不流血了,也一點兒都不疼了。”淘淘興奮地說,眼神中都閃著光,好像又看到了媽媽展示神奇的魔法。   “我央求媽媽教我,媽媽說等我長大了就能學。後來就……”淘淘眼中瞬間失了些許光彩。   “嗯,淘淘現在長大了可以學了。咱們出去後,就找老師教你。”看到情況不對,餘數急忙接過話題。   通過描述,淘淘的媽媽用的應該是治療之類的魔法,餘數也瞬間來了興趣,隻是不知道自己是否適合學習魔法。根據以前看過一些有關魔法的書籍電影類的知識,學習魔法可能需要有溝通魔法元素的相關體質才行。   吃過早餐後,兩人一鳥簡單地收拾了一下,剛要準備動身繼續前行。突然聽到,   ‘呀~!’   聲音穿透力很強,但似乎聽上去很萌。   ‘唧唧……唧唧……’   小鳥突然又叫了起來,看不出什麼意思,又被餘數無視。   “淘淘,你聽到了嗎?”餘數問道。   “嗯,小鳥是不是還餓呀?”淘淘歪著腦袋問。   餘數差點兒沒站穩摔倒。   “我是說剛才‘呀~!’的聲音。”   “哦,聽到了,也是鳥叫聲嗎?和小羽叫聲不一樣!”淘淘想了想確定地說道。   “應該不是吧!”   ‘不過話說小羽是誰?’餘數心裡想著,然後把目光轉向小鳥。   ‘小羽不會是說這家夥吧,一定是看小鳥羽毛好看,才取得這個名字,但是話說連昵稱都取了呀?把小鳥趕出團隊的計劃莫名地又增加了難度呀!’   ‘唧唧……唧唧……’   這一句餘數看懂了,‘看什麼看,沒見過美鳥呀!’