張國元自然也是門外漢，對辦廠、對服裝行業都是不了解的，李玉堂便指著筆記給他講解。 　　李春生也湊了上來，兩人聽的很認真，服裝廠是全村的大事，他們作為大隊乾部，不可能當個旁觀者，所以，也要跟著了解了解，不能一竅不通。 　　幾分鐘後，趙德彪指著李玉堂的筆記說：“你們看張廣的計劃書上畫的車間布局，設備的擺放位置、距離是不是符合你們學習筆記上的短距離原則、暢通原則以及左取右放......” 　　張國元仔細看了看張廣寫的計劃書，發現還真是符合筆記上的理論，不由問道：“三兒，你這都是跟哪學的？” 　　李玉堂也好奇的看著張廣，內行看門道，外行看熱鬧，有了這次服裝廠的經歷，他可不信這是能夠靠自己琢磨就能會的，因為這裡麵有太多講究了。 　　張廣解釋說：“書上看的，上高中那會兒也不興考大學，有段時間看什麼書管的都比較嚴，所以無聊的時候就瞎看些別的書。” 　　劉誌平感嘆道：“這大概就是開卷有益吧，誰能想到張廣當初的無意之舉，現在卻有了大用處！” 　　趙德彪說：“大舅，這回您老心裡有底了吧？咱有張三呢！” 　　李玉堂恍然道：“哦，我明白了，就知道你小子沒憋好屁，我說今天怎麼一個勁兒的瞧不上我們從服裝廠學來的東西，原來是怕我打退堂鼓啊！” 　　“沒有沒有，怎麼會呢，我還能和您老耍心眼，那成什麼了！”趙德彪急忙解釋。 　　李玉堂看了趙德彪一眼，“你小子可沒準兒。” 　　劉誌平見這舅甥倆又開始拌嘴，便說：“德彪，我知道你一門心思想辦廠，想讓大夥的日子好起來，這次你放心，一準兒能成！” 　　趙德彪沉默著拿出煙口袋，結果發現裡麵沒煙了。 　　李玉堂把自己的煙口袋扔了過去，趙德彪從裡麵挖了一鍋，點著抽了兩口，眼睛瞇了瞇，說：“我啊，做夢都想辦廠，可能好多人都覺得我魔障了！” 　　“其實，有時候我自己都覺得，可能我真魔障了，這幾年的日子確實好一些了，可也就是勉勉強強填飽肚子而已！” 　　“不說別的，就說咱們村那些孩子吧，有多少連小學都沒讀完就輟學了，我們隊老羅家你們知道吧，他家那小子才多大，十二歲啊！就因為家裡窮，上不起學了，現在你看看，才兩年的功夫，快累成小老頭了，哪還有孩子的模樣！” 　　雖然知道趙德彪的話不是針對某個人，但眾人聽了都沉默起來，臉色也都變得嚴肅。 　　趙德彪猛抽了兩口煙，說，“咱們村連個幼兒園都沒有，不論是丫頭還是小子，滿村子的瘋跑，跟野孩子似的，有的都過了寒露了，還穿著小假鞋片子，還有的...” 　　趙德彪頓了下，說，“我親眼看見的，孩子在道邊撿了塊糖紙都樂顛顛的舔幾口。” 　　“憑啥啊，憑啥咱的孩子就得這樣！”趙德彪紅了眼眶，聲音也大了幾分，仿佛是在宣泄著心中壓抑了許久的情緒。 　　“再看看人家城裡的孩子，吃的穿的就不說了，就說上學，咱的孩子憑啥就沒的上，要知道，讀書是咱農村人唯一的出路，咱不想法子幫孩子蹚出條路來，將來咋整？” 　　劉誌平嘆了口氣，說：“德彪，你說的這些，我們也都明白，可事情總要一步步來，日子會越來越好的！” 　　“是啊，會越來越好的，可孩子們等不了啊，想讓他們等到什麼時候呢？”趙德彪手指按了按煙袋鍋，說，“我家丫頭十歲了，上了三年的學，就沒一年手不凍的，年年冬天都腫的跟小蘿卜似的，熬到什麼時候是個頭呢！” 　　“每次啊，路過咱們村小學，我都不愛瞅，瞅一眼心裡就堵得慌，有時候甚至都繞著走！” 　　“所以我就想，咱們村也得富起來，起碼要讓孩子上的起學，起碼要蓋個新校舍，讓老師和孩子不再挨凍！” 　　張廣聽了大受觸動，他沒想到趙德彪這樣一個粗糙的漢子，心裡居然揣著這樣的事！ 　　這是一個有著強烈責任心的人，也正是因為這份責任心，他才那麼焦急，肩上的擔子也更沉重吧。 　　張廣起身來到趙德彪身邊，一手按著趙德彪的肩膀，說：“彪哥，放心吧，咱們的服裝廠一定會成功的，你所想的那些也都會實現的！” 　　趙德彪轉頭看著張廣，找書苑 wｗｗ.zhaoshuyuan．com張廣的眼神裡透著決心和信心。 　　趙德彪點了點頭，“我信！” 　　“其實，這兩天我也沒閑著，我也去了縣城一趟。” 　　“什麼？你也去了縣城？”李玉堂很驚訝，“你去做什麼？怎麼沒去找我們？” 　　“找你們乾嘛，我去的是縣城裡的商店，去看看他們賣的衣服。”說到這裡，趙德彪的眼神裡透著喜悅、興奮的光芒，“這次，我發現了一個問題！” 　　劉誌平急忙問道：“什麼問題？” 　　“我問售貨員，女式短袖有修身的嗎？”趙德彪興奮的說道，“你們知道售貨員怎麼說的嗎？她說，‘什麼是修身？’，哈，我琢磨了下，又問了一個櫃臺，那售貨員照樣不知道，這說明什麼？這說明那些服裝廠還不一定有三兒的本事大呢！” 　　劉誌平眼珠轉了轉，問張廣，“三兒，這是什麼情況，他們怎麼會不知道你說的什麼‘修身’呢？” 　　張廣解釋道：“哦，是這樣，服裝的版型大概分三種：寬鬆型、修身型和標準型。這是根據服裝的布料、顏色，服裝的種類、針對的對象所劃分的類型。” 　　“比如，一個人又矮又胖，那顯然適合寬鬆型的，相反，一個人又高又瘦，那就比較適合穿修身型的。” 　　“再比如，我們做的衣服如果針對的銷售對象是城裡的大學生，那就可以修身一點，如果銷售對象是老師、乾部，那就要傾向於標準型。” 　　“總之，根據原料種類、質量、顏色決定款式，根據款式決定銷售方向。”