唐笑倒也不是不想在隨身聽機體內留出電池倉的空間，奈何圓柱形乾電池實在是太占空間，口香糖式可充電電池又還沒被設計出來，為了追求極致的輕薄，外接電池倉這種妥協式的解決方案無奈被采用。 　　前世唐笑曾擁有過一臺鬆下的超輕薄型隨身聽，內置口香糖電池的同時，這款隨身聽還贈送了一款外接電池倉，為的就是當口香糖電池需要充電的時候，可以采用外接電池倉加乾電池的形式給隨身聽供電。 　　“不算太完美的解決方案，但也說得過去，就算是我，其實也想不出其他辦法。”劉教授點評了一句，接著又問道，“把控製功能集成到主板上，不但增加了主板的設計難度，傳動結構恐怕也要改吧。” 　　“劉教授果然是慧眼如炬，我不是學機械工程的，想要實現這個方案實在是有點力有不逮，劉教授你和機械工程專業的張教授教授他們還算熟悉吧，能不能請您出麵邀請他們加入到我的研發團隊裡來？” 　　“然後你小子是不是準備連我也一鍋端了，讓我這個老頭子也一起加入進來幫你完善主板設計？” 　　“我就說什麼都瞞不住教授您，小子我確實是這麼想的，還請教授您能夠屈尊。”唐笑打蛇隨棍上。 　　“你啊，這是吃定我這個老頭子了，行吧，你這款便攜機要是能夠問世，肯定會在市場上引起巨大轟動，能夠參與到這樣一款劃時代產品的研發過程中去，說起來，我這個老頭子還要多謝你啊。” 　　“教授說的是哪裡話，是小子我感謝您才是，有教授您加入，我這才算是如虎添翼，我的這個項目有望了。” 　　“行了，咱爺倆就不要在這裡互相謙讓了，沒意思。剛我好像聽你說這是你的項目，你現在是個什麼情況？” 　　對自己的導師，唐笑也不準備做過多隱瞞，把自己從RB回來這段時間的所作所為統統復述了一遍。 　　“你小子行，從RB回來也就個把月吧，就做出了這麼大的成績！”劉教授頓感老懷大慰，“這樣，你先在這裡坐會兒，我回房給老張他們幾個打電話，剛好這會兒學校放假，大家都比較閑。” 　　張教授也住在中大的職工宿舍，來劉教授教家哪怕是走路也就幾分鐘的事情，劉教授這邊還在給其他人打電話，張教授就已經在敲門了，唐笑頓時化身小門童，每隔幾分鐘就要起身去開一次門。 　　打完電話回到客廳之後，劉教授這邊就專門負責泡茶招待老友，唐笑則是負責給人開門，這師徒倆倒也算配合默契。 　　等電話通知的人全都到齊之後，劉教授這才說起自己打電話的目的：“這小子叫唐笑，是我的一個學生，今天過來看我的時候給我介紹了一個很有意思的項目，就招呼老哥幾個一起過來聽聽。” 　　“小唐我知道，在中大的時候這小子不止一次旁聽我的課，原本我還以為這小子是看上了我們係的哪個小姑娘，結果幾次觀察下來，這小子還真就是過來旁聽的。”機械工程係的張教授打趣道。 　　“沒想到張教授還記得我，真是太榮幸了，張教授的課也讓我受益良多。”唐笑恭敬道。 　　“我聽老劉說起過，你小子後來是跑RB留學去了對吧，這是完成學業準備回港發展了？” 　　“我說老張，這可是我的學生，你個老小子莫不是想搶人，沒事別套近乎。”劉教授顯然很看重唐笑，有點護食的架勢，“小唐，你也別客套了，不就旁聽了幾堂課嘛，沒什麼的，介紹下項目。” 　　唐笑能說什麼，劉洪是他的導師，現在導師都發話了，他就是再想和在座的諸位套近乎，也隻能打住。手稿隻有一份，輪流看有些太過浪費時間，由他這個項目發起人負責主講顯然再合適不過。 　　每一款電子產品的誕生，說白了都是各種各樣的技術發展到一定程度之後的堆砌，劉教授今天找過來的這些人，自身的研究領域都和隨身聽涉及到的技術或多或少有一些牽扯，讓他們單獨設計開發出隨身聽這樣的劃時代產品也許很難，但是隨身聽在開發過程中碰到的一些難題，到他們手上可能就會輕易化解。 　　唐笑自然明白劉教授請這些人過來的目的，在介紹完隨身聽的設計理念和設計方案之後，很是醒目的把自己目前碰到的暫時還沒能力解決的困難一股腦全都提了出來，並表示希望能夠得到幫助。找書苑 www.zhaｏshuyuaｎ.com 　　“我算是知道老劉為什麼對我們全都是一副防賊一樣的架勢了，小唐要是我的學生，也必須防著你們這些老不羞搶人，不對，小唐聽過我的課，也是我的學生，你們幾個老不羞可不能跟我搶。” 　　都說老小孩老小孩，張教授六十多的人了，這時候卻耍起了小孩子脾氣，不過這也不怪他，誰讓唐笑拿出的隨身聽方案這麼驚艷，隻要能夠研發成功，未來被載入科技發展史也不是沒可能，擁有這樣一位學生，就足夠讓他們這些老學究驕傲的了，這時候耍起小孩子脾氣，無非就是想要把這師徒名分確定下來而已。 　　“老不羞才覺得別人也全都和他一樣是個老不羞，今天我把話放在這裡，隻要你們能夠幫著一起把隨身聽做出來，我就讓小唐以後和你們師徒相稱。”劉洪對自己這幫老友，那是再了解不過的。 　　師徒名分什麼的，其實也就是這些老教授的互相打趣而已，張教授剛才的行為，更多的其實還是為了掩飾自己被唐笑的方案給震驚到這件事本身，等震驚被消化了一些之後，很快就回到了狀態。 　　“別的不敢說，小唐剛不是說傳動係統需要重新設計嘛，我看就交給我好了，手底下的那幾個研究生平時也閑著沒事做，正好趁著這個機會歷練一下，學以致用才是我們這些教育人的畢生追求。” 　　在張教授的帶動作用下，隨身聽項目需要解決的一個個難題全都被這些老教授認領了過去，唐笑作為整個項目的發起者，隻需要做好各課題小組的協調工作就行，身上的擔子頓時就輕了不少。