黎颯同樣是在學校裡讀過書住過宿舍的。不過那時候她不太合群，業餘時間都忙著打工，別說與同係的同學，就算是同宿舍的人交流也不多。

現在趙茵的熱情讓她不是太適應。當然她也不希望像暴雨洪水世界裡那樣，見麵就被扔出去，目前趙茵的表現更容易相處一些。

或許她應該嘗試交個新朋友。

兩人如同校內其他的女生差不多，肩並肩很親密地走出了宿舍樓，去往教學樓。那邊有一座“述真堂”，是能容納千人的報告廳。學校開講座或者大課都會選在這個地方。

在校生目前有近五千人，並不是誰都會對這個講座感興趣，平時課業緊張的高年級同學都沒空來，隻有剛剛踏入高等學校的大一大二年級生才有這個閑心。

黎颯她們來的不算早，前排都沒有座位了，兩人本來也不是正經聽課的，找了後排角落坐定。

她們的身體屬性都加強過，耳聰目明，坐在最後一排也不影響偷聽前排人的低聲談話，每個角落的聲音她都能聽的清清楚楚。

遇到健談的，她們聽幾分鐘基本就能夠了解關心的信息了，倒也不用特意找什麼人深入對話。

報告還沒開始，大多數人聊的都是那些仙術理論題。有人說著明天有月考，猜測著押題。有人則聊起了一周後的校內初選，聽說這一次選拔的人員名額比去年多一倍，畢竟今年是二十年才有一次的盛會，到時候要選拔比往年更多的青年才俊去往極寒之地封魔。所以去年沒有入選的人，今年還是滿懷信心打算再拚一次。

這些人裡自然不乏吹噓上一次自己考試高分通過，或者是武考如何如何連勝的。黎颯豎著耳朵聽武考的事情，很快就搞清楚了武考的流程內容。

校內初選的武考就兩場，一場是個人展示技能，一場是五人以內組隊大亂鬥。

個人技能展示，最初大家都很守規則，就是把自己學的那些術法演示出來，什麼呼風喚雨，開山裂石，火燒水淹土掩之類的。不過後來，這種常規操作已經不夠看了，廣宇高等修真學校精英雲集，大家已經不屑於展示常規的個人技能，不斷推陳出新。

最近流行的就是多係技術法展示，就算單一靈根，那也要輔修一項其他的術法，比如煉器和煉丹，這種結合實戰攻擊肯定是有益處的。還有人主修輔助，定位就不是攻擊人員，因為冷門，更容易獲取名額。

後來還有人加上了才藝表演，什麼彈琴烹茶、書寫繪畫，奔著休閑娛樂方麵發展，自帶一眾迷弟迷妹給投票。

結果就越卷越厲害，現在想要個人展示技能的環節得票高，除了能打還可以走高顏值、或者高人氣等等特殊路徑。

黎颯一聽這兒套武考流程和新趨勢，頓時覺得自己有很大希望。她魅力值高，可以用精神力進行情緒煽動，現場再好好發揮一下，票數肯定少不了。

至於組隊的大亂鬥，就算找不到別人，她和趙茵兩個人一隊，實戰經驗肯定比這幫學生豐富多了。

666直播間的觀眾們也興致勃勃討論著：

[差點忘了播主是魅力值加成高，武考第一項個人才藝展示的話一定有優勢。]

[樓上的你以為是選秀呢？那是個人展示術法和技能的環節。]

[差不多吧，顏值當道，學生們還是看臉投票的。]