“哇——”原本在彌勒佛餘威下終於安靜的班級又隨著路瀠心的出現而沸騰起來了，在枯燥無味的學習生活中往往新事物的出現總會激起層層的水花。 　　“行了，都安靜。”說著，又轉而朝向路瀠心說道：“窗邊那個男同學的前麵有個空位，在咱們年紀長期名列前茅，你有事多請教請教他。”她的眼光順著彌勒佛指的方向看去，空位置的後麵坐著一個眉眼有些鋒利的男生，在其他人抬頭饒有興致地看著路瀠心而唯有他則是低頭似乎在草稿紙上演算著什麼。 　　安排完新學生的相關事物，又敲打敲打班裡幾個帶頭鬧騰的學生，心滿意足後才又重新低頭抿了一口茶水走出了班級。獨留下路瀠心一個人背著書包朝著空位置走去，同桌看見過後立馬起身站了起來笑著說道：“快進來，我叫胡曼菁，你就和其他同學一樣叫我二胡吧。”路瀠心心裡一鬆，看起來同學還是很好相與的。 　　“我還以為龍貓把程溯南前麵的位置清出來是為了方便他辟穀用呢！”被忽然提及的程溯南抬頭撇了說話的女生一眼，似乎由於周身清冷的氣氛因而男生眼神似乎也稍稍有點冷冽。 　　“OK，噓。”上課鈴聲響起後胡曼菁拐了一下路瀠心說道：“下節是背書姐的課。”見她正一臉懵地看著她，又解釋道：“生物課啦！”她恍然大悟，急忙從書包裡拿出生物書和筆記本。 　　生物老師是個中年女老師，踩著高跟拿著戒尺踱步走了進來，其氣勢宛如大殺四方的東方不敗。“拿出選修二打開第二三節，五分鐘過後隨機提問。”這下可好，路瀠心總算知道“背書姐”的稱號是怎麼來的了，不由得感慨：果然是理科屆的學霸們，起名就是簡潔明了，高度概括…… 　　五分鐘後，“關書，老慣例按照上次月考前中後各一。” 　　“吳琪你先來，S型曲線增長速率如何變化？”生物老師將書成筒狀握在手裡，緩步走向二三組中間的過道上。 　　“先增加，後減小，最後為零。” 　　“很好，坐。徐穎，若要達到最大捕撈量，且可持續發展的情況下什麼時候最好？”見還未答出，便讓他先坐下。“下課記得找我背書。” 　　“程溯南，酵母菌減少可能的影響因素三點。” 　　路瀠心身後的桌椅發出一陣的拖拉聲，程溯南用平緩的語氣答到：“酵母菌處於無氧環境中代謝產物堆積……”答完便坐了下來。 　　多虧程溯南的功勞，生物老師成功注意到坐在程溯南同學前麵的坐著的路瀠心，問到：“新同學吧。”路瀠心點了點頭，班裡的同學的目光再一次匯聚在一起，她隻覺得有些許尷尬。 　　“行，來看一下我們的進度跟不跟得上，不行的話來找我。”忽然視線又錯開看見她身後的程溯南轉而又說道：“再不濟去問問你後麵的那位同學也行。”路瀠心不免又回頭看了程溯南一眼正巧與那人的視線接上，遂而慌張地向那人微笑著點了點頭示以招呼便匆匆回過頭來。 　　每個老師都讓她有落下的進度都去找他，想必他的成績一定超級好的吧。路瀠心心想。講臺上的老師開始拿著白板筆在講臺上講課勾回她亂飄的思緒，她現在可沒有時間去胡思亂想那麼多趕緊拿出筆記本對照著書做著這節課的課堂筆記。